Resumo Analise Textual aulas 1 a 3

ANÁLISE TEXTUAL AULA 1 - Língua, linguagem e variação linguística Diferença entre linguagem e língua Linguagem: é uma faculdade (capacidade) que permite exercitar a comunicação, latente ou em ação. A Linguagem nos faz elaborar entendimento sobre o mundo, interagir com as pessoas. Este entendimento á materializado através de um veículo social - LÍNGUA Língua: refere-se a um conjunto de palavras e expressões usado por um povo, por uma nação, munido de regras próprias (sua gramática). UNIFORMIDADE - A língua necessita ter uma mesma estrutura, mas não necessariamente ser a mesma para toda a comunidade. A conservação de sua estrutura é que faz com que falemos a mesma língua, apesar de algumas variações. DIVERSIDADE: Variações que acontecem nas línguas humanas. - Variações geográficas - a partir de regiões diferentes - Variações sociais - a partir de nível de escolaridade, meio ambiente adequação às diferentes situações. Neste tipo de variação, convivemos com as Inadequações da linguagem em situações formais, a chamada falta de concordância, pronúncia não cuidada etc... - Variação situacional - uma espécie de variação social. Adequação às situações. As situações formais exigem linguagem formal. Nestas situações não temos intimidade com o ambiente nem com as pessoas. As situações informais ou semiformais exigem linguagem informal ou semiformal, linguagem mais relaxada, mas não quer dizer que haja, necessariamente, falta de concordância, palavras cortadas

Bom Dia Professora e alunos que fazem parte deste Fórum. Segue algumas observações e anotações que fiz das aulas 1, 2 e 3. - Aula 1 (Linguagem, Língua e Variação Linguística): A primeira coisa que posso destacar em relação aos assuntos estudados nesta aula, é a questão de a linguagem ser uma característica exclusiva dos seres humanos. Sabemos que não só o homem mas também outros seres vivos, entre eles os animais, possuem a capacidade de se comunicarem. Mas esta é uma…

Dedico esse trabalho ao meu filho, que é a jóia mais preciosa que Deus me concedeu e a todos que acreditam que o amor e o ódio são caminhos para grandes decisões e realizações na vida do ser humano. “A alegria está na luta, na tentativa, no sofrimento envolvido. E não na vitória propriamente dita”. Mahatma Ganddhi. SUMÁRIO …

SEGUNDA AVALIAÇÃO ONLINE To enviando 11 provas prontas com 100% ve se ajuda. Disciplina: Métodos e Técnicas de Estudo 3 periodo ( Prova 1) 1 - [BDQ12-01] - Segundo Severino (2002), o segundo passo no processo de leitura analítica é a análise temática. O objetivo é compreender a mensagem global apresentada na unidade de leitura. Para se chegar ao objetivo podem ser feitos alguns questionamentos. Assinale a alternativa que apresenta um questionamento INCORRETO para se…

|DISCIPLINA |Metodologia Científica | |CURSO |Engenharia Controle de Automação | |SEMESTRE |1 | |Ementa |- Leitura, Interpretação e Produção de Textos. …

Prova objetiva e Discursiva Metodologia Científica– Uninter Questão 1/10 Leia o fragmento de texto a seguir: A NBR 14.724 também nos diz que a monografia é composta de elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos textuais são formados pela Introdução, a Conclusão e todos os capítulos que se encontrem entre elas, isto é, os capítulos que desenvolvem o texto. Tanto os elementos pré-textuais quanto os pós-textuais são formados por elementos obrigatórios e por elementos…

DISCIPLINA CURRÍCULO 2013 Produção Textual I CARGA HORÁRIA - (h) TEÓRICA PRÁTICA TOTAL TURMA PERÍODO 100 0 100 EAD Noturno COORDENADOR Fabiane Carniel TITULAÇÃO Mestre 1) EMENTA: A produção textual e a leitura. Análise da estrutura dos textos acadêmicos. Processos de textualidade e argumentação na produção do texto acadêmico. Gêneros textuais acadêmicos: conceitos, especificidades e formatação. 2) OBJETIVO DA DISCIPLINA NO CURSO: 1.…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 2.1. Unidade Temática - Usos Sociais da Leitura e da Escrita 5 2.1.1. Aula 1 - O que é leitura? 5 2.1.2. Aula 2 - Como ler e entender textos técnico-científicos 6 2.1.3. Aula 3 - Considerações sobre o texto 7 2.1.4. Aula 4 - Gêneros e tipos textuais 7 2.1.5. Aula 5 - Elementos de textualidade 8 2.1.6. Aula 6 - Produção de texto dissertativo 8 2.1.6.1. Atividades 9 2.1.7. Aula 7 - As características linguísticas do texto dissertativo de caráter…

60 horas/aula Créditos: 03 horas aulas semanais Docentes Responsáveis: Jackelinne Maria de Albuquerque Aragão Ementa Desenvolvimento de habilidades de leitura utilizando gêneros textuais escritos em língua inglesa, tais como: curriculum vitae, resumo acadêmico/abstract, texto de divulgação científica, artigo científico, reportagem, notícia, artigos acadêmico-científico, manuais de instruções e processos, dentre outros que circulam na área acadêmica dos alunos, desenvolvendo vocabulário…

ANALÍTICO Disciplina: MÉTODO DE ESTUDO E INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA Nível: 1 Ano: 1º Semestre: 1º Componente de Formação: GERAL Carga Horária Semanal: 4 Carga horária total: 64 horas (64 de contacto+32 de estudos) Créditos Académicos: Ano Académico: 2015 I. Competências A cadeira de Método de Estudo e Investigação Científica rege a pesquisa em todas as disciplinas dentro do campo que ela actua, sendo que neste caso específico é apresentada no…