ADMINISTRAÇÃO, INDIVÍDUO E IDEOLOGIA: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA SOBRE A TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO SEGUNDO MAURÍCIO TRAGTENBERG

SEGUNDO MAURÍCIO TRAGTENBERG Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Ciências Sociais – Economia- Mundo, Arte e Sociedade, ao Centro de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Fundação Santo André. Orientador (a): Dra. Terezinha Ferrari . SANTO ANDRÉ 2013 Suiron, Rafaela Semíramis Administração, indivíduo e ideologia: uma perspectiva crítica sobre a teoria geral da administração segundo Maurício Tragtenberg. / Rafaela Semíramis Suiron. - Santo André, 2013. –68f. Monografia – Centro Universitário Fundação Santo André.Pós graduação. Ciências Sociais – Economia- Mundo, Arte e Sociedade. Orientador: Terezinha Ferrari 1. Teoria Geral da Administração 2. Indivíduo 3. Luta de Classes I. Título Candidato (a): Rafaela Semíramis Suiron Título: Administração, indivíduo e ideologia: uma perspectiva crítica sobre a teoria geral da administração segundo Maurício Tragtenberg. _________________________________________________________________ Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência parcial para obtenção do grau de Latu Sensu, à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras do Centro Universitário Fundação Santo André, Curso de História. Data: ___/___/___ P _________________________________________ _____________ Instituição: (assinatura) P _________________________________________ _____________ Instituição: (assinatura) P…

Debate CONDIÇÕES DE EDUCABILIDADE PARA UMA NOVA SOCIEDADE: REFLEXÕES BÁSICAS EDUCABILITY CONDITIONS FOR A NEW SOCIETY: BASIC REFLECTIONS CONDICIONES DE EDUCABILIDAD PARA UNA NUEVA SOCIEDAD: REFLEXIONES BÁSICAS Lizia Helena Nagel1 Resumo: Neste texto, o objetivo é mostrar a dificuldade de criação e de implantação de um projeto educacional com fundamentação marxista na atual sociedade, marcada pelo consumo potencializado pelo desenvolvimento da chamada economia flexível.…

Ricardo. Os sentidos do trabalho: ensaio sobre a afirmação e a negação do trabalho. 5 edição. São Paulo, Boitempo, 2001.Fichamento: ANTUNES, Ricardo. Os sentidos do trabalho: ensaio sobre a afirmação e a negação do trabalho. 5 edição. São Paulo, Boitempo, 2001. A tese central do livro é que “a lógica do sistema produtor de mercadorias vem convertendo a concorrência e a busca da produtividade num processo destrutivo que tem gerado uma imensa precarização do trabalho e aumento monumental…

ANTUNES. Ricardo. Os sentidos do trabalho: ensaio sobre a afirmação e a negação do trabalho. São Paulo: Boitempo,1999. Os sentidos do trabalho: ensaio sobre a afirmação e a negação do trabalho ANTUNES, Ricardo. Os sentidos do trabalho: ensaio sobre a afirmação e a negação do trabalho. São Paulo: Boitempo Editorial, 1999. Particularmente nas últimas décadas, a sociedade contemporânea vem presenciando profundas transformações, tanto nas formas de materialidade quanto na esfera da…

sua amizade. Como também as outras duas companheiras Aldelayne e Edijane, que sempre me proporcionaram momentos felizes aos seus lados. Enfim, me sinto grata a todos que contribuíram direta ou indiretamente para mais uma etapa vencida com êxito. Maria das Vitórias Patriota de Jesus Um dos maiores desafios que o…

Psiquiatria Reformada ou Mudança Paradigmática? Faculdade de Ciências e Letras de Assis Assis - 2005 DISETE DEVERA A REFORMA PSIQUIÁTRICA NO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO: PSIQUIATRIA REFORMADA OU MUDANÇA PARADIGMÁTICA? Dissertação apresentada à Faculdade de Ciências e Letras de Assis – UNESP, para a obtenção do título de mestre em Psicologia e Sociedade, Área de Concentração Subjetividade e Saúde Coletiva. Orientador: Prof. Dr.…

79 ACESSIBILIDADE PARA A INCLUSÃO NA ESCOLA: PRINCÍPIOS E PRÁTICAS Solange Lucas Ribeiro* RESUMO — Na contemporaneidade, o conceito de acessibilidade transcende as questões físico-arquitetônicas, contemplando outras dimensões. Este estudo tem por objetivo refletir e analisar as condições de acessibilidade nos espaços das escolas regulares e as possíveis implicações para a inclusão dos estudantes com deficiência física, sensorial e mental. Ressalta, ainda, a relevância das Tecnologias da…

trabalho, e aos professores da graduação. Quero agradecer também a minha supervisora Cleide Ronsani, pelas horas de conversa, dedicação e paciência, transmitindo suas experiências e conhecimentos. Agradecer também a colega de estágio Clara e aos colaboradores do SESC. Aos integrantes dos grupos e em especial aos do projeto idoso empreendedor: os cravos, rosas vivas e girassol, pela maravilhosa experiência que eu tive com vocês, me propondo aprender a importância do trabalho de grupo.…

Brasil. 2. Ensino médio. 3. Cidadão. I. Frigotto, Gaudêncio. II. Ciavatta, Maria. CDU 37.014.53(81) SUMÁRIO Sobre os autores ........................................................................................... 8 Apresentação ................................................................................................ 11 PARTE I | AS DÉCADAS DE 1980 E 1990 Capítulo 1 | Anos 1980 e 1990: a relação entre o estrutural e o conjuntural e as políticas de educação tecnológica e…

Vice-Diretor de Desenvolvimento Institucional Sergio Munck Coleção Educação Profissional e Docência em Saúde: a formação e o trabalho do agente comunitário de saúde Coordenadora Márcia Valéria G. C. Morosini Esta publicação contou com o apoio do PDTSP/Fiocruz 2 O Processo Histórico do Trabalho em Saúde Organizadoras Angélica Ferreira Fonseca Anakeila de Barros Stauffer 3 Projeto Gráfico e Editoração Eletrônica Marcelo Paixão Capa Gregório Galvão de…