Resumo Como Usar As Histórias Em Quadrinhos Na Sala De Aula

e procedimentos necessários para ter acesso e compreender as informações contidas nos textos: identificar aspectos relevantes, organizar notas, elaborar roteiros, compor textos coerentes a partir de trechos oriundos de diferentes fontes, fazer resumos, índices, esquemas etc.;  Utilizar a linguagem para melhorar a qualidade de suas relações pessoais, sabendo expressar seus sentimentos, experiências, ideias, opiniões e acolher as dos outros;  Conhecer e analisar,…

1 Leitura: uma porta aberta na formação do cidadão1 Caciací Santos de Santa Rosa2 RESUMO O presente artigo faz uma breve abordagem acerca da relação existente entre leitura, escola e cidadania, demonstrando a importância da leitura como prática social na formação do cidadão. Apresenta algumas práticas voltadas para o ensino da leitura que vem sendo desenvolvidas em escolas de ensino fundamental brasileiras. Enfoca o papel da leitura como fonte de informação e disseminação de cultura.

essência se resumem a área mais operacional, como falta de espaço e móveis adequados para guarda dos materiais. Além do já citado no texto, a visão dos outros setores de que este espaço é local de silêncio sepulcral e castigo para quem foi afastado da sala de aula. Durante o período que trabalho neste Colégio diversas vezes apresentei sugestões de projetos de incentivo a leitura. Mas, o preconceito é grande por parte dos professores e gestores da escola que veem o trabalho do Agente…

dos Santos – RA: C2234H-3 Rosimeire Rodrigues de Camargo – RA: B76BBG-2 Thainá Tonche Negrini – RA: C3210B-7 O USO DE TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Universidade Paulista – UNIP Sorocaba-SP-2014 Resumo Tendo como base as aulas de Tecnologia da Informação e da Comunicação na Educação, pretendemos neste trabalho apresentar de que maneira as escolas têm utilizado os recursos tecnológicos a fim de garantir avanços no processo de ensino aprendizagem.…

ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL1 Talita RESUMO: O objetivo do trabalho é enfatizar a importância da atividade com interpretação textual no ensino fundamental, discutindo o papel do professor como um sujeito consciente de que deve realizar um bom trabalho tanto com a leitura e com a interpretação de textos para que esse interesse seja despertado no aluno. PALAVRAS-CHAVE: Interpretação textual. Ensino fundamental. Professor. Aluno. INTRODUÇÃO A prática das

DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL I Katia de Oliveira Lima1 Camila Lima Ferreira Eduarda Pollyana Silva de Matos Núbia Branicio Valéria Thais Paula Macedo2 RESUMO O presente artigo pretende mostrar a importância da leitura nas disciplinas de língua portuguesa, matemática e história nos anos iniciais do ensino fundamental I, e de como a mesma vem sendo trabalhada nos respectivos anos escolares. Salientando como a leitura está presente de forma indissociável…

o universo em que vivemos através da leitura. Durante e ano letivo, uma vez por semana a escola para, cada funcionário em seu setor de trabalho e os alunos, em sala de aula, farão a leitura de textos de acordo com o gênero a ser trabalhado, conforme calendário abaixo. A atividade terá duração de duas horas, nos primeiros horários de aula e será executada por todos os professores. Os Gêneros mais privilegiados pela sociedade DATAS DOMÍNIOS DE COMUNICAÇÃO ASPECTOS…

PROFESSORES: Fábio R. Carlos Djones 24 de março de 2006. revisto para a internet em 9 de setembro de 2007. ilustração: Arqueiro, gravura de Andreole. PLANEJAMENTO Curso com três meses de duração prevista, duas aulas de uma hora e meia cada por semana, perfazendo um total de 36 horas de curso. Junto com explicações detalhadas para responder a cada atividade proposta, praticaremos dinâmicas de grupo, a fim de tornar o estudo menos tedioso e ativar a criatividade verbal natural do…

– RA: 8313768332leticiascaccodesouza@hotmail.com Profº. Ma. Marciane Moraes Nunes MARÍLIA /2014 Introdução Por meio desse trabalho iremos estudar a sociologia. Compreender como ela é importante para explicar nossas atitudes em sociedade, como a usar no ambiente escolar e na compreensão do homem em sociedade. Afim de nos aprofundar e conhecermos melhor essa matéria que passa muitas vezes despercebidas ao nossos olhos mas que está presente, exercendo grande influência para melhorar a…

Resumo do texto: Práticas Pedagógicas que estimulam a leitura Segundo a autora Adriana Regina Feltrin Hauen o papel fundamental da escola é desenvolver as relações entre leitura e leitor. Tornar real e próximo à distância que há entre o leitor e o que o educador espera dele. A leitura é à base do processo de alfabetização e formação do indivíduo enquanto cidadão, nesse caso é preciso que o professor inove e apresente uma nova postura, buscando o aperfeiçoamento e atualização dos conhecimentos