Resumo Alteridade Ser Executivo No Exterior

EAESP/FGV/NPP - N ÚCLEO DE P ESQUISAS E P UBLICAÇÕES 1/117 RESUMO Este trabalho tem como objetivo investigar como vivem os executivos expatriados e suas famílias no Brasil. Desenvolvemos: a) um arcabouço teórico baseado em Administração Intercultural, especialmente estudos europeus; b) pesquisa empírica com franceses em São Paulo. Utilizamos a etnometodologia como referência básica para investigação do cotidiano e buscamos verificar os aspectos da cultura brasileira que são mais…

1.14 (Aplicabilidade da lei Penal no espaço.) está fora da prova, somente para conhecimento. Manaus, 26 de maio de 2015 AULA 06 “O que importa não é a vitória, mas o esforço, não é o talento, mas a vontade, não é quem você é, mas quem você quer ser” SUMÁRIO DA AULA AULA 06-A 1. A LEI 1.1 Origem do vocábulo 1.2 Conceito 1.3 Função da lei 1.4 Requisitos necessários a) O elemento genérico b) Os elementos formais 1.5 Distinção entre norma jurídica e lei. 1.6 Aplicabilidade da lei…

REVISTA pensata | V.3 N.1 NOVEMBRO DE 2013 Brasil, meu Brasil brasileiro: entre o sonambulismo e o despertar do gigante. Jesus Marmanillo Pereira1 Resumo: O presente texto visa analisar as mobilizações de junho, a fim de problematizar alguns aspectos como: um ideal de Brasil reivindicador, a expansão de mobilização e sua vinculação com as redes sociais, e a relação entre uma manifestação ocorrida em João Pessoa-PB com os aspectos mais gerais do contexto das manifestações de…

O Que Eu Vou Ser Quando Crescer? As Representações Sociais e o Imaginário dos Alunos Ingressantes no Curso de Administração da UFMG Autoria: Janete Lara de Oliveira Bertucci, Raquel de Oliveira Barreto, Mariana Mayumi de Souza, Daniel Calbino Resumo: O presente trabalho teórico-empírico teve por objetivo compreender quais seriam as representações sociais da carreira do administrador projetadas por estudantes que acabaram de escolher essa profissão. Com isso buscou-se, por meio de…

EDUCAÇÃO BÁSICA E A RELAÇÃO ENTRE O ACESSO IGUALITÁRIO AO ENSINO E A QUESTÃO DA VALORIZAÇÃO CULTURAL NA EDUCAÇAO RESUMO O estudo desenvolvido discute como está colocada a questão do acesso à educação nacional tomando como base a valorização cultural dos diversos sujeitos que compõem o cenário educacional. Esses elementos são importantes, no sentido de que o acesso democrático à educação deve basear-se não somente na matrícula escolar, mas em garantia de um ensino acolhedor e…

Traços da Trajetória dos Direitos Humanos no Brasil / 51 Sujeito de Direitos Humanos / 57 Educação e Sujeito de Direitos / 61 Educação em Direitos Humanos e Movimentos Sociais Populares / 65 Apresentação A educação em e para os direitos humanos pode ser feita em todo tipo de espaço pedagógico: grupos populares, organizações, movimentos sociais, escolas, igrejas, academias, enfim, sempre que pessoas e grupos se propuserem a aprender com os outros. Aprender não é somente acumular…

Convenit Internacional 18 mai-ago 2015 Cemoroc-Feusp / IJI - Univ. do Porto Fenomenologia e práxis da capoeira: a roda como espaço de memória, ritualidade e identidade Eduardo Okuhara Arruda1 Resumo: O presente artigo, de perspectiva teórica, teve como centralidade os saberes acumulados pelos “velhos mestres”, os guardiões desse arquivo cultural que mantém viva as tradições da capoeira. A memória desses sujeitos, transmitida pelo viés da oralidade, representa uma valiosa…

que existe somente por nossas ações e nelas. por Marilena Chaui* Embora ta ethé e mores signifiquem o mesmo, isto é, costumes e modos de agir de uma sociedade, entretanto, no singular, ethos é o caráter ou temperamento individual que deve ser educado para os valores da sociedade e ta éthiké é uma parte da filosofia que se dedica às coisas referentes ao caráter e à conduta dos indivíduos e por isso volta-se para a análise dos próprios valores propostos por uma sociedade e para a…

Todas as ordens devem ser cumpridas, ainda que haja povos e nações prejudicados? Dentre muitas outras. Já no Livro II da República, Platão (2000) relata o episódio do anel de Giges, resgate de uma antiga história em que o agir ético está no centro da trama. Acompanhe. O Anel de Giges Na narrativa aqui apresentada, Platão coloca na boca de Glauco o seguinte ensinamento: Não há bondade e desejo de justiça pela vontade individual, mas por obrigação. A moral para ser…

Resumo da matéria Introdução ao estudo do Direito. 1 – Defina “Direito”. Conjunto de regras obrigatórias que garantem a convivência social graças ao estabelecimento de limites à ação de cada um dos seus membros. 2 – Qual a etimologia da palavra Lei? Lei refere-se à ligação, laço, relação, o que se completa com o sentido nuclear “jus”, que invoca idéia de jungir, unir, ordenar, coordenar. 3 – Correlacione Direito como fato social e Direito como ciência. O Direito é um fato ou fenômeno…