Resumo Avaliação Mito Desafio Uma Perspectiva Construtivista

ensino da Educação Básica, sem perder de vista a contribuição dos diferentes componentes curriculares na formação integral dos 7 alunos, ao longo do processo de escolarização. Tratar de uma distinção dos níveis e modalidades de ensino foi um desafio estimulador para a reflexão e compreensão da educação básica no seu todo, propiciando o aprofundamento das especificidades nesse conjunto. Assim, discutimos cada nível de ensino, desde as orientações às outras redes de ensino, como é …

IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NA CONTRUÇÃO DO FAZER PEDAGÓGICO 3.1. Necessidades do Planejamento 3.2. Planejamento e Aprendizagem 3.3. Abordagem metodológica 3.4. Análise de Dados CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS RESUMO A análise da realidade educacional, sociocultural e econômica deixa evidente a necessidade do professor, reconhecer o sentido e a relevância do seu trabalho. Uma vez que revela também a enorme complexidade de sua atividade, já que…

9 10 11 12 12 17 17 18 19 21 22 23 24 27 27 28 29 30 106 119 153 157 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 5.3. 5.4. 6. 7. 8. 9. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS BIBLIOTECA 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS REFERÊNCIAS ANEXO I – PROGRAMAS…

interna 2009 ..…………………. 44 Figura 5 Escola Professora Anfrísia Santiago vista frontal 2009 ...………………….45 Figura 6 Escola Professora Anfrísia Santiago área interna 2009 ............................ 45 RESUMO Paulo freire, educador e escritor brasileiro, com suas palavras, lutava por uma educação que formasse para a cidadania, dessa forma criou a pedagogia da autonomia, do oprimido, da libertação, da indignação e da esperança. Diante …

Cenários para investigação1 Ole Skovsmose2, University of Aalborg, Dinamarca Resumo Conforme observações efectivadas em diversos lugares, a educação matemática tradicional se enquadra no paradigma do exercício. Esse paradigma se diferencia do cenário para investigação, no qual os alunos são convidados a se envolverem em processos de exploração e argumentação justificada. A distinção entre o paradigma do exercício e o cenário para investigação é combinada com a diferença entre três tipos…

atinjam algumas expectativas de aprendizagem na leitura de uma narrativa de suspense. (A) é ideológica, mas, principalmente, uma técnica adquirida. Constituem adequadas expectativas de aprendizagem no desempenho dessa atividade: (B) é um mito para as sociedades orais, ágrafas. (A) Assumir na leitura o papel e o tom reservados a cada um dos personagens. / Alterar a sequência de falas dos personagens, criando novas situações de suspense. (C) vincula-se ao exercício e…

CENSUPEG- como requisito para conclusão de curso para obtenção do título de especialista em neuropsicopedagogia. SANTA CATARINA 2012 A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM RESUMO Este artigo trata da importância da psicomotricidade no processo da aprendizagem. Ele mostra como compreender a influência do movimento na aprendizagem tanto da leitura da escrita e a necessidade de desenvolver habilidades…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Manual para a contação de histórias Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa sob orientação da tutora Cristina Aparecida Lopes de Moraes. Anhanguera Educacional 2015 INTRODUÇÃO A intenção da arte e literatura infantil consistiu em uma configuração pedagógica ou literária que deve

companheira de curso Esther Silva Costa que percorreu esse caminho árduo e viveu ao meu lado todos os momentos complicados e felizes nesse período. Finalmente, agradeço a CAPES pelo apoio financeiro que recebi durante a execução deste trabalho. 6 RESUMO Vivemos na era da Sociedade da Informação, cujo desenvolvimento está intimamente ligado à emergência do ciberespaço e da cibercultura possibilitados pela conexão mundial em rede de computadores. Entretanto, para garantir a…

2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 18 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 27 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 28…