Resumo Como Usar As Histórias Em Quadrinhos Na Sala De Aula

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FORMA DE ESTÍMULO À LEITURA, INTERPRETAÇÃO E ESCRITA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO COLÉGIO ESTADUAL ELIAS DE MELO, EM TRÊS RANCHOS - GO Adriana de Oliveira Wolf Adriana.wolf@oulook.com UFG/UAB Resumo Este trabalho tem como finalidade apresentar os resultados do projeto de pesquisa/intervenção desenvolvido no Colégio Estadual Maria Elias de Melo, localizado no município de Três Ranchos. O objetivo principal da pesquisa/intervenção foi estimular a leitura, a

ESTADUAL DO CEARÁ – UECE CENTRO DE CIENCIAS E TECNOLOGIA – CCT CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA DANIEL RODRIGUES MAIA O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA A INTRODUÇÃO DE CONCEITOS EM FÍSICA Estudo de Caso em Turma de 9º ano de uma Escola Pública FORTALEZA – CE 2013 1 DANIEL RODRIGUES MAIA O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA A INTRODUÇÃO DE CONCEITOS EM FÍSICA Estudo de Caso em Turma de 9º ano de uma Escola…

encaixando na idade de seus alunos, utilize o tema. Você e sua turma devem ler o livro e, ao final deste passo, fazer um debate sobre a obra. Elabore questões que façam os estudantes refletirem e que as respostas não estejam em qualquer resenha ou resumo - que eles possam encontrar na internet e não precisem ler o livro. ************************************************************************************ A escrita cativante do escritor mineiro Fernando Sabino (1923-2004) faz-se…

A História e a Escrita Povos antigos utilizavam vários materiais para produzirem suas escritas, por exemplo, os egípcios utilizavam o papiro para que os sacerdotes escrevessem seus hieróglifos, já os assírios e caldeus utilizavam a escrita cuneiforme e gravavam o escrito em tijolos de barro, na Ásia chegou a aparecer um tipo de papel feito com couro de carneiro, este é conhecido até hoje com o pergaminho. Existem autores que separam a história da escrita em três fases, a primeira é

DA SILVA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ENSINO DE ARTES VISUAIS JUAZEIRO DO NORTE 2012 1 FABIO TAVARES DA SILVA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ENSINO DE ARTES VISUAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Artes Visuais, pela Universidade Regional do Cariri – URCA. Orientador: Prof. Dr. Fábio José Rodrigues da Costa JUAZEIRO DO NORTE 2012 2 FABIO TAVARES DA SILVA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ENSINO DE

ESPECIALIZAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A INTEGRAÇÃO DO COMPUTADOR E DA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES EDNEIA DE OLIVEIRA CALDEIRA 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO DECANATO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO – DPPG PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO A INTEGRAÇÃO DO COMPUTADOR E DA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: DESAFIOS E…

DOS GÊNEROS TEXTUAIS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES: relatos de experiência das ações do PIBID - Pedagogia na escola pública Jayra Tenório de Souza[1]* jayra.tenorio@gmail.com Maria Elaíne Bezerra dos Santos* elaine.santos.21@hotmail.com RESUMO O presente artigo apresenta relatos de experiências, pautado na metodologia da pesquisa-ação desenvolvida em uma escola pública de Alagoas/Maceió, tendo como público prioritário os educandos dos quintos anos do ensino fundamental. O…

0 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS Eliana Akemi Masuda HISTÓRIA EM QUADRINHOS: ESTÍMULO E LIÇÕES DE CIDADANIA NO PROJETO DE FORMAÇÃO DE TWEENS DO JOHREI CENTER BARRETOS Barretos-SP Novembro de 2011 1 Eliana Akemi Masuda HISTÓRIA EM QUADRINHOS: ESTÍMULO E LIÇÕES DE CIDADANIA NO PROJETO DE FORMAÇÃO DE TWEENS DO JOHREI CENTER BARRETOS Trabalho apresentado para a Disciplina: Trabalho…

tecnologia.......................................................................................................... 15 1.5 Educação tradicional e educação com tecnologia ................................................................. 16 1.6 UM POUCO DA HISTÓRIA DA TECNOLOGIA BRASILEIRA ..................................................... 19 2 OS PILARES NECESSÁRIOS PARA O USO DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL ............................. 21 2.1 As mudanças necessárias para utilização da…

que de algum modo me incentivaram, meu carinho e admiração. Ainda que eu falasse a língua dos homens e dos anjos, e não tivesse amor, eu nada seria. I Coríntios 12,13 RESUMO Este estudo tem por objetivo refletir sobre as contribuições das mídias impressas no ensino fundamental na Unidade Integrada Benedito Rebelo dos Reis. A partir da pesquisa quali-quantitativa, investigar o uso das mídias impressas…