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1. Disciplina: Introdução a Administração – 181013 - Créditos: 04 - Carga Horária: 60 horas-aula. 2. Horário: Terças e Quintas (turma H: 19:00 – 20:40 e turma L: 20:50 - 22:40). 3. Professor: Diego Mota Vieira Email: diego1mv@yahoo.com.br 4. Moodle: www.aprender.unb.br (nome da disciplina: introadmunb / código de acesso: fayol123) 5. Ementa: Conceito de administração. A finalidade da administração. Evolução do pensamento e da Teoria Administrativa. Administração e sua relação com o desenvolvimento social. O papel do cliente nas organizações. Processos administrativos. Planejamento, organização, liderança e controle. Estruturas organizacionais. Funções administrativas. Enfoque crítico da administração. Perspectivas da administração na sociedade contemporânea. 6. Objetivos do curso: O curso tem por objetivo proporcionar ao aluno uma visão preliminar das principais abordagens do estudo das organizações sob os enfoques descritivo, normativo e crítico. Compreensão do papel social das organizações e do administrador; Articulação de conceitos: estabelecer relações conceituais a partir do estudo das principais teorias administrativas; Análise das dimensões da organização – estrutura, comportamento organizacional, tecnologia e ambiente. Incentivo ao raciocínio crítico por meio da discussão, análise e síntese dos desafios contemporâneos enfrentados pelas organizações. 7. Métodos: leitura dirigida, aulas expositivas, discussões e exercícios em sala de aula, controles de

GRADUAÇÃO EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS DISCIPLINA: CIÊNCIA POLÍTICA – SPO7002 / TURMA: 01340 SEMESTRE: 2015.1 Professor: Marcelo Serran Email: msociologia@gmail.com EMENTA: O surgimento do conceito de política; política e teoria política na antiguidade Greco-romana; as diferentes dimensões do objeto da ciência política; O Estado Moderno e a transformação da política clássica, conceitos fundamentais da ciência política: poder, dominação, representação, participação, democracia, igualdade,…

Gapenski, Louis C., “Financial Management – Theory and Practice.” 7ª. Edição, Dryden, 1994; [2] Damodaran. Aswath, “Investment Valuation – Tools and Techniques for Determining the Value of Any Asset.”, 2ª. Edição, Wiley, 2002; [3] Brealey, Richard A. e Myers, Stewart C., “Princípios de Finanças Empresariais.”, 5ª. Edição, McGraw-Hill, 1998; [4] Oliveira Tavares, Fernando António de, “Avaliação de Acções – O modelo do cashflow.”, Vida Económica, 2002; [5] Carvalho das…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Disciplina: ADM01115 – Teorias Organizacionais II Semestre Letivo: 2011/1 Turma: C Carga horária semestral: 60 horas-aula – terças e quintas-feiras (18:30-20:10). Professora: Cristina Carvalho – cris_carvalho@uol.com.br; sala 104 Suporte virtual: Plataforma Navi 2. SÚMULA DA DISCIPLINA  As organizações como sistemas abertos: teoria de…

Mapa do Site * Contate-nos caracterize em linhas gerais o plano de metas Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos * * Pesquisar * Economia Brasileira caracteriza o modelo de industrialização por substituição de importações? 4.- Caracterize em linhas gerais o Plano de Metas do governo JK. Explique o tripé em que se apoiou a estrutura industrial brasileira a partir do Plano de Metas. 5.- Mostre as razões que levaram o capital estrangeiro…

EMENTA: Teorias da Aprendizagem: contribuições da Filosofia, Biologia e Psicologia. Relações entre inteligência e aprendizagem. Fundamentos de neurociência da aprendizagem. Aprendizagem com foco no desenvolvimento de competências e habilidades. Enfoques didáticos. 3. CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO: A disciplina foca a aprendizagem em contextos educacionais e por isso se reveste de fundamental importância para a formação do professor, já que apresenta e discute os…

Marx. Política e Modernidade. OBJETIVOS: 1-Geral: Introduzir o conhecimento no campo da teoria política, apresentando ao corpo discente diferentes compreensões teóricas sobre o Estado e métodos políticos 2-Específicos: ­ *Possibilitar que o aluno consiga distinguir os principais elementos da gênese do Estado. **Apresentar diferentes métodos de condução do Estado, para que o discente tenha a possibilidade de compreender os principais pontos de divergência e convergência entre os…

Universidade Federal de Pernambuco Curso de Ciências Sociais Disciplina: Teoria Sociológica Contemporânea Professor: Paulo Henrique Martins Monitora: Marcela Filizola Carga Horária: 60 Horas Primeiro semestre de 2012 Ementa: Principais autores e teses da sociologia contemporânea; eurocentrismo e pos-colonialidade; da agência à estrutura; da estrutura à agência; repensando a sociologia contemporânea desde as margens do sistema mundial Objetivos: Divulgar os principais autores e…

Souza Mota Unidade: Taguatinga Data: 29/07/2013 Disciplina Código Pré-Requisito Carga Horária Período Período Ministrado Filosofia Jurídica D – 204 - 80h 2º sem. 2º/2013 Ementa O período pré-socrático. A filosofia do período clássico ao greco-romano: Sócrates, Platão e Aristóteles. O pensamento cristão. Fé e razão. Os novos valores da ciência e a filosofia moderna: racionalismo, empirismo e criticismo kantiano. Hegel e Comte. A filosofia do século XX. Pós…

Unidade Universitária: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Curso: Arquitetura e Urbanismo Disciplina: TEORIA DO CONHECIMENTO: INICIAÇÃO CIENTÍFICA Código da Disciplina: 340.3333-5 Professor(es): Profa. Dra. Volia Regina Costa Kato (responsável); Profa. Dra. Maria Teresa Stockler e Breia;Paulo Emílio Ferreira e Ricardo Medrano DRT: 1031250 Etapa: 3ª Carga horária: H/Aula Semestral Semestre Letivo: 2º / 2014 Ementa: Natureza do conhecimento científico,…