Resumo Com Comentarios Do Livro O Codigo Da Inteligencia

corrupção é fator de degradação do meio social. | | | e. A corrupção é a negação da Ética. | | Resposta correta: A corrupção é um traço cultural histórico, que sempre existiu e que em nada prejudicou o desenvolvimento da sociedade globalizada. Comentário resposta correta: A corrupção é a negação da Ética e ,como tal, pode não ter sido um freio ao desenvolvimento da globalização capitalista baseada na competição predatória, mas certamente anulou os valores que dão dignidade ao…

contato com livros, revistas, jornais, gibis, é essencial para construir o conhecimento da língua escrita, a confecção de um álbum de rótulos, é um caminho bastante prazeroso para a conquista da alfabetização. Além de confecção do álbum, será apresentada aos pais uma palestra sobre a importância da leitura dos rótulos das embalagens. Seus perigos e sua utilidade. Situação Problema Como é uma comunidade carente não há um hábito de leitura na família, com poucos…

POSTMAN, Neil. O meio que encara tudo. O Desaparecimento da Infância. Rio de Janeiro: Graphia, 1999 p.95-111 Resumo: Em 'O desaparecimento da infância', o Postman nos mostra que, com a televisão, a hierarquia da informação desmorona, e, conseqüentemente, desmoronam também as diferenças entre adultos e crianças. As imagens da televisão estão disponíveis para todos, independentemente das idades. Para o autor, o ponto essencial que contribui para o “desaparecimento da infância” está…

Fornecedores..............................................................................................17 - Relações com Clientes ......................................................................................................18 V – GESTÃO DO CÓDIGO DE ÉTICA E CONDUTA ..................................................19 VI – DEVERES DE UM GESTOR FINANCEIRO .........................................................20 VII – DIREITOS DE UM GESTOR FINANCEIRO…

interesse pelo assunto; isso significa, antes de mais nada, que a leitura idealmente deve ser motivada por uma curiosidade e um desejo de aprendizado, de dominar o conhecimento que o texto traz. Definidos os propósitos, é preciso examinar o título do livro, o nome do autor, seu curriculum, o índice, a bibliografia, e, sempre que possível, a introdução, o prefácio, a nota do autor, para ver se este está de acordo com o que se objetiva atingir (ou seja, a leitura deve estar previamente…

“fábrica de conhecimento”. Lançava-se ali a primeira semente da editora da qual viria, um dia, a me tornar uma peça de tão complexa engrenagem. Como em todo início, os tropeços são inevitáveis, assim como as descobertas. O armário que tinha apenas um livro publicado passou a ter dois, dez... A sala com uma mesa ficou pequena demais e a jornada deixou de ser tão solitária à medida que a equipe e as responsabilidades passaram a crescer. Trocamos de móveis, de equipamentos, de lugar.…

forma de o indivíduo relacionar-se com a coletividade e consigo mesmo. ” (Amarilha, 1997: 88) Defende essa autora o prazer e a ludicidade dependem diretamente da compreensão do texto e que ambos podem ser ensinados. Sobre a concepção da figura do livro como brinquedo, acredita-se que esta visão só vem a contribuir na formação de um futuro leitor, Cunha (1997: 29) afirma que: “O bjetos, sons, movimentos, espaços, cores, figuras, pessoas, tudo pode virar brinquedo através de um processo…

si só, pois a cada momento novas circunstâncias se oferecem para sua concretização. Portanto, ele só existe na medida em que o exercício do ato é renovado e multiplicado. O dicionário de Francisco Fernandes define estudar, como: “Aplicar a inteligência a, para aprender; dedicar-se à apreciação, análise ou compreensão de; analisar, observar atentamente, examinar”(1974, V.2, p.569). De início, constata-se nesta definição um aspecto interessante: Estudar não significa o que muitos…

ENVOLVIDO EM DESENVOLVER ABITO PELA-------------------------- --Pag Nº-7 COMO DESENVOLVER ABITO PELA LEITURA-----------Pag Nº-8 Como conhecer ou seleccionar um livro? -----------Pag Nº-9 Etapas na leitura-----------------------------------------Pag Nº-10 Processos da leitura activa---------------------------- Pag Nº-11 COMO INSENTIVAR AS NOVAS GERAÇÕES A AMAREM A…

O Lúdico na Aprendizagem LIVRO X LUDICIDADE O lúdico não está apenas no ato de brincar, está também no ato de ler, no apropriar-se da literatura como forma natural de descobrimento e compreensão do mundo. Atividades de expressão lúdico-criativas atraem a atenção das crianças e podem se constituir em um mecanismo de potencialização da aprendizagem. Atividades lúdicas favorecem o desenvolvimento motor e psicomotor das crianças em suas atividades, principalmente em escolas de pequeno…