Resumo Critico Do Filme Mentes Perigosas

recriar em sua mente aquilo que ouve. O desafio daquele que busca seduzir pelo discurso consiste em fazer das palavras imagens, o que é obtido por meio de detalhadas descrições. A linguagem kitsch A linguagem utilizada por Molina é bastante coloquial, algumas vezes chula e, não por acaso, kitsch. Nisso reside um pouco do charme sedutor que a narrativa contem. O kitsch é algo profundamente ligado ao repertorio sentimental do homem latino. As telenovelas, tão populares, e os filmes…

Pink Floyd - The Wall: um processo de “psicotização”1 RESUMO O artigo analisa o personagem Pink, protagonista do filme Pink Floyd - The Wall, do ponto de vista da psicanálise. São feitos comentários sobre algumas das músicas que compõem o filme, descrevendo-se o que vai acontecendo no mundo interno de Pink e o caminho percorrido por ele rumo à psicose. Ao longo do artigo, são apresentados alguns conceitos psicanalíticos considerados importantes para o entendimento do caso.…

Revista da FAE Sujeitos de linguagem Marise Manoel* Resumo Este artigo busca contribuir para o debate acerca do trabalho com o texto em sala de aula, despertado por professores de diferentes disciplinas curriculares, de instituições de ensino públicas e privadas. Está dividido em quatro partes, que se inter-relacionam na exposição de algumas considerações sobre a noção de sujeito, assumindo a perspectiva da análise de discurso, em que a subjetividade é incorporada ao…

ascrianças? Que se sustenta pela seguinte tese: segundo o autor a televisão em si,constitui um meio de tirar tempo às crianças tempo esse que é necessário para queestas possam aprender a conhecer o mundo onde vivem. Além disso, ele afirma que atelevisão mente e como as crianças não sabem o suficiente vêm-na como uma fontede futuras informações. Crê ainda que os programas televisivos são de violênciaextrema e que as crianças ao assistirem a isso, tornam-se elas próprias violentas.É…

Facchini, matrícula 106.30.056-3 como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Comunicação Social – Cinema Orientador: Prof. Simplício Neto Niterói 2010 Gil Ambrósio Facchini 2 RESUMO O presente trabalho visa abordar o fenômeno da emergência de filmes na cinematografia carioca contemporânea realizados por moradores de favelas. A partir do uso de estigmas historicamente construídos contra as classes pobres, surge no campo cinematográfico a figura…

de cada circunstância em particular. E, ao querermos a liberdade, descobrimos que ela depende inteiramente da liberdade dos outros e que a liberdade dos outros depende da nossa(...)” Pesquisa: 1. Pesquisar material disponível (jornais, livros, filmes, músicas) sobre os movimentos estudantis de 1968 em várias partes do mundo. 2. Contracultura. 3. Relacionar tudo isso com o pensamento de Sartre. Postado por Marco Malufàs 07:43Um comentário: Aula e atividades de Filosofia…

TURMA DO PICA-PAU". O Pica-pau, um dos personagens mais antigos que ainda é exibido, tem colaborado para a formação comportamental de muitas pessoas. Como todos já sabem, este personagem influencia as mentes infantis com as suas atitudes malévolas, mal-educadas e, como são exibidas atualmente, demoniacamente inspiradas. Citarei aqui alguns episódios que demonstram o teor, às vezes sutil, de maldades diabólicas. Existe um episódio que tem…

permita: 1. Trabalhar valores humanos: culturais, morais e físicos; 2. Integrar elementos da vida social aos conteúdos trabalhados; 3. Compreender este aluno como um cidadão que deve ser um agente transformador da sociedade, além de crítico, responsável e participante. A escola deve ser crítica, reflexiva e possibilitar a toda a comunidade um projeto político pedagógico consolidado pela colaboração mútua e o exercício da construção coletiva…

os clientes são o elemento essenciais, visto que o mercado em que a empresa atua é muito concorrido e não oferece obstáculos à entrada. Então, a estrutura flexível usada inicialmente por ela seja a mais adequada e a tendência a burocratização seja perigosa, pois a colocaria fora do alinhamento com seu ambiente natural. Utilizando-se a metáfora do cérebro holográfico é possível identificar no início da Multicom princípios característicos desta. Por exemplo, a abordagem…

UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS PARA DIVERSIFICAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA Isabel Cristina Novello Bueno[1] César Costa Machado[2] RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão sobre a utilização das mídias para enriquecer e inovar as práticas pedagógicas dos professores de Matemática. A utilização da televisão, vídeo e internet promovem a aprendizagem da matemática por ser apresentada de forma diferenciada do habitual para despertar o maior interesse do…