Resumo Convite A Filosofia A Vida Politica

Ética: da Grécia ao Cristianismo O ser humano pode ser caracterizado de diversas formas. E uma delas, com certeza, é sua dimensão social em que se manifestam as posturas éticas e políticas, graças às quais podem ser construídas as relações sociais. Resta saber, como nossa sociedade se estruturou com os valores que observamos atualmente? Nossa sociedade é tributária da sociedade grega e romana. Nossos padrões e conceitos ético-morais originam-se nessas duas sociedades. A reflexão…

professor Rosimar Baú, disciplina de Ética. Referencia Bibliográfica: CHAUI, Marilena. Convite a Filosofia. 13ª edição, 1ª impressão, São Paulo: Editora Ática, 2003, páginas 305 a 310. 1 pressupõe uma relação valorativa dos humanos com a natureza. A chuva é natural; que seja boa ou bela é uma avaliação ou interpretação cultural. 9. O que é naturalização da vida moral? Por que ela acontece? A naturalização da vida moral ocorre quando não notamos a origem cultural dos valores…

La Boétie, é essa idéia funesta que o faz superar todos os outros tiranos em vícios de todo tipo e até em crueldades. Para consolidar a nova tirania e aumentar a servidão, afastam toda e qualquer idéia de liberdade presente no espírito do povo. Em resumo, independente de como chegam ao poder, o modus operandi é quase sempre o mesmo: os conquistadores vêem o povo como uma presa a ser dominada; os sucessores como um rebanho que naturalmente lhes pertence e, por fim, os eleitos tratam-no…

CARLOS ROBERTO FERREIRA SILENE PEREIRA SILVA VANESSA PROFIRIO O Contratualismo e a questão da soberania: Hobbes, Locke e Rousseau PARANAGUÁ 2014 1. VIDA E OBRA 1.1. Hobbes Filho de um vigário anglicano que, forçado a deixar o condado por causa de uma briga, abandonou os três filhos aos cuidados de seu irmão, e, aos 4 anos, Hobbes começou a ser educado na igreja de Westport, passando por…

FILOSOFIA DO SERVIÇO SOCIAL Para que filosofia? - as evidências do cotidiano e a atitude filosófica. Em nossa vida cotidiana, afirmamos, negamos, desejamos, aceitamos ou recusamos coisas, pessoas, situações. Fazemos afirmações como "onde há fumaça, há fogo", ou "não saia na chuva para não se resfriar". Avaliamos coisas e pessoas, dizendo, por exemplo, "esta casa é mais bonita do que a outra" e "Maria está mais jovem do que Glorinha". Em uma disputa, quando os ânimos estão exaltados,…

DESAFIOS DA FILOSOFIA Jenny Pâmela do Nascimento Costa João Carlos Galvão José Valentim A. Costa Telma Borges de Jesus Prof. Douglas Pereira Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática e Letras (0228) – Prática do Módulo II 28/11/14 RESUMO A fragmentação das ciências em varias especialidades, por um lado permite o conhecimento mais rápido de cada parte de um todo, por outro, pulveriza o próprio conhecimento. Neste sentido tem restado a…

Ética, Direito e Justiça: Sócrates e Platão contra os sofistas. 3 Texto com identificações das estruturas frasais. Legendas 12 Referencias bibliográfica 13 2.0 - Resumo do Texto: Ética, Direito e Justiça: Sócrates e Platão contra os sofistas 14 3.0 - Notificações extrajudicial 15 4.0 - Resumo Acórdão Rafinha Bastos e Wanessa Camargo 16 Paráfrases 17 Estilização 17 Coesão 17 Jus…

UNIVERSIDADE DE MARÍLIA – UNIMAR SOCIOLOGIA MARX: VIDA E OBRA Rosana Aparecida dos Santos MARÍLIA 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo conhecer a vida de Karl Marx, bem como sua obra decorrendo ante sua corrente filosófica, que objetivaram em ideais de transformações societárias, que originaram o comunismo. Seu legado, através de suas obras, abrangem diversos conceitos nos quais estão inseridos as discussões sobre o…

concluído, vamos tentar passar um resumo de todas as matérias tendo como base o tema que nos foi proposto e a fonte de pesquisa que foram profissionais da engenharia que encontram-se em nossa região, esperamos com esta simples apresentação acrescentar algo ao vasto conhecimento que todos aqui já possuem. 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Sumário Introdução Homem, cultura e sociedade Probabilidade e estatística Introdução a engenharia Ética politica e sociedade…

ADORNO: EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO 11/11/2013 19:46:00 Jungley de O. Torres Neto*1 Resumo: Para Adorno a educação teve ter o papel de simultaneamente, evitar a barbárie, e buscar a emancipação humana, Adorno questiona a educação autoritária, pensando como referencial uma educação capaz de emancipar. Assim, o projeto adorniano de uma educação emancipadora ganha sentido e concreticidade, podendo contribuir com o processo de libertação humana. Palavras- chave: Educação, emancipação,…