Resumo Acordo Ortografico

As alterações em nosso PATRIMÓNIO LINGUÍSTICO não são tão TÉNUES como PENSÁMOS inicialmente. Para se ter uma IDEIA, são 74 regras contidas em 21 bases (pontos) que compõem o Decreto 6583, uma verdadeira POLÉMICA de 30 páginas. Nós preparamos o resumo abaixo para você conhecer de forma TRANQUILA e ULTRARRÁPIDA as principais mudanças em nossa grafia. Prof.Nelson Guerra ALFA B E T O Nova Regra Como era Como fica O alfabeto é agora formado por 26 letras O K, o W e o Y não eram

fundamental para uma leitura eficaz e melhor entendimento do texto. Para entender o significado do texto que está lendo, o leitor tem que elaborar uma interpretação, ler e compreender, é através da leitura que ele está aprendendo. O novo acordo ortográfico foi elaborado para uniformizar a grafia das palavras dos países que tem o português como língua oficial. CONCEITO DE LEITURA a) Concepção de leitura. b) Estratégias de leitura. …

assunto. 3º) Violência no transito: tema para redação do ENEM. Gênero: Notícia Características: passar informações através de textos que possuem linguagem impessoal, direta e objetiva. 4º) Fotos e Vídeos - 1 Minuto com Augusto Nunes Gênero: Resumo Características: informações rápidas através de textos curtos e imagens. Quando falamos em gêneros textuais temos a oportunidade, segundo Marcushi, “de lidar com a língua em seus mais diversos usos autênticos no dia-a-dia” (2003,…

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São Paulo, 17de abril, de 2013. RESUMO Alfabetização e linguística A Produção de Textos Espontâneos pelas Crianças Histórias contadas pelas crianças podem ser transcritas pelos professores. Essas mesmas histórias permite que a criança observe a relação entre um texto oral e escrito. O texto deve ser transcrito de acordo como a criança dita. Em um primeiro momento não se deve fazer modificações, depois da transcrição o professor lê a história e pode propor melhoramentos sem muita…

referenciamos no final deste trabalho, entendemos que o atualmente, o processo de leitura é entendido como atividade dialógica – interação entre emissor (autor) e receptor (leitor) tendo o texto como mediador. Sendo que as concepções de leitura variam de acordo com a visão do sujeito (receptor), baseada no seu conhecimento linguístico, textual e de mundo – “condição fundamental para o estabelecimento da interação, com maior ou menor intensidade, durabilidade, qualidade”(Koch e…

gêneros textuais: Carta argumentativa, Artigo de opinião, Carta do leitor, Carta pessoal, Carta comercial, Entrevista, Notícia, Diário, Reportagem, Resenha Crítica, Anúncio Publicitário, Blog, Cartaz, Abaixo-assinado, Anúncio Classificado, Esquema e Resumo, Relato pessoal, Memorando, Texto prescritivo, História em quadrinhos, Sermão, E-mail, Editorial, Manifesto, Relatório, Bilhete, Verossimilhança, Tirinha, etc. Os tipos textuais podem ser definidos como espécie de sequência…

Seção 3 - Língua escrita e falada 16 Seção 4 - Estrangeirismo, neologismo, gíria e regionalismo Seção 1 - Narração, descrição e dissertação 47 Seção 1 - Acordo ortográfico Finalizado 51 Referências 53 55 Unidade de estudo 5 Produção de Textos 31 Seção 1 - Dissertação 32 Seção 2 - Resumo Anexo 1 32 Seção 3 - Relatório Mapa Conceitual 33 Seção 4 - Parecer 34 Unidade de estudo 6 Anexo 2 57 Compreender e…

de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade. ­ Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção. 1º SERIE – 1º BIMESTRE EIXO: LEITURA E INTERLOCUÇÃO HABILIDADES CONTEÚDOS BÁSICOS/MINIMOS ­ Identificar aspectos referentes às Gêneros textuais:…

ACENTUAÇÃO – ACORDO ORTOGRÁFICO __________________________________________________________________________________ ACENTUAÇÃO PESQUISA E ADAPTAÇÃO: Conteúdo: Teórica e Exercícios NOME Data: PRINCÍPIOS GRAMATICAIS BÁSICOS PARA ACENTUAÇÃO 1- MONOSSÍLABOS TÔNICOS (tônica é a sílaba forte) → mar / mel / lê / ti / nu / bem / pó / par / dão São acentuados os terminados em: A (s), E(s),O (s) Ex.: má, lá, gás // fé, pé, mês, rês // nós, nó, pó, cós Atenção para monossílabos…