Resumo Científico Dificuldades De Aprendizagem

............. 11 INTRODUÇÃO As atividades lúdicas são instrumentos que despertam o interesse de aprendizagem do aluno. É evidente que a maioria dos alunos do ensino médio tenha dificuldade quanto à compreensão dos conteúdos do ensino de ciências. Os jogos educacionais podem promover a motivação e facilitar o processo de aprendizagem, melhorando o raciocínio e a memorização do aluno. Sendo que, a atividade deve ser tanto lúdica como educativa, pois, se a…

pensadores. Também trata sobre o processo de ensino-aprendizagem de geometria que é um assunto que está sendo tratado há anos, pois envolve conceitos dos quais os alunos têm muitas dificuldades. Na tentativa de tornar o processo de ensino-aprendizagem de geometria uma tarefa mais simples, tanto para os alunos como para os professores, diversas atividades com materiais concretos têm sido propostas. Palavras-chave: Matemática, Geometria RESUMO Segundo o texto, há relatos…

Email: priscilagalvani@hotmail.com RESUMO É inegável o crescimento da educação profissional e tecnológica no estado do Espírito Santo, educação essa que passou e perpassa por muitas dificuldades. Construir uma formação integrada no ensino médio é uma forma de garantir ao aluno uma educação profissional de qualidade, abrindo portas para uma formação técnica/humana, onde o aluno tem a oportunidade de aprender uma profissão junto aos conhecimentos científicos. Dessa forma o presente…

Francisca Joseanny Maia e Oliveira RESUMO: Esta resenha aborda a importância da Metodologia Científica como ferramenta fundamental no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos que ingressam nas universidades e ao longo do curso são estimulados a desenvolver trabalhos científicos como parte dos requisitos de avaliação. Assim, Verifica-se que os alunos vêem-se diante de muitas dificuldades para cumprir essas exigências, provavelmente, em…

desenvolvimento da capacidade e da aptidão do aluno para a aprendizagem autônoma e dinâmica; Contribuir na formação ética, política e cultural do aluno, para que ele se desenvolva também como cidadão IV – EMENTA O conhecimento científico. Os trabalhos acadêmicos e científicos: tipos, características, técnicas e formas de apresentação. V- OBJETIVO DA DISCIPLINA Instrumentalizar o aluno com fundamentos teórico-metodológicos do trabalho científico, visando a aplicabilidade na…

desenganados em melhorarem suas práticas e superarem as dificuldades. Já que, muitas vezes o único espaço emancipatório que o indivíduo irá frequentar é a escola, é o desafio desta organizar-se de forma a produzir um saber sistematizado e através de uma prática baseada na teoria histórico-cultural, segundo a autora, podemos encontrar um viés para desenvolver um processo de aprendizagem que não seja só científico, mas que além de científico seja significativo e aplicável na vida dos sujeitos.

Inclusão Digital do Processo de Ensino e Aprendizagem da Matemática COSSA, Hamilton Jamudine Email: cossa.hamilton@gmail.com Resumo O presente artigo objectiva contribuir com o debate no âmbito da inclusão digital que se registando nos últimos tempos em diversos cantos do mundo e particularmente em Moçambique a qual o processo de ensino e aprendizagem não se vê excluído. A metodologia priozirou a pesquisa qualitativa com aplicação de um questionário a estudantes da UP curso de…

LEITURA E ESCRITA Artigo científico apresentado ao Instituto Pró Saber – FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional. Orientador: Murillo Neto Santo Estevão 2010 LEITURA E ESCRITA xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RESUMO Este trabalho foi centralizado na dificuldade da leitura e da construção da escrita pelas crianças, visando investigar e analisar

apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC de Itabuna. Orientador: Prof.ª Eliana Niella cleiton nunes; gabriel amaral; jéssica pereira silva; luiz freitas; tamires silva; wadson lécio silva; walter santos; Itabuna - BA 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 11 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1 INTRODUÇÃO A Metodologia do Trabalho Científico não se resume apenas na…

preestabelecidas e com os fins a que se destinam, devendo ser inédito ou original e contribuírem não só para a ampliação de conhecimentos. Os textos acadêmicos devem permitir a outro pesquisador, baseado nas informações dadas. Aponta-se trabalho cientifico aqueles que apresentam as seguintes características: Observações ou descrições originais de fenômenos naturais Trabalho experimentais cobrindo os mais variados campos e representando uma das mais férteis modalidades de…