ecopedagogia

Mirian Morales Nogueira Gonçalves Resumo: Este artigo teve como objetivo demonstrar a relevância da ecopedagogia como uma nova teoria de educação que pode fazer parte das práticas educativas de um pedagogo que está comprometido com a formação ética e cidadã de seus educandos. Paulo Freire, Moacir Gadotti, Leonardo Boff, Edgar Morin, Francisco Gutiérrez, são alguns autores que defendem práticas pedagógicas norteadas pela “ecopedagogia”. A metodologia utilizada neste artigo tem abordagem qualitativa e é do tipo bibliográfica. Os resultados iniciais apontam para uma teoria integradora entre as áreas do conhecimento, de caráter transdisciplinar, portanto com ênfase na ética da vida e na cidadania ativa. Palavras chave: ecopedagogia, prática pedagógica, cidadania, ética. INTRODUÇÃO A ecopedagogia surge particularmente no Fórum Global 92, evento paralelo à Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento de 1992, Rio -92 (Carta da Terra.). A Carta da Terra na perspectiva da Educação, escrita no primeiro encontro Internacional – São Paulo, organizado pelo Instituto Paulo Freire (1999. p. 01), consta que a ecopedagogia fundada na consciência de uma única comunidade da vida, desenvolve a solidariedade e a cidadania planetária. Reconhece dessa forma o planeta como um ser vivo inteligente, levando-nos a sentir e viver nosso cotidiano em harmonia com todos os outros seres existentes do planeta. Conforme relato na Carta, a vida cotidiana é o…

A Ecopedagogia como pedagogia apropriada ao processo da Carta da Terra Moacir Gadotti  RESUMO: O conceito de Ecopedagogia está relacionado com a sustentabilidade, para além da economia e da ecologia. A ecopedagogia inclui abordagens da planetaridade, educação para o futuro, cidadania planetária, virtualidade e a Pedagogia da Terra. A meta deste enfoque é discutir os paradigmas da Terra como uma comunidade global. Os princípios da Ecopeda-gogia são mais amplos do que a educação…

1 AGENDA 21 E CARTA DA TERRA Moacir Gadotti (*) Para se entender melhor o papel e o significado da Carta da Terra e da Agenda 21, é necessário tomar por base o contexto dos esforços das Nações Unidas, preocupadas em identificar as questões fundamentais relativas à segurança mundial. Quando da criação da ONU, em 1945, entre os temas da discussão, destacavam-se a paz, os direitos humanos e o desenvolvimento eqüitativo. Durante os primeiros anos de existência da ONU, a questão…

os humanos. (Leonardo Boff) Resumo. Ethos Mundial, do teólogo e filosofo Leonardo Boff, traz à discussão conceitos relevantes no sentido da criação de uma unidade planetária, de uma visão unificada do planeta Terra como um grande organismo vivo e centro de toda a energia, a qual denomina Gaia. Neste sentido, propõe a discussão de uma teoria ética mundial, um Ethos, baseado nos diversos conhecimentos humanos e capa de minimizar o processo de destruição imposto pelos seres…

Nome: João Paulo de O. Amarante RA: 0050042709 Ed. Fisica Diurno. Resumo A Carta da Terra na Educação (Moacir Gadotti). Capítulo 1. A Carta da Terra no Brasil A Carta da Terra é o equivalente à Declaração Universal dos Direitos Humanos, apropriada para os tempos atuais, constituindo-se num documento baseado na afirmação de princípios éticos e valores fundamentais que norteiam pessoas, nações, Estados, raças e culturas no que se refere à sustentabilidade. Parte integrante de um…

Pedagogia da Terra e Cultura de Sustentabilidade Moacir Gadotti Resumo O presente artigo pretende ser um desafio à reflexão sobre os grandes problemas que se colocam aos seres humanos nas sociedades actuais. As reflexões que se fazem têm, sobrtudo, um carácter antropológico e ético. Antropológico porque se trata de promover uma nova concepção de homm que, insrido no Cosmos, se questiona sobre o sntido da vida, qu, por sua vez, não está separado do sentido do Planeta; ético, porque…

Resumo do texto: “Uma ética para salvar a Terra” A Carta da Terra está entre os muitos ensaios sobre a ética mundial, esta é abrangente e bela, representa a cristalização bem-sucedida da nova consciência ecológica e planetária. Esta parte da visão ética integradora e holística, considera interdependências entre pobreza, degradação ambiental, injustiça social, conflitos étnicos, paz, democracia, ética e crise espiritual. Representa um grito de urgência face às ameaças que pesam sobre a…

A ECOPEDAGOGIA DE FRANCISCO GUTIÉRREZ E SUA INSERÇÃO NO CAMPO ACADÊMICO BRASILEIRO (2001-2010) Carlos Eduardo de Araujo 1 Aurino Ferreira Lima2 Resumo: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica sobre a ecopedagogia, utilizando como texto-base o livro “Ecopedagogia e Cidadania Planetária” de Francisco Gutiérrez e Cruz Prado, que faz parte do Guia da Escola Cidadã do Instituto Paulo Freire, publicado em 2008. Buscou-se mapear os fundamentos teóricos a partir…

sob a orientação do professor ___________________________­­­­­­­­­_____ SÃO PAULO 2014 Banca examinadora ________________________________ ________________________________ São Paulo 2014 DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS EPÍGRAFE …

"A Era Planetária" de Edgart Morin Um dos maiores pensadores de nossa atualidade. . UNIDADE TEMÁTICA Analisando o texto verifico que o mesmo possui bom nível de informatividade sobre o tema, desenvolvido a partir de uma análise bem abrangente sobre a evolução da humanidade envolvendo características fundamentais a partir de fatos históricos aos tempos atuais. Neste contexto leva-se em consideração a diversidade de línguas, cultura, religião, avanço tecnológico, problematização ocasionada…