Biologia Imagens

ensino-aprendizagem em Biologia. Deise do Rocio Xavier Taborda Reichmann2 Eliane strack Schimin3 RESUMO Este artigo é o resultado de um trabalho desenvolvido com alunos do 3ª série do Ensino Médio do Colégio Estadual Visconde de Guarapuava, Guarapuava – PR, durante o ano de 2008, como parte finalizadora do Programa de Desenvolvimento Educacional do Estado do Paraná - PDE. O objetivo deste trabalho é promover uma investigação sobre o uso de um filme como recurso didático de interação no processo ensino-aprendizagem de forma significativa para o aluno durante as aulas de Biologia. Analisou-se o resultado qualitativo quanto ao uso de um filme no conteúdo estruturante “implicações biológicas no fenômeno vida”, tendo como foco principal o conteúdo de genética. Dados apontam que esse recurso é pouco utilizado e não explorado de modo adequado. É uma ferramenta como muitas outras, e o fator principal é a abordagem do professor mediador nessa interatividade, o qual deverá saber para que e por que utiliza. O planejamento das aulas e o interesse dos alunos são relevantes para que desencadeie todo o processo. O filme como motivação ao tema, aliado às outras metodologias indicou uma correlação positiva significativa ao desempenho dos alunos. Neste artigo encontram-se também várias atividades didático-pedagógicas que foram realizadas na turma em estudo. Palavras-chave: Filmes. Ensino-aprendizagem. Biologia. Genética ABSTRACT This article is the result…

CINEMA EM SALA DE AULA Biologia Shirlley dos Santos Alves Ferreira Prof. orientador – Simone Souza de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID0043) – Trabalho de Graduação 12/04/2013 RESUMO Além de puro entretenimento, o cinema representa um fantástico potencial de aprendizado para qualquer tipo de público. O cinema é lazer, informação, cultura, e também um modo de pensar a vida. Por ser ficção um filme bem escolhido…

de regras a sociedade: Ordem e Progresso; • Busca estado de equilíbrio numa sociedade dividida pelos conflitos de classe; • Conteúdo estabilizador – reforma conservadora – leis imutáveis da vida social; • Surge com um interesse prático: resposta a crise social da época(XIX); vai pensar a ordem social enfatizando a importância das instituições burguesas: a autoridade, a família, a hierarquia social; • Procura criar um objeto autônomo “o social” independente dos fenômenos econômicos,…

ainda não estão disponíveis e que talvez nem estejam. Mas também é verdade que a Engenharia Genética é um dos campos científicos que mais crescem no mundo. É provável que outras questões novas e delicadas, como a das células-tronco e a suposta possibilidade de alteração nos milhares de variáveis genéticas do ser humano, apareçam. Junto com essas questões, virá também uma enorme necessidade de uma reflexão ética, para que se possa fazer o melhor uso possível deste ramo do…

Projeto Genoma: A Busca Incansável pela Eugenia Autor: Sidney de Oliveira Souza - Graduando de Bacharelado em Sistemas de Informação na Universidade do Oeste Paulista. Co-Autor: Fábio Seolin - Graduando de Bacharelado em Sistemas de Informação na Universidade do Oeste Paulista. e-mail: siamf@ig.com.br e-mail: fabioseolin@yahoo.com.br Resumo: O conhecimento trazido pela decodificação do código genético trouxe à tona sérias questões de ética. O livro do genoma traz promessas de…

................................................115 REFERÊNCI A S .......................................................................................... 117 6 UNIUBE ­ Educação a Distância Metodologia do Trabalho Científico 7 ORI EN TAÇÕES GER AI S A fim de facilitar a sua aprendizagem, no decorrer do texto você encontrará ícones, quadros, esquemas e imagens que lhe fornecerão pistas valiosas para a compreensão do conteúdo. Elabora­ mos uma legenda para que você possa…

1999/2000 pela Professora Olga Pombo. “Fui para os bosques para viver livremente, para sugar o tutano da vida, para aniquilar tudo o que não era vida, e para, quando morrer, não descobrir que não vivi.” Thoreau Introdução Se nos detivermos a olhar o panorama cinematográfico deparamos com alguns filmes que escolhem por tema a escola. Mas, em geral, é em torno do tema da disciplina (ou da indisciplina) que o argumento se constroi. A quantidade de filmes que se debruçam sobre o…

DESDE QUE CITADA A FONTE. Ficha catalográfica preparada pela Seção de Tratamento da Informação do Serviço de Biblioteca – EESC/USP Garbin, Sander Maeda G213e Estudo da evolução das interfaces homem-computador / Sander Maeda Garbin ; orientador Ivan Nunes da Silva. –- São Carlos, 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Elétrica com ênfase em Eletrônica) -- Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo, 2010. 1. Interação homem-máquina.…

com lucidez, se querem mesmo ou não a realização do método. Acadêmica promove debate sobre problemática O tema em questão fez a professora de português e redação, Marilene Paiva, organizar um debate sobre a eutanásia e trabalhá-lo sexta-feira próxima, a partir das 14h, na escola em que leciona. Há cerca de 10 anos, a professora desenvolve o trabalho em sala de aula, mobilizando adolescentes entre 15 e 17 anos sobre temas polêmicos atuais. Para a realização do debate, os alunos se…

ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE: DISCURSOS QUE CONTROLAM O CORPO Elaine Melo de Brito Costa* Silvana Venâncio* * RESUMO A Educação Física, no século XIX, construiu o corpo saudável com intuito militar e industrial, baseada nos discursos: atividade física e saúde. Atualmente, mídia, tecnologia e ciência os propagam com outros objetivos. Este estudo tenta ampliar as relações desses discursos, a partir da mídia e biotecnologia para pensar a prática do profissional de Educação Física,…