Resumo Capitulo 7 Sociologia Geral De Reinaldo Dias

INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1 GLOBALIZAÇÃO A sociologia, assim como a antropologia, enquanto ciências humanas, pretendem compreender os rumos tomados pela cultura e pela sociedade a partir de um método seguro de aquisição e elaboração do conhecimento, para isso usa-se a pesquisa teórica e a pesquisa de campo (observação, conhecimento empírico). Um claro exemplo da execução deste método é a observação e assimilação das mudanças tecnológicas do nosso dia-a-dia. A sociedade contemporânea…

Organização JOSIANE LIEBL MIRANDA Revisores ANDREIA SCHARMACH ELISETE BARP REINALDO KNOREK RENATA CAMPOS SIMONE ROCHA NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS, TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO, MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES MAFRA 2012 RESOLUÇÃO UnC-CONSUN 020/2012, 07 de agosto de 2012. UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC JOSIANE LIEBL MIRANDA Organização Revisores ANDREIA SCHARMACH ELISETE BARP REINALDO KNOREK RENATA CAMPOS SIMONE ROCHA NORMAS PARA…

simples, formatação de texto.. Introdução ao PowerPoint : Janelas, Barras de Ferramenta, formatação e criação de apresentações simples, efeitos de transição dos slides. Redes e Internet : Conceito, seu uso, seus serviços e segurança. Objetivo Geral: Oferecer subsídios teóricos e práticos para a iniciação do aluno na tecnologia da informação, buscando alcançar o nivelamento dos conhecimento nas ferramentas computacionais a fim de capacita-lo para utilização no decorrer do curso .…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA E CIÊNCIA POLÍTICA CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: PRÁTICA DE PESQUISA II – SEMESTRE I - 2013 MINISTRANTE: Prof. Dr. Fernando Ponte de Sousa SUPERVISOR: Dr. Valcionir Corrêa RELATÓRIO DE PRÁTICA DE PESQUISA I: “O processo de terceirização na UFSC” Alunos/as: Ana Paula Gomes; Douglas Fabiani da Cruz; Eduardo Possan Foschiera; Eliane Ricardo Charneski;

manifestação da totalidade, uma vez que é um veículo de transmissão e divulgação daquilo que vem sendo investigado em determinada área do conhecimento em dado momento histórico. A produção pode ser divulgada em livros, capítulos de livros, artigos de periódicos, comunicações em congressos, resumos em anais de congressos, teses e dissertações (URT, 2005, p.46). Como ressaltam Moroz e Gianfaldoni (2002) é a divulgação que torna possível dizer que foi produzido conhecimento, pois é apenas…

..................................................... 23 2.2.6 Epígrafe (opcional) ........................................................................................... 23 2.2.7 Resumo ............................................................................................................ 23 2.2.8 Resumo em Língua Estrangeira ....................................................................... 24 2.2.9 Listas (opcional) ...............................................................

................................................... 23 2.2.6 Epígrafe (opcional) ........................................................................................... 23 2.2.7 Resumo ............................................................................................................ 23 2.2.8 Resumo em Língua Estrangeira ....................................................................... 24 2.2.9 Listas (opcional) .............................................................

....................................13 5. Organização curricular......................................................................................14 6. Critérios de aproveitamento de conhecimentos e experiências anteriores........23 7. Critérios de avaliação........................................................................................25 8. Instalações e equipamentos...............................................................................29 9.…

...................................................... 27 Figura 7 - Modelo de dedicatória ............................................................................... 29 Figura 8 - Modelo de agradecimentos ....................................................................... 31 Figura 9 - Modelo de epígrafe ................................................................................... 33 Figura 10 - Modelo de resumo .................................................................

VII. VIII. iX. X. XI. AVALIAÇÃO IDENTIFICAÇÃO DO CURSO ................................ 4 Introdução e justificativa ............................................ 5 perfil do egresso.......................................................... 7 habilidades / competências / atitudes.......................... 8 habilitações e ênfases. Erro! Indicador não definido. conteúdos/ matrizes curriculares .............................. 10 ordenamento…