FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

Gomes RA 420630 EdivandroSilvério da Silva RA 404869 Márcia Balbino da Silva RA 9978022083 Maurizia J. Ribeiro de Toledo RA 433784 Rosaine S. S. da Silva Profa. Ma. Mariciane Moraes Nunes Tutora Presencial. Marinalva Lima Americana 23 de Setembro de 2013. SUMÁRIO 1 Observação da imagem O Pensador 3 2 A natureza da Filosofia e o seu Ensino 4 3 Novas Perspectivas para a educação no Século XXI 5 4 Entrevista: Jacqueline de Blasi 6 5 A indústria cultural invade a escola brasileira 7 6 Reportagem Bourdieu e a Educação 8 7 Entrevista concedida por Bourdieu 9 8 Considerações Finais 9 9 Referencias Bibliográficas 10 1 Observação da imagem O Pensador. Pensador é a principal obra do escultor francês Auguste Rodin. A obra original, em bronze, foi criada em tamanho reduzido em 1880, mas em 1904 Rodin decidiu ampliá-la para 1,80 m. A intenção inicial era representar Dante em frente dos portões do Inferno. O rigor técnico e a monumentalidade da obra são notáveis. Tecnicamente exprime a admiração que Rodin nutria por Miguel Ângelo. O próprio nu é entendido como um elemento de influência daquele gênio do Renascimento. Numa breve reflexão sobre o significado desta obra,

planeta (GADOTTI, 2011). O educador do século XXI tem um grande desafio a ser enfrentado porque os sistemas nacionais de educação nasceram como parte da constituição do Estado-nação onde a escola é resultado do pensamento e da modernidade e não modelada pelo pensamento da consciência mais humana e planetária. É preciso educar para uma consciência mais ampla para que os alunos aprendam os problemas do desflorestamento, do aquecimento da Terra dos problemas que atingem os humanos e não…

as pessoas e não as razões que temos para pensar que as teorias são verdadeiras ou aproximadamente verdadeiras. As pessoas estão mais interessadas em compreender as teorias cientificas que pressupõe que são verdadeiras porque aceitam as ideias e conclusões dos cientistas ao invés de saber as razões que os cientistas tem em saber que são verdadeiras. Cada filósofo tem sua teoria e devemos estuda um a um, porque cada um tem um jeito de pensar e discutir sobre determinado assunto. O…

já respondido e questionando o que já foi explicado. A filosofia desafia a pensar, quando pensamos inevitavelmente no questionamos. Esses pensamentos questionamentos nos fazem seres pensantes capazes de analisar e fazer nossas próprias escolhas. Defender que a filosofia é fundamentalmente em aberto, não é necessariamente o prelúdio de um elogio ao permanente “questionamento” sem rumo. A Filosofia é o estudo do corpo e da alma, é pensar sem medo, é filosofar com a razão não com a…

2º Semestre Presencial: Marinalva Lima Distância: Ma. Mariciane Mores Nunes Americana, 23 de Setembro de 2013 Universidade Anhanguera UNIDERP Participantes Nitchely Mendes Andrietta 432658 Pricila Neves 408857 Giovanna Yuri Hirooka 421045 Elaine Rocha Balbino 416968 Tutor Presencial: Marinalva Lima Professora Ma. Mariciane Mores Nunes Trabalho de Fundamentos Filosóficos da Educação, elaborado por alunos da Universidade Anhanguera UNIDERP…

INDAIATUBA, PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação da professora-tutora Ma. Mariciane Mores Nunes Professor Tutor à distância: Elizângela Da Cruz Siqueira Dos Santos Indaiatuba/SP 2013 RESUMO A Filosofia não é um conjunto de conhecimentos prontos, um sistema fechado em si…

com mais perguntas do que respostas. A minha avó Enedina e a minha mãe Vânia por sempre alimentarem as minhas idéias com um bom café e pão de queijo mineiro. A minha avó Zélia (Betinha) por ser motivadora de boas risadas e momentos de descontração. Aos meus amigos Gilberto Corbacho, Ministro Mauro Reina e Mark Mitchell fiéis apoiadores de minha carreira. Somos a memória que temos e a responsabilidade que assumimos. Sem memória não existimos e sem responsabilidade, talvez, não…

Varella Diretor Geral do Campus Registro Francisco Rosta Filho Diretor Geral do Campus Salto Wania Tedeschi Diretora Geral do Campus São Carlos Eduardo Marmo Moreira Diretor Geral do Campus São João da Boa vista Luiz Gustavo de Oliveira Diretor Geral do Campus São José dos Campos Luiz Cláudio Matos de Lima Junior Diretor Geral do Campus São Paulo 5 Ricardo dos Santos Coelho Diretor Geral do Campus São Roque Lacyr João Sverzut Diretor Geral do Campus Sertãozinho…