Resumo Como Se Faz Análise De Estrutura

de vista, perspectivas e relações favorecendo o entendimento das idéias do autor. Espírito critico – avaliação do texto. Significa ler com reflexão não admitindo as idéias sem analisar ou ponderar . Análise – divisão do tema em partes, determinando relações existentes entre elas. Síntese – resumo dos aspectos essenciais deixando de lado tudo que for secundário e acessório sem perder a lógica do pensamento. 5. Quais são as maneira e objetivos adequados no decorrer de uma leitura.…

examinar; consiste em emitir juízo de valor, percebendo no texto o bom e o verdadeiro, da mesma forma que o fraco, o medíocre ou o falso; e) análise — divisão do tema em partes, determinação das relações existentes entre elas, seguidas do entendimento de toda sua organização; f) síntese - reconstiruïção das partes decompostas pela análise, proceden­do-se ao resumo dos aspectos essenciais, deixando de lado tudo o que for secundário e acessório, sem perder a sequência lógica do…

idéias principais e secundárias; 3 – Construir esquemas que facilitem a compreensão do conteúdo. E – COMO RESUMIR? • O resumo é uma condensação do texto contendo as idéias essenciais do autor. • Para elaborar o resumo, devem ser usados os mesmos procedimentos indicados para sublinhar e para elaborar o esquema. • O objetivo do resumo é abreviar as idéias do autor sem, contudo, a concisão de um esquema. Obs. Alguns cuidados devem ser tomados para sua elaboração:

ordenando idéias principais e secundárias; 3 – Construir esquemas que facilitem a compreensão do conteúdo. E – COMO RESUMIR? O resumo é uma condensação do texto contendo as idéias essenciais do autor. Para elaborar o resumo, devem ser usados os mesmos procedimentos indicados para sublinhar e para elaborar o esquema. O objetivo do resumo é abreviar as idéias do autor sem, contudo, a concisão de um esquema. Obs. Alguns cuidados devem ser tomados para sua…

Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico Aluno: Leonardo Campos Serra ORGANIZANDO a informação: resumo crítico ou resenha. Disponível em: http://www.ucb.br/prg/comsocial/cceh/normas_organinfo_resumo_crítico.htm. Acesso em: 9 set. 2010. Esquema Assunto: Resumo Crítico I. O QUE É? Avaliação coesa da relevância e da qualidade do trabalho. Não necessariamente rígido. II. RESUMO CRÍTICO X RESENHA É direcionado para publicação em revistas especializadas. A Resenha é um…

Benefícios do Plano de Negócio: • O plano de negócio orienta o empreendedor a iniciar sua atividade econômica ou expandir o seu negócio. • Permite estruturar as principais visões e alternativas para uma análise correta de viabilidade do negócio pretendido e minimiza os riscos já identificados. • Contribui para o estabelecimento de uma vantagem competitiva, que pode representar a sobrevivência da empresa. • Serve como instrumento de solicitação de empréstimos e financiamentos junto a…

Aula-tema 4: A escrita acadêmica: resenha e resumo Ao lermos um texto, devemos ser capazes de extrair dele suas ideias básicas, aquilo que julgamos ser mais importante quanto ao tema ou às informações apresentadas. Para isso, saber resumir as idéias expressas em um texto é fundamental. O resumo é um gênero textual que consiste em escrever, com poucas palavras, aquilo que o autor disse, e exige por parte de quem se propõe a escrevê-lo, capacidade de selecionar as ideias e…

alternativa correta: O resumo “é uma apresentação sintética e seletiva das ideias de um texto, ressaltando a progressão e articulação delas. Nele deve aparecer as principais ideias do autor no texto (Medeiros, 2005)”. Diante disso, o resumo é importante para: a) localizar o livro ou documento original do qual foi retirado. b) discorrer sobre um assunto com opinião e julgamento de valor. c) representar de forma sucinta o assunto de um livro ou documento. 2. Para elaborar de um bom…

deve ter clareza dos objetivos de sua leitura. A leitura do texto deve ser capaz de: permitir uma compreensão global do significado do texto; permitir uma interpretação crítica do texto; e fornecer instrumentos para o trabalho intelectual. 1. Análise textual: É o que você vai fazer assim que puser as mãos no texto. E aqui é preciso um cuidado especial. Hoje é muito comum os professores “abrirem pastas” na fotocopiadora, onde vão colocando textos que os alunos chamam de “apostilas”. Se

consiste no estudo dos métodos e na avaliação das técnicas de pesquisa. É um manual de normas e regras, para parametrizar a confecção de trabalhos acadêmicos. Auxilia o universitário no processo de investigação e na tomada de decisões oportunas para análise de informações e obtenção de novos conhecimentos, desenvolvendo suas capacidades e habilidades. 3. Levantamento Bibliográfico É o primeiro passo de uma pesquisa científica. Consiste na coleta de informações e dados relevantes…