Resumo Critico A Era Dos Reformadores

XVI ao final do século XVII, estendendo-se a todas as manifestações culturais e artísticas europeias e latino-americanas. O barroco foi anunciado pelo maneirismo e se extinguiu no rococó, um barroco exagerado e exuberante, considerado por muitos críticos a decadência do movimento. Sob o ponto de vista estético, o barroco revela a busca da novidade e da surpresa; o gosto pela dificuldade, vinculado com a idéia de que se nada é estável tudo deve ser decifrado; a tendência ao artifício e…

efeito simultâneo do direito de punir, das práticas científicas de reforma do indivíduo e da introjeção de valores superiores pela religião. Os reformadores da prisão, desde então, não deixaram de acreditar neste tripé, e investiram cada vez mais em agilizar procedimentos, ampliar atendimentos e assistências e estimular religiosidades. Os reformadores da prisão e do direito penal acreditavam neste sistema e em seus aperfeiçoamentos, e reconheciam que as condições materiais de…

OS REFORMADORES EMPRESARIAIS DA EDUCAÇÃO: DA DESMORALIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO À DESTRUIÇÃO DO SISTEMA PÚBLICO DE EDUCAÇÃO LĚĎğ CĆėđĔĘ ĉĊ FėĊĎęĆĘ* RESUMO: O objetivo deste trabalho é reunir evidência empírica costumeiramente sonegada pelos reformadores empresariais da educação no Brasil e apresentar algumas das características que marcam a proposta destes “novos reformadores”. As categorias centrais que definem esta política educacional envolvem uma combinação de responsabilização,…

muitos como o iniciador do Iluminismo na Alemanha e por isso o autêntico reformador intelectual de seu país. Das muitas coisas que se hão dito de sua trajetória o mais destacado seria que, além de iniciador do Iluminismo, Thomasius foi um intelectual sem misérias, como o qualifica o título de um dos escritos mais interessantes sobre sua obra de autoria de Ernest Bloch, exatamente por seu espírito inquieto, reformista e crítico com as ideias de sua época quando de maneira destacada e com…

Allan Kardec Caroline Graça Neves de Ávila Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História HID 0257– Prática do Módulo I 19 de maio de 2013. RESUMO Essa pesquisa tem como objetivo apresentar, de forma clara e concisa, o surgimento do espiritismo fundado por Hippolite Léon Denizard Rivail (Allan Kardec),e sua influencia na educação daquela época. Alan Kardec publicou inúmeros trabalhos didáticos. Sua trajetória teve inicio na escola de…

XVI ao final do século XVII, estendendo-se a todas as manifestações culturais e artísticas européias e latino-americanas. O barroco foi anunciado pelo maneirismo e se extinguiu no rococó, um barroco exagerado e exuberante, considerado por muitos críticos a decadência do movimento. Sob o ponto de vista estético, o barroco revela a busca da novidade e da surpresa; o gosto pela dificuldade, vinculado com a idéia de que se nada é estável tudo deve ser decifrado; a tendência ao artifício e…

XVI ao final do século XVII, estendendo-se a todas as manifestações culturais e artísticas européias e latino-americanas. O barroco foi anunciado pelo maneirismo e se extinguiu no rococó, um barroco exagerado e exuberante, considerado por muitos críticos a decadência do movimento. Sob o ponto de vista estético, o barroco revela a busca da novidade e da surpresa; o gosto pela dificuldade, vinculado com a idéia de que se nada é estável tudo deve ser decifrado; a tendência ao artifício e…

FIDES REFORMATA X, Nº 1 (2005): 115-138 O DILEMA DO MÉTODO HISTÓRICO-CRÍTICO NA INTERPRETAÇÃO BÍBLICA Augustus Nicodemus Lopes* RESUMO O ponto central deste artigo é que o método histórico-crítico de interpretação da Bíblia vive hoje um dilema causado pelo amadurecimento dos princípios que adotou por ocasião de seu nascimento, há cerca de 250 anos, como filho legítimo do Iluminismo e do racionalismo. Apesar do ufanismo com que o método foi saudado no início e ainda hoje é…

ISSN 1982-0496 Vol. 5 (2009) CONSTITUIÇÃO SUPRANACIONAL: UMA INTERNACIONALIZAÇÃO DO DIREITO CONSTITUCIONAL? Alexandre Coutinho Pagliarini1 RESUMO Tradicionalmente, a ideia de poder constituinte remete o constitucionalista clássico (aquele dos tempos de Sieyès, Rousseau e Montesquieu) a uma incondicionalidade e à consequente conclusão de que o poder constituinte originário tudo pode. Esta é a primeira exposição feita no presente texto científico, a qual é esvaziada adiante, quando é

PRINCIPAIS TEÓRICOS NA PEDAGOGIA E SUAS INFLUÊNCIAS (BRASILEIROS) RESUMO O trabalho relata sobre alguns pensadores da educação no Brasil. Mostraremos suas principais contribuições para o pensamento na educação, mostrando sobre os processos de gestão e ideias de cada autor superando os seus limites.