Resumo Compreendendo O Desenvolvimento Motor

RESUMO DAS PRINCIPAIS IDEIAS APRESENTADAS NOS CAPÍTULOS 1, 2 e 5 FERNANDA ANGÉLICA TOZO BAYERLE INTRODUÇÃO A infância e a educação devem sempre ser relacionadas em um contexto socioeconômico e político. É por este motivo que quando falamos em infância não podemos deixar de falar do bem estar do cidadão saber onde a mesma esta inserida e como é sua estrutura social. A finalidade de estudar as políticas públicas recentemente é o de estarmos mostrando como o governo trata estes…

Influência do tipo de prática na aprendizagem e desempenho de uma habilidade motora: Prática Maciça x Distribuída Ana Terra Depizzolatti Gonçalves Karina Pavanello Furigo Thales Henrique de Brito Resumo O objetivo deste artigo é verificar a influência de dois tipos de prática física no desempenho e aprendizagem de uma habilidade motora contínua. Foi realizada uma pesquisa com 14 indivíduos, homens e mulheres, separados em dois grupos aleatórios (GD e GM), que deveriam praticar…

mineração como parte das atividades da matéria concentração mineral. ITAPACI 2013 Uso de analisadores químicos online para controle de processos na concentração de minérios de ferro Wanderson Dantas Corrêa Resumo O minério de ferro concentrado é a principal matéria prima utilizada na indústria siderúrgica para a fabricação do aço. O minério como encontrado na natureza não atende aos exigentes padrões de qualidade e então deve ser…

RESUMO Este artigo tem o objetivo de buscar entender a relação existente entre o cuidar e educar na Educação Infantil. Esta fase da educação historicamente foi percebida como guarda e cuidado da criança, não tendo caráter pedagógico. No entanto, as legislações vigentes hoje no Brasil apontam para uma diferente concepção de Educação Infantil. E, para entender tais interfaces: cuidar e educar, foi necessário fazer uma pequena passagem pela história desse nível da educação, compreendendo…

FELIPE GUIMARÃES DESIDERIO Treinamento de coordenação MOTORA no desenvolvimento dos fundamentos defensivos do voleibol feminino no período de iniciação Criciúma,2015 FELIPE GUIMARÃES DESIDERIO Treinamento de coordenação MOTORA no desenvolvimento dos fundamentos defensivos do voleibol feminino no período de iniciação Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Educação Física Bacharelado da Escola Superior de Criciúma,…

PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE AVM FACULDADE INTEGRADA A CONTRIBUIÇÃO DO EQUILÍBRIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE EM CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS. DANIELLA NICOMEDES DE SOUZA. Orientador: Profa. Ms. Fátima Alves RIO DE JANEIRO 2012 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE AVM FACULDADE INTEGRADA A CONTRIBUIÇÃO DO EQUILÍBRIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE EM CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS. Apresentação de monografia à AVM…

cunho qualitativo, se professores de educação física da educação básica conhecem a ginástica geral e se tem aplicado esse conhecimento em sua prática profissional. A prática da ginástica é essencial para o indivíduo, pois contribui para o desenvolvimento integral dos alunos considerando os aspectos físico, cognitivo, social e psicológico do aluno. Esta pesquisa foi realizada inicialmente com um breve histórico da ginástica mundial e brasileira e sua evolução até os dias atuais, os…

SEVERINA CONCEIÇÃO TREINAMENTO FUNCIONAL Trabalho escrito como requisito de pontuação na disciplina de Cinesioterapia, do 4º Período do Curso de Formação em Fisioterapia, da Faculdade do Recife (FAREC). RESUMO Este artigo tem como objetivo fazer um breve apanhado da Técnica do Treinamento Funcional e suas contra e indicações na aplicação da mesma. A pesquisa se norteou pelo método de exploração bibliográfica por entender o rico acervo…

O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA PERSPECTIVA DE PIAGET Marli Lima de Sousa Simoni Soni Pelito Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0821) – Prática do Módulo I 12/06/2013 RESUMO O desenvolvimento infantil segundo Piaget passa por determinados processos que são, de acordo com suas observações, os responsáveis pela aquisição do conhecimento. Neste sentido para explicar o avanço intelectual de uma criança Piaget partiu do princípio que as adaptações e…

Recebido em: 5/3/2010 Emitido parece em: 3/5/2010 Artigo original AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO DE DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS DE CRIANÇAS PRATICANTES DE FUTEBOL José Roberto Andrade do Nascimento Junior, Patrícia Aparecida Gaion, Lenamar Fiorese Vieira RESUMO O presente estudo teve como objetivo investigar o estágio de desenvolvimento de habilidades motoras fundamentais de 24 crianças do gênero masculino com idades entre oito e nove anos praticantes de futebol de campo…