Resumo Cabeça Bem Feita Edgar Morin

DESENVOLVIMENTO DO SUJEITO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS RESUMO O tema apresentado neste paper é o desenvolvimento do sujeito na Educação Infantil e Séries Iniciais e a importância da construção de sua identidade dentro do contexto escolar. Tem-se como objetivo central compreender como a construção da identidade da criança contribui para o desenvolvimento de sua personalidade. O sentimento de pertencer a um grupo, de ser uma pessoa importante e querida e a…

............................................................................................................ 14 REUTILIZANDO E EDUCANDO ...................................................................................................... 14 6.0 RESUMO....................................................................................................................................... 14 7.0 OBJETIVOS ..............................................................................................

ESPANHOL SEM TABUS RESUMO Este trabalho apresenta uma pesquisa sobre as dificuldades apresentadas no ensino de língua estrangeira nas redes públicas, bem como sobre a importância do estudo do idioma espanhol na atualidade já que estamos rodeados de países hispanofalantes, por outro lado, visa também demonstrar as diversas formas gramaticais e lexicais que diferenciam os idiomas português e espanhol, e de

comunidade pesquisados, de modo natural (quando já é elemento do grupo) ou artificialmente. Levando-se em consideração o número de observadores, se a observação é feita por apenas um pesquisador, é chamada de individual. Se mais pesquisadores estiverem envolvidos, diz-se que é uma observação em equipe. Se a observação é feita no local de ocorrência do evento, é denominada observação em campo. Se as situações-problema (objeto de estudo) podem ser criadas artificialmente em…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Cléia Pereira Gondinho (cleiagondinho@bol.com.br) História da Educação – Professor Dr. Cláudio Eduardo Félix Santos Resumo O estudo realizado refere-se ao campo da História da Educação no Brasil e foi baseado na análise dos textos que já se converteram em paradigmas, entre eles os produzidos por Aparecida Joly Gouveia na década de 1970 (1970, 1974 e 1976) e os de Luiz Antonio Cunha (1979). Também Warde (1990a) realizou reflexões sobre o papel da pesquisa na

aplicação de jogos para expansão de limites individuais e coletivos. RECURSOS: Textos, quadro branco, filmes, transparências, aparelho de som, tv, vídeo, data show e aulas práticas com técnicas de jogos comunicativos. AVALIAÇÃO: A avaliação será feita através de prova, análise dos trabalhos, debates, seminários e atividades orais, escritas, individuais e em grupo. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: DIONÍSIO, Ângela Paiva; MACHADO, Anna Rachel & BEZERRA, Maria Auxiliadora (org). Gêneros Textuais…

DIREITO E MORAL NAS PÓS-MODERNIDADE: ANÁLISE INTERDISCIPLINAR DO FILME “A PELE QUE HABITO” LAW AND MORALITY IN THE POST-MODERN ERA:INTERDISCIPLINARY ANALYSIS OF THE MOVIE “THE SKIN I LIVE IN” Mara Regina de Oliveira* Resumo: A proposta deste artigo é fazer um estudo pós-moderno da relação existente entre direito e moral. Nesta análise, supera-se a visão racionalista da moralidade moderna vista como um código moral único, como um conjunto de preceitos harmoniosamente coerentes ao qual…

Departamento de Enfermagem. Rio Grande, RS I Submissão: 28/07/2009 Aprovação: Aprovação: 10/07/2010 RESUMO Foi objetivo deste ensaio direcionar a reflexão/criticidade acerca das concepções teórico-filosóficas sobre os conceitos de envelhecimento/ idoso/velhice, enfermagem gerontogeriátrica. Foram utilizados referenciais da enfermagem, gerontologia e da complexidade de Morin como embasamento teórico. A gerontologia continua sendo uma ciência nova no Brasil, emergente, em…

Resumo: O artigo relata uma experiência de atuação em psicologia num contexto escolar da rede municipal e se propõe discutir sobre a atuação do psicólogo neste meio a fim de se produzir apontamentos sobre os entraves e perspectivas vividas por esse profissional. Discorre ainda sobre as demandas direcionadas ao campo psi e sobre as estratégias utilizadas a favor de uma prática construída numa realidade social implicada por fatores de risco e mínimas condições de vida. O trabalho…

work aims at describing Brazilian humor and black humor, analyzing and classifying their texts and, additionally, at presenting a proposal for the use of those texts as valuable teaching material for the teaching of Portuguese in the country. Resumo. Diferentemente do gênero humor e do riso, o subgênero humor negro não tem desfrutado do privilégio de, desde a Antigüidade, ser contemplado com muitos estudos ou teorias. No Brasil, por exemplo, ele sequer constitui alvo da atenção de…