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Fichamento do capitulo 6 - história da arte GOMBRICH, E. H. A História da Arte, capítulo 6: Bifurcação de caminhos Roma e Bizâncio, séculos V a XIII “As igrejas e salas de reunião que existiam eram pequenas e de aspecto insignificante. Mas quando a Igreja passou a ser o poder supremo no reino, todo o seu relacionamento com a arte te 573 Palavras3 Páginas Fichamento capítulo 18 história da arte gombrich GOMBRICH, Ernest Hans Josef. A História da Arte. 16ª Edição. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: LTC, 1999. Páginas de acordo com o livro em PDF. Capítulo 18 – Uma crise da Arte. Europa, fins do século XVI. Homens como Miguel Ângelo e Rafael, Ticiano e Leonardo, tinham realmente 1044 Palavras5 Páginas GOMBRICH, Ernest H. A História da Arte. Estácio FIC, Introdução e Capítulo 2: (3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11 e 27). Fichamento Aluno(a): Lucione Gaspar Rodrigues, Turma 3001. Mat: 20130814177-7 GOMBRICH, Ernest H. A História da Arte. Estácio FIC, Introdução e Capítulo 2: (3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11 e 27). Capitulo 01 “Muitas pessoas apreciam ver em quadros o que também lhes agradaria ver na... 735 Palavras3 Páginas Resumo introdução do livro "história da arte" .Resumo da introdução do livro “A História da Arte” de Ernst H. Gombrich Introdução Sobre Arte e Artistas O texto começa com o autor afirmando que aquilo a que se dá o nome de Arte, na verdade, não existe. Algum quadro ou escultura pode ser chamado de Arte, mas ela não existe, 742 Palavras3 Páginas A história…

Livro gombrich - a história da arte Gombrich cap 12 1. Qual o significado da palavra Renascença ? 2. Como as pessoas se referiam a Giotto, ? 3. Qual a relação de Renascimento e Roma imperial ? 4. Como a Arte bárbara era chamada ? Por que ? 5. Qual foi o verdadeiro papel do período Gótico ? 6. Por que Florença... 938 Palavras 4 Páginas O lugar da arte-educação no ensino fundamental ajudar aos mortos a conseguirem uma” vida” melhor após a sua morte, já…

174 ANAIS III FÓRUM DE PESQUISA CIENTÍFICA EM ARTE Escola de Música e Belas Artes do Paraná. Curitiba, 2005 AS TRÊS DIMENSÕES DA IMAGEM ARTÍSTICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA EM HISTÓRIA DA ARTE Artur Freitas* RESUMO: Este artigo é uma proposta metodológica para a interpretação histórica das imagens artísticas. O eixo, aqui, muito simples, consiste em propor que as fontes visuais, e sobretudo as artísticas, sejam vistas em função de três dimensões: a formal, a semântica e a…

alunos, aprecie os trabalhos, ressaltando que eles são únicos e carregam a marca de seu autor ou a marca do trabalho do grupo. Converse sobre as diversas funções da arte, sobre como o contexto histórico-social influencia a produção e a interpretação da obra, que ela pode ser feita a partir de uma ou várias linguagens, etc. ATIVIDADE PARA DURANTE A LEITURA Peça aos alunos que escrevam resenhas críticas do livro. Você pode organizar a turma em grupos, cabendo a cada um a resenha de um…

titulação/IES Nome do convidado/IES resumo Este projeto inicia-se a partir do estudo do estilo gótico, assim como sua relação com a Igreja e a sociedade na Idade Média, trazendo questões importantes para se pensar no âmbito da moda e sociedade atual, com o propósito de que ao final desse processo, fosse desenvolvida uma coleção de dezesseis looks, o planejamento de inserção de uma nova empresa no mercado, e uma peça de comunicação da imagem de moda com o propósito de atingir…

Dr. Nilson Alvarenga Co-orientador: Prof. Dr. Afonso Rodrigues Juiz de Fora Janeiro/2014 Dedico estes escritos à minha amada família, por todo o estímulo e pela direção correta apontada. Uma obra humana é apenas a longa caminhada para encontrar nas curvas da arte as duas ou três imagens simples e grandes que fizeram com que nosso coração se…

Ciências Humanas Projeto Pedagógico do Curso de História da Arte 6.4 Pressupostos Epistemológicos/Teóricos 18 6.5 Pressupostos Didático-Pedagógicos 20 6.6 Pressupostos Metodológicos 21 6.7 Sistema de Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem 22 6.8 Sistema de Avaliação do Projeto do Curso 23 6.9 Organização Curricular 24 6.10 Trabalho de Conclusão de Curso - Regulamento da Monografia do Curso de História da Arte UNIFESP 25 6.11…

Edições 70 Panofsky, Erwin (1989), O significado nas artes visuais, Lisboa: Editorial Presença [sobretudo: «A história da Arte como disciplina humanística», pp. 15-29; «Iconografia e iconologia: Uma introdução ao estudo da arte do Renascimento», pp. 31-47; e «A história da teoria das proporções humanas como reflexo da história dos estilos», pp. 49-78] Poster, Mark (2000), A segunda Era dos Média, Oeiras: Celta, Read, Herbert (s.d.), A Filosofia da Arte Moderna, Lousã: Ulisseia …

SUMÁRIO PÁGINA RESUMO 4 1 INTRODUÇÃO 5 2 UMA BREVE LINHA DO TEMPO 6 3 RELIGIÃO 7 4 GOVERNO 8 4.1 REINADO DE CONSTANTINO 8 4.2 REINADO DE JUSTINIANO 8 4.3 SOCIEDADE BIZANTINA 8 4.4 CRISE E TOMADA DE CONSTANTINOPLA 8 5 CONTEXTO NA ARTE 9 6 PINTURA 11 7 ARQUITETURA 12 7.1 A BASÍLICA DE HAGIA SOPHIA 13 7.1.1 CARACTERÍSTICAS GERAIS DO…

técnicas que proporcionam o surgimento de novos estilos e novas interpretações como na experimentação de novas metodologias de criação. A diversidade de representações imagéticas e as possibilidades de interpretação nos fazem compreender porque a imagem fala. Estamos diante de uma composição visual, uma mistura de uma série de elementos que querem transmitir, que exigem a sua atenção, que por si só, são alguma coisa e estão ali por algum motivo, aguçando o instinto investigador e…