Resumo Ana O

Ana Terra é um capítulo de O Continente, livro que compõe a trilogia O Tempo e o Vento, de Érico Veríssimo. Um capítulo marcante que traduz a dura vida de famílias de poucas posses tentando construir uma base sólida na região, através do cultivo da terra e da criação de gado. O título corresponde ao texto: Ana Terra está colocada no centro de toda narrativa. Ela se torna princípio e fim de onde partem e para onde convergem todos os episódios principais da longa trama. O mundo do romance gira ao

A ESCOLHA PROFISSIONAL TAMBÉM TEM HISTÓRIA A ideia de que o indivíduo escolhe sua ocupação ou profissão a partir das condições sociais em que vive e também em função de seus interesses e dons nem sempre existiu. Teve início quando se instalou o modelo de produção capitalista. Antes do capitalismo a ocupação de um indivíduo vinha de berço. Os servos teriam filhos e netos sempre servos. Os senhores sempre senhores. No capitalismo um indivíduo liberta-se desse laço. Nada mais é determinado

Estevão, Ana Maria Ramos. O que é Serviço Social, São Paulo, Brasiliense, 1922 A história do serviço social Introdução Fale-se muito sobre o serviço social e sua origem e teoria o que se sabe a intenção do livro indicado a esta resenha é meramente de passar conhecimentos históricos . A expressão mais conhecida para Serviço Social é a da “moça boazinha” que ajuda

A Psicologia ou as psicologias Ciencia e senso comum Todos entendem um pouco de psicologia, aí cabe o dito popular" de psicologo e louco todos nós temos um pouco". Quando alguém tem alguma habilidade em lidar com determinada situação costuma se dizer que ela tem ou usa a psicologia. Mas essa não é a psicologia dos psicólogos e sim a psicologia do senso comum. O senso comum O conhecimento da realidade O corre corre do dia a dia, quer dizer que estamos vivos, já a ciencia é uma…

RESUMO ACADÊMICO¹ SANDRA MARA RIBEIRO DE ALMEIDA SOUZA² PIENTA, Giplela Cristina Ana, METZ, Cristina Maristela. Atribuições da equipe gestora, In:______ Estágio Supervisionado: Gestão Escolar. P. 215 à 222. No capítulo “Atribuições da equipe gestora”, da obra “Estágio Supervisionado: Gestão Escolar”, as autoras discutem de forma relevante as atribuições da equipe gestora, onde abordam pontos fundamentais para a análise e compreensão desta temática. Sendo assim retratam sobre a…

Resumo lição 1 do manual de sociologia Jurídica de Ana Lucia Sabadel A lição 1 aborda os traços de cada escola jurídica. Essas escolas são grupos de autores que constituem um conceito sobre o direito. Surgidas ao longo da história mantinham conceitos opostos se dividindo em moralistas e positivistas. As escolas moralistas conceituam o direito natural como uma influência para constituir o direito elaborado pelos homens, como por exemplo: a mulher grávida possui

afirmação de se haver um consenso. c. Reprodução do discurso patriarcal - Utilização de argumentos patriarcais, inclusive por magistrados de instancias superiores, para justificar os atos de violência contra as mulheres. BIBLIOGRAFIA SABADELL, Ana Lúcia. Manual de Sociologia Jurídica - Lição 11. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2002.

Resumo: Administração Pública Brasileira Entre o Gerencialismo e a Gestão Social Ana Paula Paes de Paula O texto tem como objetivo analisar as perspectivas de comparações dos dois modelos de gestão pública: Administração Pública Gerencial e a Administração Pública Societal. Comparando-os a partir das variáveis de observação: a origem, o projeto político, as dimensões estruturais enfatizadas na gestão, a organização administrativa do aparelho do Estado, a abertura das instituições

O livro “psicologia e psicologias” começa por explicar o que é psicologia no entendimento do senso comum, as experiências pessoais que são passadas de geração a geração com o intuito de facilitar a vida com interpretações livres, e como este senso comum se mistura e se repele com a ciência ajudando da construção de uma psicologia popular. A ciência, no entanto, se baseia na realidade assistida , acompanhada e controlada abstraindo-se da realidade para compreende-la melhor.O capitulo um continua

ALBANO, Ana Angélica. A arte como base epistemológica para uma pedagogia da infância. In: Prefeitura do Município de São Paulo – Caderno Temático de Formação II- Educação Infantil: Construindo a pedagogia da infância. São Paulo: PMSP/SME, 2004, p. 43-51. Aline da Silva Santos No ensaio “A arte como base epistemológica para uma pedagogia da infância” Albano enfatiza com bastante propriedade a arte enquanto percepção estética na prática docente. Do ponto de vista da autora a arte é uma