Resumo Comunicação Em Prosa Moderna Eficacia

E como anda o ensino de literatura brasileira? Um estudo de práticas nos níveis fundamental e médio Jailton Jáder Nóbrega1 Lívia Suassuna Resumo Considerando o contexto atual de ampliação da concepção de linguagem e de literatura, pretendeu-se descrever e analisar práticas de ensino de literatura brasileira nos níveis fundamental e médio, verificando se os conteúdos e as metodologias privilegiados pelos professores nas aulas de literatura são compatíveis com as mais…

.........................34 3.3 Paráfrase ...........................................................................................38 UNIDADE IV...........................................................................................40 4.1 Resumo..........................................................................................40 4.2 Resenha............................................................................................42 4.3 Artigo....................................

Existe é homem humano. Travessia. (Grande sertão: veredas - João Guimarães Rosa) Rejane Vecchia Balzac e Camilo: convergências e divergências na tessitura crítica social oitocentista Ana Luísa Patrício Campos de Oliveira USP / FAPESP Resumo: Na presente comunicação, procuraremos analisar comparativamente as obras dos escritores oitocentistas Honoré de Balzac e Camilo Castelo Branco, a fim de apontarmos algumas convergências existentes em ambos os legados literários. Posteriormente,…

pensar. Não é possível escrever sem que se tenha o que dizer e sem que se possa organizar o pensamento. Portanto, é necessário observar os fatos, analisá-los, criar ideias sobre eles, ou seja, pensar. Como falantes, somos produtores diários de comunicação e, na vida profissional, cada vez mais faz-se necessário dominar técnicas de produção de textos tanto orais como escritos. Em função disso, é preciso conhecer os modos fundamentais de redação: narração, descrição e dissertação. 1.1…

UNIP-SOROCABA APOSTILA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROFESSORES RICARDO, IVANI, LUIS FERNANDO E LUCIANE UNIDADE 1: CONCEPÇÕES DE LÍNGUA E LINGUAGEM “Pois é. U purtuguêis é muito fáciu di aprender, purqui é uma língua qui a genti iscrevi ixatamenti cumu si fala. Num é cumu inglêis qui dá até vontadi di ri quandu a genti discobri cumu é qui si iscrevi algumas palavras. Im portuguêis, é só prestátenção. U alemão pur exemplu. Qué coisa mais…

Artes Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação Temporalidades Sincrônicas: as narrativas audiovisuais digitais na música eletrônica Adriana Anunciação Ramos Dissertação apresentada ao programa de Pós-Graduação Comunicação, em Área Ciências de da Concentração Interfaces Sociais da Comunicação da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do Título de Mestre em Ciências da Comunicação, sob a orientação do Prof. Dr.…

.................................................... 32 2.10 RESUMO ............................................................................................................... 32 2.10.1 Resumo em Português...................................................................................... 32 2.10.1.1 Texto do resumo ............................................................................................. 32 2.10.2 Resumo em língua estrangeira (obrigatório)..........................

organizações 51 FIGURA 4 – A percepção do indivíduo 52 FIGURA 5 – A percepção da organização 53 FIGURA 6 – Os componentes da cultura 56 FIGURA 7 – Aspectos e comportamentos da organização 58 FIGURA 8 – As diversas camadas da cultura organizacional 61 Resumo O objetivo deste trabalho é definir cultura organizacional e demonstrá-la como ferramenta na gestão de pessoas e no gerenciamento de mudanças. A cultura expressa características internas e externas de uma organização e para…

representação, expressão e conceptualização. A economia dos elementos mínimos (no caso, fonemas) é a razão de ser de qualquer código. Desde que se arme uma sintaxe, isto é, uma combinatória feita de seqüências, começa a prevalecer o sistema social da comunicação sobre o som em si, organicamente motivado. Já não é o som em si que significa, mas o signo complexo, a frase, o discurso. Esta, sempre, a lição de Saussure. Continua, porém, de pé a pergunta, a inquieta busca que a leitura…

Graduação stricto sensu em Comunicação Profa. Dra. Rachel Zuanon Coordenadora do Programa de Pós Graduação stricto sensu em Design Profa. Dra. Elizabeth Kyoko Wada Coordenadora do Programa de Pós Graduação stricto sensu em Hospitalidade Profa. Ms. Adriana Valese Diretora Acadêmica da Escola de Artes, Arquitetura, Design e Moda Profa. Dra. Karen Cristine Abrao Diretor Acadêmico da Escola de Ciências da Saúde Prof. Dr. Luiz Alberto de Farias Diretor Acadêmico da Escola de Comunicação…