Resumo Comentado Pedagogia Da Autonomia

Humanos (FAAP), pós-graduanda em Psicopedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil IIMestre em Psicologia pela Universidade São Marcos, docente nos cursos de Pedagogia e Psicopedagogia da Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil Endereço para correspondência RESUMO Este artigo se predispôs a apontar a relevância dos jogos, dinâmicas e vivências, geralmente utilizados pela área de recursos humanos, como ferramentas adaptáveis ao campo…

quando pensei em desistir. 6 TREVISAN, Ricardo. Concepção de Jogos Cooperativos na área de Educação Física. 2012. 45 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2012. RESUMO Este estudo teve como objetivo analisar a concepção de jogos cooperativos na área de Educação Física. Para sua realização foi utilizado como procedimento metodológico, a pesquisa documental que é realizada por meio de coleta,…

do Centro de Educação à Distância –CEAD da Universidade Anhanguera-Uniderp como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estagio Supervisionado 1 CAXIAS DO SUL 2013 Sumário Sumário 3 Identificação: 4 Resumo: 5 Introdução e ações pré-observação 6 Observação em sala de aula 9 Fundamentação teórica e análise 12 Conclusão 17 Referencias Bibliográficas: 19 Identificação: Nomes do…

GISELE DE BRITTO, RU 819645, TURMA 2012/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Pratica Profissional – Educação Infantil apresentado a UTA – Infância e Ludicidade no curso de pedagogia. Tutor Local: Delma Terezinha Fabricio da Silva Druzyk Polo de Apoio Presencial: Edusol Catedral CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O presente relatório é resultante da pesquisa realizada para a…

ADMINISTRATIVOS NOME GRADUAÇÃO SITUAÇÃO FUNCIONAL FUNÇÃO 1. MARIA ALESSANDRA M. DA SILVA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EFETIVA (PROFESSORA) COORDENADORA DO 1º AO 5º ANO 2. VANDERLEI MARQUES DE SOUZA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EFETIVO (PROFESSOR) DIRETOR 3. LEANDRO LOPES ADORNO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EFETIVO (PROFESSOR) COORDENADOR DO 6º AO 9º ANO 4. GENI TERESINHA WINTER LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EFETIVA (PROFESSORA) COORDENADORA EDUC. INFANTIL 5. RITA DE CACIO PEREIRA LIMA TOBIAS TECNICA…

além da filosofia do sujeito. Petrópolis, Vozes, 1995. p. 159-175 TOURAINE, Alain. Crítica da modernidade. 2 ed. Petrópolis, Vozes, 1995. A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO ELENETE LEAL DE SOUSA RESUMO Um dos parâmetros usuais para a categorização dos países, em avançados ou em desenvolvimento, ou das instituições de Ensino Superior, em boas ou regulares é, sempre e invariavelmente, a ênfase que imprimem à pesquisa científica. Esta…

Diretrizes Curriculares Nacionais 2 Abordagem crítica dos Parâmetros Curriculares Nacionais Avaliação Será avaliada a participação dos alunos através das atividades propostas em cada módulo, mediante os seguintes critérios: fundamentação teórica, autonomia das ideias, coesão e coerência textual. A avaliação será construída ao longo do processo de ensino-aprendizagem, privilegiando-se uma abordagem formativa. Serão considerados os seguintes instrumentos para os processos…

apêndices ; anexos Tese (Doutorado – Programa de Pós-Graduação em Educação. Área de Concentração: Ensino de Ciências e Matemática) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 1. Formação de professores 2. Ensino de matemática 3. Curso de pedagogia 4. Estágios 5. Evolução conceitual I. Abib, Maria Lúcia Vital dos Santos, orient. 4 FOLHA DE APROVAÇÃO Tania Teresinha Bruns Zimer Aprendendo a ensinar matemática nas séries iniciais do ensino fundamental Tese…

e duradouro, principalmente ao meu orientador que além de dividir a mesma paixão pelo instrumento, me ajudou nesta última etapa do curso. “Música é vida interior. E quem tem vida interior, jamais padecerá de solidão”. Arthur da Távola RESUMO Este trabalho de conclusão de curso consiste na pesquisa da experiência pedagógica de professores de Bateria, o ensino de Bateria e sua relação com a Educação Musical, o modelo (T) E C (L) A e a Abordagem Integradora. Através de uma…

dormir. Se já estou na área de pedagogia? Não por enquanto não estou atuante na área. Mas espero atuar e exercer a profissão. APRESENTAÇÃO LUCIENE MARTINS Porque estou no curso? A pedagogia é muito importante para mim, pois me leva ao ensino e aprendizagem a ser compartilhada com as crianças. Quais as minhas expectativas referente ao curso? Exercer a função com sucesso. Coisas que gosto de fazer? Estar sempre aprendendo, principalmente em Pedagogia. -ler bons livros…