Resumo Capítulo 3 Antiguidade

Pág. RESUMO .............................................................................................. INTRODUÇÃO..................................................................................... CAPÍTULO 1 ...................................................................................... História do Bico-de-Pena ................................................................... CAPÍTULO 2 ...........................................

TEORIAS ÉTICAS CAP 20 NÃO EXISTE “A ÉTICA” , MAS “ÉTICAS” ÉTICA DOS GREGOS ANTIGOS A ÉTICA NA ANTIGUIDADE GREGA (SÉCULO V a.C.) O SUJEITO MORAL (A PESSOA) NÃO ERA COMPREENDIDO NAQUELA ÉPOCA EM SUA COMPLETA INDIVIDUALIDADE, COMO HOJE. A ÉTICA ESTAVA ASSOCIADA À POLÍTICA, POIS OS GREGOS ERAM CIDADÃOS E PERTENCIAM A UMA COMUNIDADE, ISTO É, ERA NA POLÍTICA QUE OS GREGOS EXERCIAM A SUA LIBERDADE, EM VIRTUDE DE SER O ESPAÇO DOS “IGUAIS’. NA VIDA FAMILIAR, PORÉM, PREVALECIA A…

RA: 66724 DOCENTES RESPONSÁVEIS: Clélia Maria Ignatius Nogueira Marília Ignatius Nogueira Carneiro Maringá – PR 2013 1- Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do primeiro capítulo, salientando os aspectos que você considera mais importantes. O Capitulo inicia chamando a atenção do leitor a perceber o quanto a nomenclatura utilizada para se referir a algo ou a alguém é importante, pois através dela expomos a nossa concepção a…

PORTUGUESA – DISCIPLINA: LIBRAS Professoras: Marilia Ignatius Nogueira Carneiro e Clélia Maria Ignatius Nogueira TRABALHO PARCIAL- TP 1. Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do primeiro capitulo, salientando os aspectos que você considera mais importantes. Inclusão e Surdes: O difícil caminho até aqui A compreensão do capitulo nos leva a entender toda a trajetória do aluno especial, desde sempre a Integração é caracterizada como o principio da Educação Especial. O que…

a necessidade e condição sine qua non de considerar as crenças religiosas desses povos para compreender suas instituições em geral, sem o que estas surgirão obscuras, extravagantes e inexplicáveis diante de nossos olhos. RESUMO: A Cidade Antiga, de Fustel de Coulanges RESUMO: A Cidade Antiga, de Fustel de Coulanges A Cidade Antiga, de Fustel de CoulangesConsiderado o fundador da moderna historiografia de seu país, o francês Fustel de Coulanges publicou A cidade antiga em 1864, com…

Breve histórico de mediação Janssen da Silva Espindola1 Sumário: Notas introdutórias. 1 Mediação na Antiguidade 2 Mediação nos Países Contemporâneos 3 Mediação no Brasil 4 Considerações finais 5 Referências RESUMO O presente trabalho tem o objetivo de fazer um breve histórico da Mediação da antiguidade até os tempos atuais. Entende- por Mediação o ato de reestabelecer o diálogo diante um conflito. Está técnica hoje abordada como novo…

Wislan Quintão Introdução A análise de Aristóteles, no livro Ética a Nicômaco, define como uma virtude necessária à felicidade. O capítulo VIII tratou a amizade de forma abrangente, bem, como os diferentes tipos de amizade, e sua relação com os diferentes regimes políticos. No capítulo IX aborda a natureza da amizade, enfocando as relações amistosas, as diferenças entre benevolência e amizade, e também, se para o homem feliz é melhor viver em solidão ou com

Curso de Engenharia Civil Metodologia Científica - 2013.2 Texto de Apoio Os gêneros Resumo e Resenha: Como Produzi-los? Um escritor competente é alguém que sabe reconhecer diferentes tipos de textos e escolher o apropriado a seus objetivos num determinado momento [...] Um escritor competente é, também, capaz de olhar para o próprio texto como um objeto e verificar se está confuso, ambíguo, redundante, obscuro ou incompleto. Ou seja: é capaz de revisá-lo até considerá-lo satisfatório para o

Author Eliane Marta Teixeira Lopes* RESUMO Henri-Irénée Marrou nasceu na França em 1904, em uma família católica do sul da França. Era casado, teve filhos e morreu em 1977. Fez seus estudos em História na Escola Normal Superior da Rue D’Ulm em Paris, trabalhou como professor em várias cidades da França e foi um militante em várias frentes. Seu principal trabalho foi sobre Santo Agostinho, mas escreveu e deu cursos sobre a educação na Antigüidade e sobre o conhecimento…

objetivo de divulgá-la. Mas não se trata de um simples resumo. Este deve restringir-se ao conteúdo do trabalho, reproduzir com máxima fidelidade o autor, evitando qualquer julgamento de valor. Já a resenha, além de resumir a obra, expondo suas linhas básicas, deve avaliá-la, mostrando seus pontos fortes e fracos. Partindo do “estado da arte”, a resenha deve mostrar no que o trabalho resenhado – normalmente um livro, mas pode ser um ou mais capítulos, uma coleção ou mesmo um filme…