Resumo Andery Maria Amália

CONTRIBUIÇÕES DO POSITIVISMO FILOSÓFICO AO POSITIVISMO JURÍDICO RESUMO: O presente artigo tem por objetivo analisar quais são as relações existentes entre o positivismo filosófico e o positivismo jurídico. Tal indagação parte da afirmação de Norberto Bobbio em sua obra intitulada O Positivismo Jurídico onde diz que a expressão positivismo jurídico não deriva daquela de positivismo em sentido filosófico, embora afirme que no século XIX, ambos os movimentos apresentam certa…

A MEDICINA POPULAR: UMA TRADIÇÃO NO EXTREMOOESTE DE SANTA CATARINA Paulino Eidt* Eliane Ana Witt** Juliéte F. Kofer*** Solange Bertoldo **** Resumo Podemos definir ciência como uma forma de conhecimento instituída e universalmente válida. Já o conhecimento popular é orientado pelas ações e necessidades cotidianas. Assim, a pesquisa com o tema “A ciência e o conhecimento popular” objetivou compreender qual é a relação da ciência com o conhecimento popular e como este é…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.3, n.2, pp.578-590, Setembro de 2010 a Março de 2011 O CURRÍCULO E O SEU PLANEJAMENTO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS 1 Érika Virgílio Rodrigues da Cunha RESUMO: O presente ensaio objetiva tecer uma discussão sobre como diferentes concepções de currículo configuram as práticas de planejamento curricular na escola. Trata‐se de uma reflexão possibilitada pelo trajeto teórico percorrido em meu Mestrado, concluído em 2005 junto ao

Orientações para Elaboração de Monografia 1 Estrutura de Apresentação 1.1 Pré-Textuais • Capa (obrigatório) • Lombada (obrigatório) • Folha de rosto (obrigatório) • Dedicatória (opcional) • Agradecimentos (opcional) • Epígrafe (opcional) • Resumo e Palavras-Chave (obrigatório) • Lista de ilustrações (opcional) • Lista de tabelas (opcional) • Lista de abreviaturas e siglas (opcional) • Lista de símbolos (opcional) • Sumário (obrigatório) 1.2 Textuais • Introdução •…

TERESA CRISTINA ESMERALDA BEZERRA1 ARTIGO MODERNIDADE E PÓS-MODERNIDADE: UMA ABORDAGEM PRELIMINAR2 RESUMO: O texto trata do debate sobre a modernidade e a pósmodernidade, considerando sua emergência no âmbito das ciências sociais e da filosofia, bem como seus impactos na construção e legitimação do saber. Busca iniciar a reflexão, com base no conceito clássico de modernidade ambígua, situando autores inscritos nesta tradição e as críticas por eles construídas ao projeto civilizatório moderno e

sua contribuição para o entendimento do Homem (como ser cognoscível) e seu relacionamento com a vida política, suas preocupações e a construção de sua Moralidade, representam para a posteridade a evolução do pensamento político e da Filosofia. Em resumo, percebe-se que a Política era inseparável das reflexões filosóficas, por vezes interferia com ela, e quando pensamos na construção e evolução da maneira do Homem compreender e questionar o Mundo, entendemos melhor através das relações…

Currículo sem Fronteiras, v.7, n.2, pp.158-184, Jul/Dez 2007 PROFANANDO A CIÊNCIA: relativizando seus saberes, questionando suas verdades Paula Corrêa Henning Centro Universitário Feevale Novo Hamburgo, Brasil Resumo O presente artigo busca traçar um panorama dos paradigmas que demarcaram a História das Ciências, demonstrando suas características, produções e problematizações diante do cenário histórico em que se configuraram. O estudo pretende descrever a ordem discursiva…

TEORIA GERAL DO CONHECIMENTO (Resumos/Resenhas de aulas/textos) Atenção para as considerações básicas (somente para fins didáticos) NOÇÃO: Uma explicação ou interpretação filosófica do conhecimento humano. OBJETO: A análise do fenômeno do conhecimento centrada na correlação sujeito-objeto. PROBLEMAS FUNDAMENTAIS: da Possibilidade da Origem da Essência da Forma os critérios da Verdade CONSIDERAÇÕES GERAIS: fundamentalmente metafísico ( N. Hartmann )…

Bibliográficas. Resumo (Obrigatório) Consiste na apresentação dos pontos relevantes de um texto. O resumo deve dar uma visão rápida e clara do trabalho; constitui-se em uma seqüência de frases concisas e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos. Apresenta os objetivos do estudo, o problema, a metodologia, resultados alcançados e conclusão. Deve ser digitado em espaço simples e sem parágrafos, não ultrapassando a 500 palavras. Palavras-chave (Obrigatório) Vêm seguidas…

“aprender” ou “conhecer”. (FERRARI, 1974). Durante muito tempo, o termo ciência serviu para designar conhecimento em sentido amplo, genérico, como na expressão “tomar ciência” de alguma coisa, cujo signifi cado é “fi car sabendo” (ANDERY et al., 1988). Conforme Galliano (1986, p. 9), com o passar dos tempos, “o termo ciência ganhou sentido restrito, passando a designar o conjunto de conhecimentos precisos e metodicamente ordenados em relação a determinado domínio de…