Resumo Da Historia índigena Desde O Periodo Pré Colonial

• L • E •Ç • Ã • C •O O• • AÇ Ã O PA R A T O Índio Brasileiro: o que você precisa saber sobre os povos indígenas no Brasil de hoje Gersem dos Santos Luciano – Baniwa Brasília, novembro de 2006 OD OS EDUC Edições MEC/UNESCO Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário-Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Ricardo Henriques…

ESCOLA MUNICIPAL JAHIR RIBEIRO GUIMARÃES. GESTORA: VILMA PEREIRA LIMA GONÇALVES. COORDENADORA PEDAGÓGICA: ADRIANA LIMA. PROFESSORA: ELAINE DE OLIVEIRA MATÉRIA: HISTÓRIA CHS- 3 aulas / CHT- 120 aulas Anápolis, fevereiro de 2014. 6º ANO – MATUTINO. PLANEJAMENTO ANUAL JUSTIFICATIVA: O ensino de História procura ajustar o aluno ao cumprimento de seus deveres patrióticos privilegiando noções e conceitos básicos ao mesmo tempo propor atividades dos conteúdos vividos…

antecipadamente perdão pelas omissões, rezando para que o inferno não me aguarde. A realização desta monografia é o culminar de uma trajetória acadêmica há muito iniciada, não na terra que no âmbito do programa PEC- G recebeu-me- o Brasil- para a qual endereço desde já os meus mais sinceros agradecimentos, mas sim naquela que me viu nascer e crescer- Moçambique- a ela o meu Khanimambo. Quero aproveitar o ensejo para agradecer a todos os professores que ao longo dos anos de…

1 A Colonização e o Desenvolvimento Capitalista do Brasil André Moreira Cunha1 1. Introdução O objetivo do presente texto é discutir alguns aspectos do período da colonização brasileira que nos permitem compreeender a evolução da nossa economia enquanto um movimento histórico dotado de elementos específicos - mas não necessariamente únicos - diferentes dos verificados em outros países. Nos interessa a perspectiva de que em algum momento o Brasil passou a ter um…

muitas nações ou uma nação em muitas selvas: os Mura entre a história e a ficção 3.2: O estranho processo dos Autos da devassa contra os índios Mura do rio Madeira e nações do rio Tocantins (1738-1739) 3.3: A Viagem Philosophica de Alexandre Rodrigues Ferreira: imagem e imaginário sobre os Mura Conclusão – Muhuraida passou ou passará? Apêndice – Muhuraida ou o triunfo da fé (texto integral) Referências Bibliográficas 5 RESUMO Partindo da leitura dos poemas épicos da…

MITOS, IMPERIALISMO E SOLIDÃO: MACONDO E A (DES)CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA LATINO-AMERICANA1 A HUNDRED YEARS OFMYTHS, IMPERIALISM AND SOLITUDE: MACONDO AND THE LATIN AMERICAN IDENTITY (DE)CONSTRUCTION Ronan Simioni2 e Vera Elisabeth Prola Farias3 RESUMO Todas as indagações acerca das questões que envolvem a problematização e a complexidade da formação da identidade cultural nas sociedades do século XX, apontam para as práticas sociais e seus movimentos históricos. Nesse sentido,…

Produção Artesanal de Peças em Argila na Comunidade dos Potes Alternativa para o Desenvolvimento Econômico e Conservação Ambiental Francisca M Cosme de C Barbosa1 RESUMO O relevante papel do artesanato, ao longo da trajetória da humanidade na terra, está relacionado com sua função geradora de renda para populações com oportunidades de emprego restritas. No entanto, com o aparecimento e agravamento dos problemas ambientais relacionados ao uso dos recursos naturais de forma…

movimentos sociais: o debate contemporâneo Resumo O trabalho apresenta o debate contemporâneo sobre as teorias dos movimentos sociais, destacando-se os conceitos e as categorias utilizadas, assim como os paradigmas teóricos que lhes dão suporte. A partir de um panorama geral sobre movimentos e publicações recentes destacam-se cinco eixos teóricos, a saber: culturais, o tema da justiça social, resistência como foco básico, teorias pós coloniais e teorias com ênfase nos aspectos…

Diferenças entre as principais religiões brasileiras Resumo: A pesquisa a seguir trata das principais religiões praticadas e cultuadas no Brasil, dentre elas o catolicismo, o protestantismo, o neopentecostalismo, a umbanda e o candomblé. Esse artigo visou relacionar elementos históricos de cada religião aos dias atuais, bem como a praticabilidade e a interferência que exercem em nossa sociedade. Trata-se, também, de uma análise histórica visando proporcionar ao leitor conhecimento sobre

avanços acontecidos ao longo da história da educação, seus pontos positivos e negativos. Foi-nos atribuída à primeira tarefa deste módulo que foi a seguinte: Em sua escola: * Entrevista com professores e outros funcionários da Escola sobre sua trajetória escolar (suas alegrias, sua relação com os colegas e outros funcionários). * Cursista - Como era a Escola onde você estudou? - Registre uma lembrança, um caso que marcou sua história. - Participe de um pré Conselho e…