Resumo Ciencias Sociais E Qualidade Pedro Demo

A Avaliação no Contexto da Educação de Jovens e Adultos: O caso da Escola Municipal Adão Ferreira de Sousa, na cidade de Porto Grande/AP Ana Cristina da Silva Pessoa RESUMO: Este trabalho pretende discorrer sobre a avaliação como forma de um instrumento de aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos – EJA, em uma escola municipal, neste caso na Escola Municipal Adão Ferreira de Souza, na cidade de Porto Grande – AP. Com base na pesquisa de campo a partir da implementação de…

autor, que esse belo trecho apenas sugere, concordo com os termos gerais dessa sua tese. 3 Com efeito, mudanças na organização produtiva - definidas sobretudo pelo aumento da competitividade do mercado e por novas exigências em termos de qualidade por parte dos consumidores - têm levado a que as empresas busquem uma força de trabalho cada vez mais qualificada (KOVÁCS E CASTILHO, 1998). Isso está provocando uma verdadeira corrida para a realização de cursos nos mais diversos…

................................ 62 8.10.2 Publicação periódica em partes..................................................................... 62 8.11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DE OUTROS DOCUMENTOS ..................................... 63 8.11.1 Resumo de Artigo Publicado em Abstracts ................................................... 63 8.11.2 Entrevistas..................................................................................................... 63 8.11.3 Informação Verbal ..........

1 UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM – AVAS: A BUSCA POR UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA RESUMO Por meio desse estudo, pretende-se apresentar indicações de como ambientes virtuais de aprendizagem podem se tornar instrumentos capazes de garantir a aprendizagem significativa, tendo como objetivos claros na utilização dos mesmos por parte de instituições que oferecem educação a distância ou ensino online. Destaca-se a investigação de AVAs diversos, apontando ferramentas,…

A INTERDISCIPLINARIDADE COMO UM MOVIMENTO DE ARTICULAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Juares da Silva Thiesen Docente do Centro Universitário de São José / SC E-mail: juaresthiesen@gmail.com RESUMO: O texto apresentado a seguir, discute a interdisciplinaridade como um movimento contemporâneo presente nas dimensões da Epistemologia e da Pedagogia. Movimento este que vem marcando o rompimento com uma visão cartesiana e mecanicista de mundo e de educação e, ao mesmo tempo, assumindo…

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ENSINO APRENDIZAGEM Acadêmico: Francisco Xavier Neto Orientadora: Mestre Maria José de Azevedo Araujo Co-Orientador: José Vieira de Matos Filho RESUMO Matemática é uma disciplina dedutiva, pois através das propriedades elementares deduzimos as propriedades das estruturas a serem estudada. O ensino-aprendizagem da matemática desde os tempos remotos até os dias atuais passa por uma serie de dificuldades, apesar de toda tecnologia e de todos os meios encontrados…

Nuances- Vol. III- Setembro de 1997 5 FORMAÇÃO DE PROFESSORES - SABERES DA DOCÊNCIA E IDENTIDADE DO PROFESSOR Selma Garrido PIMENTA 1 RESUMO: O texto apresenta uma sistematização dos fundamentos teórico-metodológicos, decorrentes do desenvolvimento da etapa inicial da pesquisa A Didática na Licenciatura - um estudo dos efeitos de um programa de curva na prática docente dos alunos egressos da Licenciatura da FEUSP, e insere-se no movimento de pesquisas, que tem se voltado à análise das

prática educacional deve contar com a aplicabilidade científica das políticas sociais. O valor da Educação objetiva um refazer paradigmático adequado às realidades presentes que surgem na dinâmica social, de maneira que os indivíduos possam agir tanto na direção de metas próprias quanto no seu meio e na coletividade. Dessa forma, a Educação atende as propostas de revalorização e restauração de realidades sociais. Além disso, a Educação ao se articular com uma política de…

-Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo: O artigo discute os impasses revelados na formação dos profissionais de saúde, articulando os impactos possíveis dessa formação na prestação de serviços na área. Aprofunda o conceito de humanização, situando-o historicamente quanto ao seu surgimento e ao seu significado enquanto prática nos serviços de saúde. A questão fundamental circula em torno de temas como subjetividade, cidadania e qualidade de vida e ainda, como a saúde…

............. 21 7. CONCLUSÃO.............................................................................................. 28 8. REFERÊNCIAS........................................................................................... 30 RESUMO O uso das tecnologias nas escolas em especial a internet e o computador se amplia nesse novo cenário do século XXI, no entanto, não é de hoje que pensadores e pesquisadores vêm falando deste assunto. Com o avanço da globalização a…