1Hist Ria Da Psicologia

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 1º Semestre DISCIPLINA: História da Psicologia CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Estudo das condições históricas, sociais e culturais da construção da subjetividade ao longo da Modernidade. A constituição da Psicologia como ciência ao final do século XIX. II – OBJETIVOS GERAIS Reflexão das pré-condições que permitiram e permitem a elaboração de diferentes teorizações em Psicologia, a partir da adesão a diferentes concepções de homem e mundo. Reconhecimento e contextualização do campo da ciência psicológica a partir da história da constituição da subjetividade ao longo da modernidade (séculos XV ao XIX). III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS Tais competências serão desenvolvidas a partir das seguintes habilidades: Identificar os diferentes contextos histórico-sociais em que se desenvolveram as concepções modernas de subjetividade. Compreender as principais concepções de homem e mundo da modernidade ocidental. Reconhecer a Psicologia como um saber científico inscrito na história da modernidade. Ler e interpretar textos e comunicações orais através dos meios convencionais e eletrônicos. Levantar informação bibliográfica através dos meios convencionais e eletrônicos. Expressar o pensamento de forma clara, coerente e concisa. IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I. A constituição da subjetividade I. 1. O nascimento da experiência subjetiva privatizada e individualizada I. 1.1. A…

RESUMO No presente trabalho pretende-se discutir as práticas grupais do CAPS realizadas pelo psicólogo em um relato de experiência de estágio em um CAPS II, que realiza o atendimento exclusivo de adultos, com transtornos psiquiátricos graves e persistentes na região metropolitana de Curitiba. Objetiva-se apresentar uma proposta de atuação em Psicologia Comunitária atuando junto a equipe multiprofissional composta por um médico psiquiatra, uma enfermeira, dois técnicos de enfermagem, uma…

GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA GABRIEL VASCONCELOS LUCIANO BORTOLOTTI NATHALIA FALCIN VANESSA DEGASPERI WILLIANY JORDAO ESTUDO DIRIGIDO VITORIA ES 2014 RESPOSTAS 1) PSICANALISE A Psicanálise foi criada pelo neurologista austríaco Sigmund Freud, com o objetivo de tratar desequilíbrios psíquicos. Este corpo teórico foi responsável pela descoberta do inconsciente.Esta disciplina visa também analisar o comportamento humano, decifrar a organização da mente e curar doenças carentes de…

PROJETO DE PESQUISA APRESENTADO AO PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FACULDADE ALFREDO NASSER - UNIFAN Resumo: Esse projeto busca desenvolver estudos de Representação Social da Psicologia Jurídica relacionada aos Fatores Humanos e suas diversas áreas de atuação e auxílio ao judiciário, tendo como objetivo encontrar sua importância na prática forense, por meio de pesquisas e análises, buscando apresentar respostas fundamentais para o meio social, isto é, como se dá a vivência…

“VELHICE”. 1) Elementos de Identificação a) Capa b) Folha de Rosto 2) Sumário (opcional) 3) Introdução a) Apresentação (APRESENTAR O QUE VAI SER DISCUTIDO NO DECORRER DO TRABALHO) b) Tema/Levantamento bibliográfico (resumo teórico da fase de desenvolvimento humano que o trabalho vai discutir) c) Objetivos (Geral e Específico - opcional) d) Justificativa 4) Desenvolvimento Análise dos dados / Resultados (Descrição da ENTREVISTA/FILME OU ARTIGO e relação teoria e pratica) 5) Considerações…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 8° período DISCIPLINA: Psicodiagnóstico Interventivo CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 88 horas I – EMENTA Histórico e bases epistemológicas do Psicodiagnóstico. Aspectos conceituais e teóricos do Psicodiagnóstico Tradicional e do Interventivo: diferenciação entre ambos. Avaliação do processo psicológico considerando as características da criança e de seus responsáveis por meio de intervenções para a construção de…

1 FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFMG Programa de Pós-graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social Disciplina: TENDÊNCIAS DO PENSAMENTO EDUCACIONAL (PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) Profs.: Regina Helena de Freitas Campos, Maria de Fátima Cardoso Gomes, Sérgio Cirino, Raquel Martins de Assis e o professor visitante Angel Pino Carga Horária Semestral: 60 horas/aula (3as. Feiras, de 14:00 às 18:00 hs.) Créditos: 04 1º semestre 2010 EMENTA: Origens e evolução da psicologia da educação.…

ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NOS CAPS DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO Vanda Valle de Figueiredo # Maria Margarida Pereira Rodrigues RESUMO. Este trabalho teve como objetivo investigar se as concepções e práticas descritas pelos psicólogos atuantes nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) do Estado do Espírito Santo fundamentavam-se na perspectiva da desinstitucionalização. Foram entrevistados nove psicólogos que atuavam nos CAPS do Estado do Espírito Santo em 2002. Os resultados revelaram que o…

Pró-Reitoria de Graduação Curso de Psicologia Trabalho de Conclusão de Curso Estudo exploratório sobre a vivência das políticas públicas em instituições de Saúde Mental no Distrito Federal – um estudo no CAPS II Taguatinga e Hospital São Vicente de Paula Autor: Layana da Silva Chaves Orientador: Prof. MSc. Adriane Reis Brasília - DF 2014 LAYANA DA SILVA CHAVES Estudo exploratório sobre a vivência das políticas públicas…

Francisco Lindorjô Carlos Martins – 9711 Psicologia – Noite – 9º Semestre Análise do processo de mudança da personagem (do filme Preciosa – uma história de esperança), identificando o papel da escola nesse processo. FORTALEZA - CE 2015.1 Francisco Lindorjô Carlos Martins - 9711 Análise do processo de mudança da personagem (do filme Preciosa – uma história de esperança), identificando o papel da escola nesse processo. Trabalho apresentado ao…