Resumo Capitulo 4 Livro Geografia Conceitos e Temas

DE MINAS GERAIS INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS Departamento de Geografia TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Com fé e orgulho: A Nação e a Ideologia Nacional em Geografia do Brasil de Moisés Gicovate Elaine Queiroz Silva Orientadora: Rogata Soares Del Gaudio Dezembro de 2011 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS Departamento de Geografia Com fé e orgulho: A Nação e a Ideologia Nacional em Geografia do Brasil de Moisés Gicovate Elaine Queiroz…

A ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO 2.1 ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA ESTRUTURA PRÉ-TEXTUAL 2.1.1 Elementos Obrigatórios 2.1.2 Elementos Opcionais 3 3 4 4 5 7 2.2 ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA ESTRUTURA TEXTUAL 2.2.1 Configurações do texto 2.2.1.1 A introdução 2.2.1.2 A divisão em capítulos 2.2.1.2.1 O referencial teórico 2.2.1.2.2 Os conceitos 2.2.1.2.3 Ideias «fora do lugar» 2.2.1.2.4 A metodologia 2.2.1.2.5 A conclusão 8 9 10 11 11 12 12 12 13 2.3 ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA…

ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA GILMAR GALDINO DE MEDEIROS JOÃO MANOEL BEZERRA O PROBLEMA DA ESCALA GEOGRÁFICA E O ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA-REFLEXIVA DOS CONTEÚDOS DO LIVRO DIDÁTICO DO 8º ANO Artigo apresentado ao Curso de Geografia da Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, como requisito para aprovação do componente curricular Estágio Supervisionado em Geografia II, ministrado pela Professora…

DE RORAIMA SEGUNDA LICENCIATURA / GEOGRAFIA “As Interfaces da Geografia: um estudo sobre a diversidade Cultural do sexto ano “A” da Escola Maria de Lourdes Neves” Professora: Cândida Acadêmicas: Elizeth Santos R. Silva . . Março/2015 RESUMO Esse artigo busca…

ser a sua forma de comunicação e interação com o mundo na modernidade. Fóruns on-line, chats, podcasts, livespace, vídeos, MSN, tudo é válido para o seu aprendizado. Mesmo com tantas opções, a Universidade Tiradentes optou por criar a coleção de livros Série Bibliográfica Unit como mais uma opção de acesso ao conhecimento. Escrita por nossos professores, a obra contém todo o conteúdo da disciplina que você está cursando na modalidade EAD e representa, sobretudo, a nossa preocupação…

PAULO PUC - SP Sandra Maria Sousa A Cartografia na formação do professor de Geografia MESTRADO EM GEOGRAFIA SÃO PAULO 2.010 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC - SP Sandra Maria Sousa A Cartografia na formação do professor de Geografia MESTRADO EM GEOGRAFIA Dissertação apresentada À Banca Examinadora, como exigência parcial para a obtenção do título de MESTRE em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP, sob…

1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA BIANCA ROCHA BRIGIDO O ESPAÇO VIVIDO DO ALUNO TRABALHADOR: CONTRIBUIÇÕES DE UM OLHAR SOBRE A CIDADE PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA Aprovada: ___________________________________________ Prof.: Marcos Antônio Campos Couto _____________________________________________ Profª. Cátia Antônia da Silva ____________________________________________ Prof.: Marcos César…

paisagens nos livros didáticos de Geografia: um estudo sobre suas contribuições no processo de ensino aprendizagem The representation of landscapes in Geography didactic books: a study on their contribution for the teaching and learning process Aline Gabrielle Dias 7º período de Pedagogia do Centro Universitário de Patos de Minas – UNIPAM Maria da Penha Vieira Marçal Professora Orientadora. _____________________________________________________________________________…

DE PROJETO DE TCC 4 2.1 O problema 4 2.1.1 Introdução 4 2.1.2 Objetivos 5 2.1.3 Delimitação do estudo 6 2.1.4 Relevância do estudo 6 2.2 Referencial teórico 6 2.3 Procedimentos metodológicos 6 2.3.1 tipo de pesquisa 7 2.3.2 Tipo de abordagem 7 2.3.3 Universo e amostra 7 2.3.4 Instrumentos de coleta de dados 7 2.3.5 Tratamento Dos Dados 8 3 ESTRATÉGIA PARA CONSTRUÇÃO DE ARTIGOS (TCC) 9 3.1 Elementos pré-textuais 9 3.1.1 Capa 9 3.1.2 Folha de rosto e folha de aprovação 9 3.1.3 Resumo 10…

Interdisciplinaridade e Transversalidade como Dimensões da Ação Pedagógica Marcos Clair Bovo Resumo: Este artigo tem por finalidade apresentar uma reflexão sobre a interdisciplinariedade e transversalidade como dimensões pedagógicas da ação docente. Na primeira parte, discutiremos a interdisciplinaridade procurando contextualiza-lá no ambiente escolar. Em seguida daremos, ênfase à transversalidade sugerida pelos PCNs e suas propostas para o trabalho do professor, na visão de…