RESUMO - COMO FAZER

“Fazer um resumo, mas como?” Elisa Cristina Amorim Ferreira1 Universidade Federal de Campina Grande Resumo: O resumo é um dos gêneros mais solicitados na academia, apresentando-se em dois tipos: síntese e planejamento de trabalho acadêmico. A partir dessa constatação, objetivamos com este trabalho comparar os dois tipos do gênero. Os fundamentos teóricos apoiam-se em Bronckart (1997), Guimarães Silva e Da Mata (2002), Machado (2004 e 2010), Medeiros (2003), Motta-Roth e Hendges (2010). A metodologia de base qualitativa segue os procedimentos dos trabalhos documentais de comparação. Os resultados apontam que os resumos, embora apresentem semelhanças, exibem diferenças relevantes, em relação à situação de produção, objetivos, posicionamento dos interlocutores, entre outras. Consideramos importante ensinar esse gênero no ensino superior, focalizando as funções desses dois tipos de resumo. Palavras-chave: Gêneros textuais acadêmicos; Resumo síntese; Resumo de planejamento de trabalho acadêmico. Abstract: The abstract is one of the most requested genres in the academy, being presented in two different types: synthesis and academic working plan. Due to this fact, in this paper we aim at comparing the two types of genre previously mentioned. The theoretical framework is based on Bronckart (1997), Guimarães Silva & Da Mata (2002), Machado (2004, 2010), Medeiros (2003), Motta-Roth & Hendges (2010). The qualitative methodology follows the procedures of…

RESUMO ESCOLAR ACADÊMICO Define-se como resumo acadêmico um texto que explicita de forma clara uma compreensão global do texto lido, produzido por um aluno-leitor que tem a função de demonstrar ao professor-avaliador que leu e compreendeu o texto pedido, apropriando-se globalmente do saber institucionalmente valorizado nele contido e das normas as quais o gênero textual está sujeito. Nessa esfera de circulação, a função do resumo acadêmico é ser um texto autônomo, que recupera de…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS RESUMO CONCEITOS XAVIER, Antônio Carlos. Como fazer e apresentar trabalhos científicos em eventos acadêmicos. Recife: Ed Respel, 2010.  Resumo é um texto-derivado que só existe em função de um texto-fonte. Na academia, o resumo é um gênero textual cujo propósito comunicativo é sintetizar as principais ideias expostas pelo autor, por isso é obrigatório em trabalhos de TCC, monografias, artigo científico, dissertação de mestrado, tese de…

RESUMO Antes de mais nada, devemos entender que todo texto é escrito tendo em vista um leitor, um público alvo. Todo texto possui um autor que teve um objetivo para a sua escrita, que geralmente é produzida em consonância com o veículo em que irá circular. De acordo com Umberto Eco (1986), o autor de um texto deve entender que o conjunto de competências a que se refere é o mesmo a que se refere o próprio leitor. Por conseguinte, preverá um leitor-modelo capaz de cooperar para a…

“Fazer um resumo, mas como?” Elisa Cristina Amorim Ferreira1 Universidade Federal de Campina Grande Introdução Os gêneros textuais são materializações linguísticas que apresentam características sociocomunicativas demonstradas por conteúdos, funções, composições, esferas, estilos e interlocutores específicos. Na esfera acadêmica, um dos gêneros mais solicitados, tanto por professores quanto por membros de comunidades científicas, é o resumo, que se apresenta em dois tipos distintos com…

Abreu. Resumo. Leitura e Produção de textos técnicos e acadêmicos. São Paulo: Parábola, 2004. (Seção 1, 3, 6, 7) O GÊNERO RESUMO ACADÊMICO O objetivo maior deste estudo é ajudá-lo a produzir resumos acadêmicos que possam ser considerados adequados pelos seus professores. Para isso, vamos iniciar discutindo algumas ideias que você tem sobre esse tipo de resumo. 1. Leia os resumos a seguir do artigo A cultura da paz de Leonardo Boff1. Mesmo sem ainda ter lido o texto mencionado, assinale o…

do Livro Resumo Abaeté, 10 de março, de 2014. Francielle Lucas Letícia Raiane de Almeida Trabalho do Livro Resumo Trabalho apresentado em cumprimento das exigências da disciplina de Introdução á Metodologia Científica, do curso de Administração/Ciências Contábeis. 1° Período Orientadora Professora Carmen Esselin de Sousa Lino Abaeté, 10 de março, de 2014. Respostas Seção 1…

nas redações de resumo. Portanto, visando apoiar os acadêmicos na apresentação dos resumos de seus trabalhos acadêmicos, descreve-se algumas dicas com base na NBR 6028:2003 e no site da USP. A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o Fórum Nacional de Normalização. As Normas Brasileiras, cujo conteúdo é de responsabilidade dos Comitês Brasileiros (ABNT/CB) e dos Organismos de Normalização Setorial (ABNT/ONS), são elaboradas por Comissões de Estudo, formadas por…

adequação, pois muitos são os problemas que se apresentam na formação do aluno, enquanto escritor de textos. Na formação docente inicial, o aluno, além de ser aprendiz, é também futuro professor e, por isso, precisa compreender que o processo da escrita se dá em um contexto interacionista, voltado para a prática, de acordo com a situação envolvida. Nesse sentido, os gêneros textuais são ferramentas utilizadas para que o texto seja trabalhado de forma social, abarcando suas…

GÊNERO TEXTUAL RESUMO: LEITURA E PRODUÇÃO Organização: Profª Franciele Orsatto Disciplina: Redação e Expressão Oral em Jornalismo MACHADO, A. R.; LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. 1. Leia os resumos a seguir do artigo A cultura da paz de Leonardo Boff. Mesmo sem ainda ter lido o texto mencionado, assinale o resumo que acredita ser o melhor resumo escolar/acadêmico. ( ) Resumo 1 Ele diz que a cultura dominante se caracteriza…