Resumo Ciência Senso Comum E Revoluções Cientificas

logikón”, um animal racional que fala e pensa, segundo um modelo mecanicista que visa a explicação e a análise da vida do homem como a de uma máquina. Em resposta a esta perspectiva supracitada é que nasce o tema Neurobiologia Vegetal e Filosofia da Ciência – uma investigação sobre o corpo e alma vegetal, como requisito para a obtenção do título Bacharel em Filosofia. Faz-se prudente, a priori, descrever uma breve revisão sobre a opinião daqueles que delimitaram o campo da filosofia…

PEDAGOGIA A DISTÂNCIA UDESC/UAB/CEAD Universidade do Estado de Santa Catarina Universidade Aberta do Brasil Centro de Educação a Distância FLORIANÓPOLIS UDESC/UAB/CEAD 1ª edição - Caderno Pedagógico Conteúdos e Metodologias do Ensino de Ciências I Governo Federal Presidente da República | Dilma Rousseff Ministro de Educação | Aloizio Mercadante Oliva Secretário de Regulação e Supervisão da Educação Superior | Jorge Rodrigo Araújo Messias Diretor de Regulação e…

ou diferentes? JULIANA GREBE ROSA* Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Instituto Catarinense de Pós-Graduação - ICPG Marco Montarroyos Calegaro Professor de Psicogênese da Aprendizagem Instituto Catarinense de Pós-Graduação - ICPG RESUMO Sabe-se que a luta em prol da inserção da mulher na esfera pública e pela igualdade de direitos e oportunidades dá-se desde os fins do século XVIII. Até então, tudo parecia certo: homens e mulheres tinham seus papéis definidos e…

INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA Somente no início do século XX é que se começa a falar em Sociologia como a ciência que trata do estudo dos grupos e das sociedades. No entanto, durante milhares de anos os seres humanos refletiram sobre os grupos e sociedade em que viveram. A Sociologia surgiu com o objetivo de sistematizar o estudo dos fenômenos sociais, identificando suas causas e apontando formas de solucioná-los quando se constituíssem em problemas para a sociedade. Constuiu-se um modo de pensar que

Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação – RESAFE RIZOMA DELEUZE-GUATTARIANO: REPRESENTAÇÃO, CONCEITO E ALGUMAS APROXIMAÇÕES COM A EDUCAÇÃO Rodrigo Matos de Souza* RESUMO: O presente artigo identifica o conceito de Rizoma de Gilles Deleuze e Félix Guattari em suas dimensões imagética e conceitual, situando-o como uma alternativa às formas tradicionais de representar e organizar o conhecimento. O trabalho foi desenvolvido, hermeneuticamente, num processo de leitura dos textos dos…

Docência em Educação Infantil, Docência em Filosofia, Docência em Química, Docência em Sociologia Rose Clér Estivalete Beche Formação Pedagógica para Formadores de Educação Profissional. Pós-graduação Daniela Ernani Monteiro Will Ciências Econômicas Luiz Guilherme Buchmann Figueiredo Turismo Maria da Graça Poyer Comércio Exterior Moacir Fogaça Logística Processos Gerenciais Articulador Graduação Ana Luísa Mülbert Gestão da Tecnologia da Informação…

PIONEIRA THOMPSON LEARNING O Método nas Ciências Naturais e Sociais Pesquisa Quantitativa e Qualitativa Alda Judith Alves-Mazzotti Fernando Gewandsznajder O Método nas Ciências Naturais e Sociais: Pesquisa Quantitativa e Qualitativa Alda Judith Alves-Mazzotti Fernando Gewandsznajder 2ª Edição THOMPSON PARTE I O Método nas Ciências Naturais Fernando Gewandsznajder CAPÍTULO 1 Uma Visão Geral do Método nas Ciências Naturais Em ciência muitas vezes construímos um modelo…

séculos XVIII e XIX. Mas a evolução da teoria e das práticas anarquistas no seio de uma ideologia anarquista permanente dependiam de uma estreita adequação entre as idéias e os atos. A IDEOLOGIA ANARQUISTA TEM POR BASE QUATRO ASSERÇÕES: - científica: a sociedade pode existir sem governo; - estética: a sociedade seria melhor sem governo; - ética: teríamos interesse em trabalhar para construir uma sociedade sem governo; - tática: vale mais enfraquecer a autoridade hoje do que amanhã. O

FUNDAMENTAL Rodolfo Langhi a [rlanghi@fc.unesp.br] Roberto Nardi b[nardi@fc.unesp.br] a Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências – Mestrando em Educação para a Ciência. Faculdade de Ciências - UNESP Câmpus de Bauru b Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências - Professor Assistente Doutor - Depto. de Educação – Faculdade de Ciências - UNESP - Câmpus de Bauru RESUMO O estudo objetivou identificar padrões relativos às perspectivas de professores dos anos iniciais do Ensino…

Psicologia O que é A Psicologia, derivada de palavras gregas que significam “estudo da mente ou da alma”, é hoje em dia definida como a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais. Os assuntos investigados pelos psicólogos incluem o desenvolvimento, as bases fisiológicas do comportamento, a aprendizagem, a percepção, a consciência, a memória, o pensamento, a linguagem, a motivação, a emoção, a inteligência, a personalidade, as influências sociais e o comportamento…