Resumo Capítulo 3 Antiguidade A Paideia

no Livro dos Atos dos Apóstolos / Monica Selvatici. - - Campinas, SP: [s. n.], 2006. Orientador: André Leonardo Chevitarese. Tese (doutorado) – Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. 1. História. 2. Judaísmo. 3. Cristianismo. 4. Templo de Jerusalém. 5. Identidade. 6. Roma – História. I. Chevitarese, André Leonardo. II. Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. III.Título. Palavras – chave em inglês (Keywords):…

de Jean Piaget como referência para o conhecimento do pensamento infantil na avaliação psicopedagógica. 2006. 104f. Dissertação (Mestrado em Psicopedagogia) – Programa de Pós-Graduação da Universidade do Sul de Santa Catarina, Florianópolis,SC. RESUMO O Método Clínico Experimental de Jean Piaget apresenta-se aqui neste estudo, como possibilidade investigativa do nível de pensamento da criança, na tarefa psicopedagógica. Ao refletir sobre a teoria Psicogenética, chega-se ao Método…

menos o conhecemos. O trabalho de Cornelli, pelo contrário, se apresenta declaradamente como uma contribuição para o esclarecimento da “questão pitagórica”, quer dizer, o autor segue os indícios da história das muitas interpretações que, desde a antiguidade, se sucederam na caracterização da complexa articulação do fenómeno do pitagorismo. Isto é o que Cornelli entende por compreensão do pitagorismo como “categoria historiográfica”. O que não significa que, ao joeirar as diversas…

acrescenta Jaeger: "Mas a palavra abarca também a fonte originária das coisas, aquilo a partir do qual se desenvolvem e pelo qual se renova constantemente o seu desenvolvimento; com outras palavras, a realidade subjacente às coisas de nossa experiência" (3). Burnet, por sua vez, afirma que "na língua filosófica grega, physis designa sempre o que é primário, fundamental e persistente, em oposição ao que é secundário, derivado e transitório” (*). Já por estas sumárias indicações…

Saúde Mental. Mestre em Enfermagem Psiquiátrica e de Saúde Mental e Doutora em Enfermagem pela Universidade de São Paulo. Coordenadora do Subcomitê de Humanização do Instituto de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. 3 Dedicatória A todo trabalhador angustiado da área da saúde que almeja contribuir para a qualidade de vida, liberdade e autodeterminação do ser humano. “A essa altura da vida, uma das minhas poucas certezas, é que tenho vivido…

Ribeiro Medina. Americana: Unisal - Centro Universitário Salesiano, 2008. 112 p. Dissertação (mestrado) - Unisal - Centro Universitário Salesiano, 2008. 1. Educação Infantil. 2. Pesquisa Participante. 3. Projeto Político Pedagógico. 4. Escolas municipais de Educação Infantil de Sumaré. CDD - 3 MONICA RIBEIRO MEDINA A EDUCAÇÃO INFANTIL E A PESQUISA PARTICIPANTE Dissertação apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de Mestre (Educação…

Alves Barbosa, Marcos Goulart dos Santos, Odimar Domingos Gonçalves, Robério Honorato dos Santos, Rogério do Amaral. – São Paulo : Universidade Estadual Paulista : Núcleo de Educação a Distância, [2013] D441 Disponível em www.acervodigital.unesp.br Resumo: Trata-se dos melhores trabalhos de Conclusão de Curso, provenientes da segunda edição do Programa Rede São Paulo de Formação Docente (Redefor). ISBN: 1. Filosofia – Estudo e Ensino. 2. Professores – Educação Continuada. I. Prado,…

métodos em história da educação. / Organizadores: Célio Juvenal Costa, Joaquim José Pereira Melo, Luiz Hermenegildo Fabiano. – Dourados, MS : Ed.UFGD, 2010. 350p. ISBN 978-85-61228-69-9 1. Fontes de informações educacionais. 2. Metodologia da Pesquisa. 3. Pesquisa da educação. 4. Recursos bibliográficos. 4. História da educação. I. Costa, Célio Juvenal. II. Melo, Joaquim José Pereira. III. Fabiano, Luiz Hermenegildo. *Termos indexados a partir do Thesaurus Brasileiro da Educação ( INEP)…

............................................................... 3 1. Introdução.................................................................................................................. 5 1.1 Integração ensino, pesquisa e extensão................................................................7 2. Justificativa................................................................................................................ 8 3. Objetivos.....................................................

Manuel Gonçalves Barbosa UNIVERSIDADE DO MINHO Instituto de Educação e Psicologia Julho – 2006 Aos meus filhos, Cláudia e Tomás, e a todas as crianças, principalmente as que não podem usufruir dos seus direitos de cidadãos. - ii - RESUMO A Convenção Internacional dos Direitos da Criança, aprovada por aclamação na Assembleia Geral das Nações Unidas, a 20 de Novembro de 1989, correspondeu a um dos sinais de transformação mais emblemáticos de toda a história das…