Resumo Circulaçao E Recepçao De Texto

DESENHO UNIVERSAL E AVALIAÇÃO PÓS-OCUPAÇÃO: INCLUSÃO SOCIAL NAS UNIVERSIDADES Bárbara Barroso (1) Pedro Lucca Cândido (2) Stephane Capistrano (3) RESUMO Uma sociedade inclusiva é definida pelo respeito e valorização das diferenças, na medida em que reconhece a igualdade entre as pessoas e considera a diferença um princípio básico, abolindo qualquer tipo de discriminação, inclusive na arquitetura e no urbanismo. Complementar a essa ideia, o conceito de Desenho Universal…

Aula da Disciplina de Leitura e Escrita na Formação Universitária. Prof. Meris Antonio Mascarello Caxias do Sul 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 6 2.1 RECEPÇÃO, ABERTURA E PROGRAMA DE ENSINO 8 2.2 CONSTRUÇÃO DO CONTEXTO SITUACIONAL NA LEITURA E ESCRITA 14 2.3 VISITA ORIENTADA A BIBLIOTECA CENTRAL 18 2.4 ESTRATÉGIAS DE LEITURA E DE PRODUÇÃO ESCRITA 19 2.5 LEITURA DE LIVROS E PRÁTICA…

Letramento Literário: Por Vielas e Alamedas RESUMO: Os impasses no acesso dos jovens de periferia à produção literária compõem um quadro sociocultural de exclusão que abrange não só dificulda- Graça Paulino Doutora em Teoria Literária. Professora Adjunta FAE/ UFMG des no entendimento de textos escritos em geral e o preço do suporte impresso mais “nobre”, o livro, como também o distanciamento geográfico em que se coloca esse objeto cultural. O livro está presente, ainda que de…

entrevistados. (...) ou ainda ao que certas lideranças afro-brasileiras questionam: o fato de suas práticas rituais serem entendidas como religião, uma vez que são definidas a partir do modelo cristão.” (p. 369-370) “Isso posto, a proposta desse texto é discutir algumas transformações contemporâneas daquilo que é compreendido como religião e quais os efeitos sobre a própria categoria analítica.” (p.370). “O que se quer é colocar em perspectiva suas fronteiras e circunscrições, tanto…

Art. 8º – O artigo entregue pelo aluno deverá atender aos seguintes critérios: • Possuir no mínimo 12 e no máximo 20 páginas; • Apresentar: • Capa e folha de rosto conforme modelos anexos; • Resumo obrigatório na língua original e opcionalmente um abstract (resumo em inglês); • Palavras-chave; • Corpo do texto: Introdução contendo formulação da situação-problema e objetivos, referencial teórico, metodologia, resultados e conclusão; • Referências (bibliográficas e outras obrigatórias). •…

G-CLCA-UENP/CJ) Luiz Antonio Xavier Dias (GP Leitura e Ensino/ Orientador-CLCA-UENP/CJ) RESUMO Pertencente à esfera acadêmica, o gênero discursivo resenha é de grande importância na formação do leitor crítico uma vez que instrumentaliza o indivíduo a olhar de forma mais exigente para sua escrita, além disso, os enunciados concretos viabilizados por meio desse gênero podem melhorar o viés leitura, produção de texto e análise linguística, indissoluvelmente ligada às condições de produção.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Faculdade de Letras SEMINÁRIO HELENA: estética da recepção e história da literatura Belo Horizonte 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Faculdade de Letras Bárbara Bianca, Cláudia Rezende, Isabela Munhoz, Júlia Camila Karine Silva e Luana. SEMINÁRIO HELENA: estética da recepção e história da literatura Belo Horizonte 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende discutir o livro Helena, de autoria de Machado de Assis

acessado a partir do sítio da Secretaria de Educação (http://www.educacao.mg.gov.br). No CRV, encontra-se sempre a versão mais atualizada dos CBCs, orientações didáticas, sugestões de planejamento de aulas, roteiros de atividades e fórum de discussões, textos didáticos, experiências simuladas, vídeos educacionais, etc; além de um Banco de Itens. Por meio do CRV, os professores de todas as escolas mineiras têm a possibilidade de ter acesso a recursos didáticos de qualidade para a…

Os gêneros nos PCN: o texto como instrumento de ensino The genres in the PCN: the text as a teaching instrument Ana Paula da Cunha Sahagoff1 Neiva Maria Tebaldi Gomes2 Resumo Este artigo visa socializar algumas reflexões sobre como a lingua(gem) deve ser trabalhada na escola. São orientações que depreendemos de um dos documentos que norteia o ensino de língua: os Parâmetros Curriculares Nacionais do terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental de Língua Portuguesa (PCN). Também…

“Midiatização da Religião: processos midiáticos e a construção de novas comunidades de pertencimento.1 Estudo sobre a recepção da TV Canção Nova” Paulo Roque Gasparetto2 Resumo: Examina-se aspectos do funcionamento do fenômeno da midiatização da religião caracterizada como “comunidades de pertencimento”, dando atenção para as suas causas, mas, sobretudo, mostrar experiências televisivas que atravessam o cotidiano dos fiéis, deslocando-os para vivências que se realizariam no…