Resumo Da História Da Educação Física Na Bahia

Braunschweig/DAAD – RESUMO O presente texto é um diálogo crítico entre professores e estudantes da Alemanha e do Brasil – das Universidades UFBA – Brasil e Technische Universität Braunschweig – Alemanha. Está sendo viabilizado através do intercâmbio acadêmico com a colaboração do DAAD - Deutscher Akademischer Austauschdienst. Trata especificamente do tema ginástica nas escolas e está inserido no debate mais geral sobre formação de professores de educação física, a ser tratado…

desenvolvendo conhecimentos em clínica médica, helmintologia, bacteriologia, terapêutica, veterinária, dermatologia, protozoologia, malacologia, micologia e entomologia. Sua trajetória é marcada por grande versatilidade e erudição nos domínios da história natural e biologia bem com pelo engajamento médico e sanitário. Teve, assim, importante atuação como clínico e sanitarista, realizando investigações em campo e em laboratório nas áreas da clínica médica, anatomia patológica,…

Sebastião-SP Licenciatura em Educação Física - 2014 2º semestre Disciplina: Tendências da Educação Física Complementação teórica / resumo Bloco 1 Prof. Esp. Alberto Lourenço Junior (Beto) Calendário de aulas teóricas e práticas (sujeito a alterações): 3.ºBIMESTRE (agosto e setembro) 08/08: Aula teórica / sala 15/08: Aula teórica / sala 21 e 22/08: Aula teórica / sala 05/09: Aula teórica / Semana da Educação Física (Teatro Municipal…

Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 4 ATPS – História e Organização da Educação Física e do Desporto Campinas/SP 2014 Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 4 ATPS – História e Organização da Educação Física e do Desporto. Trabalho de aproveitamento da disciplina de Teoria e Prática de História da Educação Física e do Desporto, sob orientação do Profº Danilo Nunes. Campinas/SP 2014 SUMÁRIO Etapa 0304 Passo 01: Pesquisar os projetos de incentivo ao esporte vigente…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO MANAUS-AM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA “Memorial da Educação Escolar do Brasil Contemporâneo” ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas apresentada com a finalidade de avaliação da disciplina de História da Educação e da Pedagogia, sob a orientação da Tutora Presencial Professora Alcemira Pereira Maia do Curso de Pedagogia

em Língua Portuguesa/PUC-SP RESUMO O artigo aborda, sob a ótica da História das Ideias Linguísticas, como se organizou o ensino durante o Império no Brasil, dando enfoque ao Ensino Secundário, representado pelo Colégio de Pedro II e seus aspectos contributivos na formação e estrutura do ensino amazonense, em especial na cidade de Manaus. Palavras-chave: ensino no período imperial. Colégio de Pedro II. Província do Amazonas. INTRODUÇÃO “Escrever uma história consiste sempre em…

HISTÓRIA DO KARATE: UMA ABORDAGEM DA ORIGEM AO BRASIL Resumo O caratê é uma arte marcial tradicionalmente japonesa, desenvolvida especificamente na região de Okinawa, no norte do país. Em virtude da sua localização estratégica, Okinawa passara a ser uma região comercialmente importante, uma vez que permeava as relações do Japão com a China. Logo, os habitantes desse local sofriam influência direta da cultura chinesa, e uma delas foi a entrada de artes marciais locais, como as…

Origens históricas do Street Dance Resumo: O Street Dance no Brasil cada vez mais está presente na mídia, como prática esportiva e cultural. Discussões sobre a terminologia utilizada, metodologia de ensino, quem são os grandes "mestres" do meio tornam-se cada vez mais freqüentes. Entretanto, raras são as investigações acadêmicas referentes ao tema. Por intermédio de revisão da literatura brasileira objetivou-se na presente pesquisa contextualizar a história do Street Dance e, assim,…

Dança e Educação Física no Brasil: questões polêmicas *Pedagoga formada pela UFSCar (Universidade Federal de São Carlos), Especialista em Dança e Consciência Corporal pela FMU - SP, bailarina e professora de Dança do Ventre, mestranda em Ciências da Motricidade na UNESP de Rio Claro - SP. **Doutora em Educação Física pela UNICAMP, Professora Assistente da UNESP campus de Bauru - SP, chefe do Departamento de Educação Física e coordenadora do mesmo curso na UNESP de Bauru, docente do curso…

EDUCAÇÃO FÍSICA X VIOLÊNCIA ESCOLAR Júlio Oliveira de Lima RESUMO O tema em questão foi resultado da observação das aulas de Educação Física no estágio supervisionado na Escola Rio Branco. Onde pôde se observar à agressividade dos alunos com alunos e professores e o desrespeito por parte dos alunos com os professores, onde os alunos querem falar mais alto que os professores assim como, as crianças de hoje em dia querem falar mais alto que seus próprios pais. A escola nos…