Resumo Comentado Pedagogia Da Autonomia

a partir de onde os pés pisam. Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo. Isso faz da leitura sempre uma releitura. (BOFF, 1998, p. 9). 6 RESUMO Esta dissertação propõe uma reflexão a respeito das tensões contemporâneas em torno dos conteúdos na educação infantil. Tem como fio condutor a seguinte questão: “Conteúdos na educação infantil: Sim? Não? Talvez? Quais? Desde quando?…

“mestre” passa sobretudo pela humildade de aceitação dos diferentes pontos de vista e o fornecimento de fontes (documentais ou bibliográficas) complementares que permitam um voo autónomo para espaços e por caminhos nunca antes percorridos. Essa autonomia do nosso interlocutor marcará a diferença entre o estatismo científico e a dinâmica de conhecimento. 8 Pensamos (ou temos a veleidade de pensar) que essa dinâmica pode começar quando a gaveta dá lugar à divulgação, quando o…

como requisito parcial para obtenção de título de licenciado em Pedagogia. Orientador: Prof. Gilmar Aparecido Altran LONDRINA 2010 ETIANNE RIBEIRO DA SILVA THEODOR W. ADORNO: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para obtenção de título de licenciado em Pedagogia. COMISSÃO EXAMINADORA…

para os outros. Os meus sinceros agradecimentos. “Perde-se CULPA, avaliação tanto tempo primeiro do a discutir a fazer a devemos DANO!!! Não bagatelas...!!!” Antonio Carlos Fonseca de Sousa discutir RESUMO O presente estudo trata-se de um Plano de Ação Educacional (PAE) que se inicia relatando um caso de gestão sobre os ensaios de Avaliação do Desempenho Docente, ocorridos nas escolas públicas estaduais da 7ª Coordenadoria Regional…

de Curso apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Profa. Ms. Rejane Christine de Barros Palma. Londrina 2011 vanessa beatriz minzon olhares: reflexões sobre a importância da formação de leitores desde os anos iniciais Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade…

Cristiane de S. A. Della Rina Comunicadora Social e Especialista em História da Arte pela FAAP Monitoria em Museu – pelo Museu de Arte Contemporânea/USP. E-mail: silvia.rina@uol.com.br Apoio Fapesp – Fundação da Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo Resumo Este trabalho apresenta, a partir de histórias de vida, características do processo de “encontro transformador” entre dois moradores de rua e uma professora, que foi “ponto de apoio” positivo em suas vidas. O “encontro…

dos trabalhos gráficos apresentados nesta monografia; A Maria Claudia e Maria de Fátima, por terem compartilhado comigo nossos momentos culturais; A P., sujeito participante desta pesquisa, e sua família, por seu interesse e cooperação. 4 RESUMO: Este trabalho consiste num estudo de caso na área da Arteterapia e sua possibilidade de indicação terapêutica no trato das chamadas “dificuldades de aprendizagem”. Foram trabalhados em nível teórico três pontos específicos. O…

dos trabalhos gráficos apresentados nesta monografia; A Maria Claudia e Maria de Fátima, por terem compartilhado comigo nossos momentos culturais; A P., sujeito participante desta pesquisa, e sua família, por seu interesse e cooperação. 4 RESUMO: Este trabalho consiste num estudo de caso na área da Arteterapia e sua possibilidade de indicação terapêutica no trato das chamadas “dificuldades de aprendizagem”. Foram trabalhados em nível teórico três pontos específicos. O…

PEDROSO O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR COMPETENTE Monografia apresentada ao Centro Universitário Hermínio Ometto, como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia com o uso de Recursos Tecnológicos de Educação à Distância. Orientadora: Tânia Regina Laurindo LIMEIRA-SP 2008

mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem. (Carlos Drummond de Andrade). RESUMO A pesquisa tem como objetivo evidenciar o papel do lúdico na aprendizagem, reconhecendo-o como um instrumento importante para o desenvolvimento cognitivo e como facilitador na assimilação do conhecimento. O brincar faz parte do universo…