Resumo Da Historia Da Cartografia

RESUMO: “Para além do pensamento abissal: das linhas globais a uma ecologia de saberes” Boaventura de Sousa Santos O pensamento moderno ocidental é um pensamento abissal (oriundo do abismo). Consiste num sistema de distinções visíveis e invisíveis, sendo que estas últimas fundamentam as primeiras. As distinções invisíveis são estabelecidas por meio de linhas radicais que dividem a realidade social em dois universos distintos: o "deste lado da linha" e o "do outro lado da linha". A…

PROPOSITION OF A DEVICE TO TRAIN HEALTH WORKERS Suze Rosa Sant’Anna1 Élida Azevedo Hennington2 Resumo O presente artigo tem como objetivos discutir o trabalho em saúde e apresentar um dispositivo para a formação de trabalhadores sob a ótica do conceito ampliado de saúde, fundamentado em três principais referenciais teóricos: a démarche ergológica e seu dispositivo dinâmico a três polos de Yves Schwartz, a cartografia da micropolítica do trabalho vivo em ato de Emerson Elias Merhy e a…

A HISTÓRIA DA BIOLOGIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: A CONTRIBUIÇÃO DE ALFRED RUSSEL WALLACE PARA A TEORIA DA EVOLUÇÃO THE HISTORY OF BIOLOGY AND TRAINING OF SCIENCE TEACHERS: THE CONTRIBUTION OF ALFRED RUSSEL WALLACE TO THE THEORY OF EVOLUTION Karla dos Santos Guterres Alves¹ Maria Clara Forsberg² Universidade do Estado do Amazonas e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas/ Mestranda do Curso de Mestrado Profissional de Ensino de Ciências na Amazônia…

no menu que no emprego, aliás. Sempre me senti inferior aos garçons. Melhorei de vida muito tarde e com pouco cacife. Os garçons leem Truman Capote. Eu só leio os resultados das corridas de cavalo. Charles Bukowski A Suzie, Marcela e Caio. 6 7 RESUMO O referido trabalho trata de um estudo de imagens sob a perspectiva da Geografia Cultural. A partir da observação, a desconstrução das paisagens presentes em obras que compõem a cinematografia do Estado de Pernambuco no período…

usadas a esmo e sem a orientação do professor. produto seu, estruturado e elaborado a partir dos ingredientes encontrados. Por exemplo, o professor pode se utilizar de metodologias como a WebQuest e solicitar aos alunos que pesquisem sobre a história de seu bairro e, após a pesquisa, pedir que entrevistem pessoas mais idosas, que podem confirmar Sua utilização pode abrir novas possibilidades e até acrescentar informações ao material pespara alunos e professores, superando as…

..............58 Quadro 05 – Instruções de atividades com analise temporal. ........................................................63 Quadro 06 – Instruções de atividades com produtos gerados de SRTM .....................................71 vi RESUMO Esta pesquisa versa sobre o uso de bacias hidrográficas no ensino de Geografia. As bacias hidrográficas são unidades territoriais com informações hidrológicas e geomorfológicas de um ambiente natural delimitado, sendo para o ensino de…

conhecimentos geográficos do aluno, a seção permite ao professor verificar como anda a compreensão do estudante sobre o tema enfocado. - TEXTO CONCLUSÃO: essa seção aparece na última página de atividade de cada módulo, em que aparece um texto apresentando um resumo do que foi estudado e também algumas dicas de como o conhecimento adquirido pode ser útil ao aluno em seu dia a dia. - LENDO TEXTOS OU IMAGENS: nessa seção é possível que o leitor verifique como a Geografia está presente em…

delirar e morrer de paixão. E assim, seja lá como for vai ter fim a infinita aflição. E o mundo vai ver uma flor Brotar do impossível chão”. (Sonho Impossível. Maria Bethânia). RESUMO De acordo com a LDB o aluno do ensino fundamental deve ter “a compreensão do ambiente natural e social do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade”. Os pareceres, as normas e as leis estão harmonizadas

METODOLOGIAS UTILIZADAS PELOS PROFESSORES DA UNIDADE ESCOLAR JOAQUIM PARENTE (BOM JESUS-PIAUÍ) NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA Resumo O professor de Ciências enfrenta uma série de desafios para superar limitações metodológicas e conceituais de formação em seu cotidiano escolar. Este trabalho buscou conhecer as principais metodologias utilizadas pelos professores de ensino de Ciências, observamos que a maioria diversifica suas aulas, desenvolvendo atividades práticas, com materiais…

Universidade Federal do Pará Instituto de Filosofia e ciências humanas Faculdade de geografia e cartografia Docente: Prof. Edinaldo Discentes: • Rafael Dias N°11035001201 • Mailson Moraes N°11035002301 Belém, 2011 IDENTIFICAÇÃO DA OBRA Milton Santos concebeu este livro, em colaboração de Denise Elias, com o objetivo de debater algumas realidades do presente e os conceitos delas resultantes. Para isso, procura situar a geografia no contexto do mundo atual nos…