Resumo Capitulo 5 Do Livro Antropologia No Plural

médio 3. Livros didáticos 4. Currículo de ensino médio I. Moraes, Amaury Cesar, orientador Catalogação na publicação Serviço de Biblioteca e Documentação Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo 4 Banca Examinadora _________________________________________ Prof. Dr. Amaury Cesar Moraes __________________________________ Profa. Dra. Ileizi Luciana Fiorelli Silva __________________________________________ Prof. Dr. Jaime Francisco Parreira Cordeiro …

itações extraídas, ou seja, além da apresentação da referência bibliográfica logo no início, uma apresentação breve da obra, logo a seguir, as citações apresentadas devem ser comentadas, analisadas, de forma a esclarecer as idéias presentes no livro fichado. Vejamos o exemplo: Modelo de fichamento analítico: DAVIS, Natalie Davis. Culturas do povo – Sociedade e cultura no início da França moderna. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra,1990. Natalie Davis nessa obra…

minha sogra, Amélia Hilda, por ter estado sempre tão solícita. Agradeço a mim mesma por não ter desistido e ter concluído mais uma etapa das inúmeras que ainda virão. A DEUS pela existência e pelo que sou. RESUMO Esta monografia buscou cinco objetivos. O primeiro foi resgatar os conceitos da modernidade para uma compreensão maior da pós-modernidade. O segundo foi retratar e conceituar o que é a contemporaneidade. O terceiro foi…

desenvolvimento humano e da aprendizagem. Ao longo do trabalho apresentaremos como se dá esse desenvolvimento do ponto de vista histórico, filosófico, sociológico e psicológico. Para o desenvolvimento dessa produção de aprendizagem precisei estudar os livros, identificando sua relação com o desenvolvimento da aprendizagem; desenvolver crítica-reflexiva em relação aos estudos realizados; relacionar os conceitos e teorias estudadas, com o que deve ocorrer na prática docente. A mesma…

Alan Baxter Ilza Ribeiro (orgs) SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros LUCCHESI, D., BAXTER, A., and RIBEIRO, I., orgs. O português afro-brasileiro [online]. Salvador: EDUFBA, 2009, 576 p. ISBN 978-85-232-0596-6. Available from SciELO Books . All the contents of this chapter, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-ShareAlike 3.0 Unported. Todo o conteúdo deste capítulo, exceto quando houver ressalva, é publicado…

ri o Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação Capítulo 1: Introdução à Aspectos Sociológicos e Antropológicos da Educação........... 9 Objetivos da aprendizagem............................................... 9 Você se lembra?....................................................................... 9 1.1 O homem como ser social.................................................... 10 1.2 Iniciando nossa incursão pela antropologia.............................. 23 1.3 Cultura: um conceito

Lingüística histórica - Brasil. 4. Sociolingüística - Brasil. 5. Dialetos crioulos Bahia. I. Lucchesi, Dante. II. Baxter, Alan. III. Ribeiro, Ilza. CDD - 469.798 EDUFBA Rua Barão de Jeremoabo, s/n, Campus de Ondina, 40170-115, Salvador-BA, Brasil Tel/fax: (71) 3283-6164 www.edufba.ufba.br | edufba@ufba.br Português Afro-Brasileiro.pmd 4 24/8/2009, 15:36 Aos afro-brasileiros Português Afro-Brasileiro.pmd 5 24/8/2009, 15:36 Português Afro-Brasileiro.pmd …

— Daniel Rodrigues Aurélio — Editora Rideel Sumário Como elaborar uma monografia jurídiCa ................................................. 3 . O projeto de pesquisa ..................................................................................... 5 . A monografia e o papel do orientador ............................................................. 6 o texto aCadêmiCo-CientífiCo ........................................................................... 8 Diga não aos…

_____ 15 2.2. Específicos _________________________________________________________ 15 3. Justificativa para a aplicação da disciplina __________________________ 15 4. A disciplina Metodologia de Pesquisa I e o contexto acadêmico _________ 16 5. Procedimentos didáticos _________________________________________ 17 6. Promotores da disciplina _________________________________________ 18 7. Pré requisito ____________________________________________________ 18 8. Material didático…

ARTIGOS O DEBATE ENTRE HISTÓRIA E RELIGIÃO EM UMA BREVE HISTÓRIA DA HISTÓRIA DAS RELIGIÕES: origens, endereço italiano e perspectivas de investigação Adone Agnolin* Resumo Com o presente artigo pretendemos apresentar, primeiramente, o percurso sumário dentro do qual se originou a específica trajetória de investigação da escola italiana de História das Religiões, a partir de sua postura crítica frente à vertente sistemática e àquela da fenomenologia religiosa. Essa primeira parte…