Resumo Com Poucas Folhas Pesquisa Experimental Realizada

perderemos o episodio dos Simpsons. Se demorarmos a trocar de estac;ao de radio, a musica boa pode acabar e perderemos o reforc;ador. Urn recurso metodologico em experimentos para aumentar a similaridade entre a situac;ao cotidiana e a situac;ao experimental eo tempo de disponibilidade, o qual representa urn limite temporal para a resposta ser emitida. Caso o organismo nao responda (p. ex., o rato nao pressione a barra) dentro de urn limite de tempo desde o infcio da disponibilidade do…

Atividades experimentais: uma estratégia para o ensino da física Experimental activities: a strategy for teaching physics Elival Martins dos Reis Júnior1 1 Licenciado em Física pela Universidade Federal do Amazonas. Especialista em Metodologia de Ensino de Matemática e Física (UNINTER). Mestrando em Engenharia de Recursos da Amazônia (UFAM). Professor Efetivo de Física do Instituto Federal do Amazonas – IFAM/CAMPUS COARI. elival@ifam.edu.br Otto H M da Silva2 Mestre em…

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA Portal Educação CURSO DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Aluno: EaD - Educação a Distância Portal Educação Cópia não controlada - AN03FREV001 1 CURSO DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA MÓDULO I Atenção: O material deste módulo está disponível apenas como parâmetro de estudos para este Programa de Educação Continuada. É proibida qualquer forma de comercialização ou distribuição do mesmo sem a autorização…

.....................................................32 4 É POSSÍVEL LEVAR A FÍSICA QUÂNTICA PARA O ENSINO MÉDIO?1 A. Custódio Pinto2, J. Zanetic Cad.Cat.Ens.Fís., v.16, n.1: p.7-34. Instituto de Física – USP. São Paulo – SP, abr. (1999). Resumo Visando refletir sobre a inserção da Física Quântica no ensino médio, este trabalho apresenta uma experiência educacional desenvolvida em uma escola da rede pública de ensino. A noção de Perfil Epistemológico, de Gaston Bachelard, é…

especial Prof. Nilton e Prof.ª Márcia, que me receberam de braços abertos no CIEP 432 Alberto Cavalcanti. A FAPERJ, que viabilizou financeiramente o presente trabalho. Aos membros da banca que aceitaram o convite para participar dessa monografia. RESUMO Apesar dos PCN serem mais detalhistas e apresentarem as propostas para a melhoria do ensino divididas nas respectivas áreas do conhecimento, muitas barreiras precisam ser removidas para que as limitações da organização educacional…

de Projetos de Pesquisa Unidade II O PROJETO DE PESQUISA COMO INSTRUMENTO DE INVESTIGAÇÃO DA REALIDADE SOCIAL 5 Considerações sobre a pesquisa em Serviço Social A questão da pesquisa é fundamental quando se fala em discutir sobre a prática social que desenvolvemos. Considerando que as práticas são postas socialmente e construídas conforme as demandas, podemos concluir que não há como produzir novas práticas somente com a reprodução do já produzido, mas sim por meio da pesquisa.…

Cruz – RJ, rosane@ioc.fiocruz.br; 3 – Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ – RJ, denisegodoy@uerj.br Resumo A química faz parte do currículo escolar no ensino básico, sendo considerada pelos alunos uma disciplina de difícil compreensão e abstração, gerando, resistência na aprendizagem, assimilação de conceitos e aplicabilidade no cotidiano. Sendo uma ciência experimental, a prática laboratorial tem contribuído para o aprendizado dos alunos. Contudo, nem sempre é…

asauaia@usp.br RESUMO: Neste estudo foi estruturado um roteiro em sete passos para criação e desenvolvimento sistematizado de jogos de empresas em formato de tabuleiro, sem o uso de microcomputadores. A motivação para o estudo tomou por base a demanda de uma empresa multinacional do setor de alimentos que pretendia disseminar a visão sistêmica da organização nos níveis médios de sua estrutura hierárquica (coordenadores, supervisores e analistas). Para tanto, foi realizada uma…

PERFIL DAS CIRURGIAS REALIZADAS EM UM HOSPITAL DE ENSINO DO NORTE DO PARANÁ PROFILE OF PERFORMED SURGERIES IN A TEACHING HOSPITAL IN THE NORTH OF PARANÁ RENATA RAFAELA CARDOSO BULIO. Acadêmica do curso de graduação em Enfermagem da Faculdade Ingá - UNINGÁ. LILIAN GATTO, Enfermeira, Professora do Curso de Enfermagem da Faculdade Ingá UNINGÁ. Especialista em Saúde Publica na Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, e em Metodologia da Assistência de Enfermagem na UEM, Aperfeiçoamento…

sua escada” Sócrates RESUMO O PRESENTE TRABALHO PROBLEMATIZA A QUESTÃO DO FRACASSO ESCOLAR NO BRASIL NAS ESCOLAS PÚBLICAS, UTILIZANDO AS INFORMAÇÕES CONTIDAS NO REFERENCIAL TEÓRICO E OS RESULTADOS DE UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA. FORAM UTILIZADOS MÉTODOS QUALITATIVOS ATRAVÉS DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DE AUTORES E OS RESULTADOS DE UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA. FORAM UTILIZADOS MÉTODOS QUALITATIVOS ATRAVÉS DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DE AUTORES E UMA PESQUISA SEMI-ESTRUTURADA EM…