Resumo Conferencia De Berlim

no Curso de Administração da Uniesp. Trabalho solicitado pelo Professor de Economia Marcelo Biaggio Itu 2013 “Economia frequentemente não tem relação com o total de dinheiro gasto, mas com a sabedoria em gastá-lo.” (Henry Ford) Resumo Sistemas socioeconômicos foram desenvolvidos para que economia tenha diretrizes.Sem essas diretrizes a economia mundial seria degenerada com tantos problemas pela falta de organização. O sistema capitalista surgiu primeiro,Smith…

Goldfarb, Alex; Litvinenko, Marina. Morte de um dissidente. O envenenamento de Alexander Litvinenko e a volta da KGB. SP: Companhia das Letras, 2007. Garton Ash, Timothy. Nós, o povo. A Revolução de 1989 em Varsóvia, Budapeste, Berlim e Praga. SP: Companhia das Letras, 1990. Halliday, Jon; Chang, Jung. Mao. A História desconhecida. SP: Companhia das Letras, 2006. Judt, Tony. Pós-Guerra. Uma história da Europa desde 1945. RJ: Objetiva,…

Hjalmar Schacht e a economia alemã (1920-1950) 1 Joaquim Miguel Couto 2 Gilberto Hackl 3 Resumo O objetivo deste artigo é expor as idéias econômicas de Hjalmar Schacht (1877-1970) e explicar suas medidas práticas para a resolução dos principais problemas enfrentados pela Alemanha na primeira metade do século XX. Schacht teve papel-chave no término da hiperinflação alemã na década de 1920, nas negociações das reparações de guerra (planos Dawes e Young), na superação da grande…

de crianças, fator que precipitou o seu interesse pela psicologia infantil. Esteve associada à Sociedade Psicanalítica de Viena de 1925 a 1928, publicando em 1927 um artigo que aproximou ainda mais da psicologia infantil. Em 1937 participou das conferências de ensino de Viena e dirigiu uma escola maternal experimental para crianças oriundas dos meios mais desfavorecidos de Viena. Fundou em Londres e 1940, as Hampstead Nurseries, uma instituição que acolhia órfãos e crianças cujos pais…

companheirismo. RESUMO A fazerEm uma lauda o educando deve resumir o trabalho de forma clara, objetiva e sucinta. Aportar a situação problema e sua solução. Recomenda-se produzir o resumo ao término da monografia, isso facilita o processo de compreensão do trabalho. O resumo tem por objetivo, situar o leitor sobre o contexto que o mesmo vai encontrar no corpo do trabalho monográfico. Em uma pesquisa, procura-se ler o resumo e o sumário para averiguar…

a ala “de direita”. Para o filósofo político Noberto Bobbio, embora os dois lados realizem reformas, uma diferença seria que a esquerda busca promover a justiça social enquanto a direita trabalha pela liberdade individual. Após a queda do Muro de Berlim (1989), que pôs fim à polarização EUA u URSS, um novo cenário político se abriu. Por isso, hoje, as palavras ‘esquerda’ e ‘direita’ parecem não dar conta da diversidade política do século 21. Isso não quer dizer que a divisão não faça…

O Brasil, a África e o Atlântico no século XIX -------------------------------------------------------------------------------- RESUMO Até o último quartel do século XIX, a presença européia na África reduzia-se a poucos pontos litorâneos. Em toda a sua grande extensão, a África era governada por africanos. O continente dividia-se em impérios, reinos e cidades-estado. Do lado do Atlântico, havia intensas relações entre essas estruturas políticas e o Brasil. O…

-Slogan Página: 20 -Bola Oficial Página: 20 -Musica-tema Página: 21 •Sede Página: 22 -Escolha da Sede Página: 22 -África Página: 22 •Jogos de Rivalidade Página: 24 •Apharteid Página: 25 •Conclusão Página: 26 •Resumo Final em Tópicos Página: 27 -Colonizaçao Africana Página: 27 -Continente africano Página: 27 -África do Sul Página: 27 -Copa do Mundo Página: 28 -Preparações para Copa de 2010 Página: 28 …

esquerdista não era bem vista pelas autoridades, foi substituído pelo arquiteto alemão Mies van der Rohe. Este reorganizou a escola e deu-lhe um novo impulso. Em 1932, com a chegada dos nazistas ao poder em Dessau, a Bauhaus se transferiu para Berlim, onde continuou a funcionar até seu fechamento definitivo em 1933. As possibilidades da vanguarda alemã, com isso, se fecharam também, mas o ensino inovador da Bauhaus já havia se difundido a essa altura nos principais centros de…

RESUMO A fim de melhor compreender qual o papel do tema do conflito psíquico na teoria de Freud, investigamos a presença e o significado dos pares de opostos em sua obra. A utilização freqüente de antagonismos, como consciente/inconsciente, prazer/desprazer etc, é designada pensamento antitético, e uma lista de exemplos é elaborada para comprovar que essa é uma característica marcante do pensamento de Freud. As conseqüências desse ponto de vista são discutidas, chegando-se à conclusão…