Resumo 6º Ano

PLANO DE AULA 1.DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ESCOLA: Fonte do Saber PROFESSOR: Regina Firme de Almeida TURMA: 6º ANO FAIXA ETÁRIA: 10 à 12 anos. 1.1 Especificações Sócio-contextuais: Classe Média; Nível de Conhecimento dos alunos: Leitura e atividades relacionadas a contos de aventuras; Leitura e reelaboração de textos, considerando o destinatário, sua finalidade, seus espaços de circulação e as características do gênero proposto - narrativas de aventura; Relato de…

...................................................................................................13 APÊNDICES ...........................................................................................................................14 RESUMO Este relatório foi feito com base nas vivências adquiridas na disciplina de estagio e estendidas a nossa prática, com finalidade de aperfeiçoar nosso aprendizado na universidade, levando este conhecimento de maneira mais contextualizada em nossa

interrogação”. (Gabriel Pensador) Resumo Este relatório de estagio supervisionado II foi desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental Professor Jonathas Athias, localizada em uma vila por nome de Perseverança zona na rural do município de São Domingos do Capim, tendo como foco do estudo às aulas de Educação Física do Ensino Fundamental maior do 6º ao 9º ano na perspectiva de verificar as questões pedagógicas, estruturais e o…

SÉRIE:9º ano TURMA: TURNO:Diurno 2 0 1 2 C A L E N D Á R I O E S C O L A R - 2 0 1 2. J A N E I R O F E V E R E I R O M A R Ç O |D |2ª |3ª |4ª |5ª |6ª |S | |07:10 - 08:00 |6º ano |7º ano-RP |6º ano |9º ano |8º ano |

/introduo-a-gerenciamento-de-projetos-e-pmbok-3. Telma Feitosa PROPOSTA DE DISCUSSÃO (ESCOLHA UMA DAS OPÇÕES A SEGUIR, OU AMBAS, SE PREFERIR): 1ª OPÇÃO: LEIAM E DISCUTAM O TEMA 2 DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS: As etapas de elaboração de um projeto RESUMO: Neste tema, você verá as etapas de elaboração de um projeto. Antes, porém, você aprenderá sobre o mapa do contexto, situando os projetos como partes integrantes das estratégias da empresa. No tema 1 você aprendeu que o…

e médias de desempenho nas avaliações do Inep, o Saeb e a Prova Brasil.Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula. O Brasil, de acordo com os dados do Ideb, atingiu as metas estabelecidas em todas as etapas do ensino básico (anos iniciais e anos finais do ensino fundamental e ensino médio). A série histórica de resultados do Ideb se inicia em 2007, a partir de onde foram estabelecidas metas…

RESUMO PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS O Projeto Político Pedagógico é a identidade da instituição, o que diferenciará de uma para outra, com que tipo de aluno e cidadão que ela vai guiar, ajudar e gostaria de formar. A formação do perfil de cada PPP é constituída por valores que cada escola deseja passar para o aluno e a sociedade, por exemplo, ética, respeito, críticos, política, profissionalismo. Cada escola tem um objetivo dentro de sua realidade, sendo que serão diferentes os PPP’s…

Escola: E. E de Ensino Médio Senador Alberto Pasqualini. Data: 27 de março de 2014. Local: Boa Vista do Faxinal, 3º distrito, Canguçu. Hora do início/ Término da aula: 13:00 as 14:25 Professor Regente: Neemias de Oliveira Steinle. Nível/ Série: 9º ano do Ensino Fundamental. Estagiária: Daniela Lafuente Gularte. Inicia-se a aula fazendo a chamada,no momento trabalha-se com a turma o conteúdo de conjunção pronominal,trabalho simplificado sem a utilização do livro didático por não…

fundamental do primeiro segmento da 1º ao 5º ano e do segundo segmento do 6º ao 9º anos, funcionando das 07:00 as 17:00 horas, de segunda a sexta, em dois turnos (manhã e tarde) comportando 12 turmas em cada turno, totalizando ± 700 alunos e são distribuídos conforme tabela abaixo: MANHÃ PRIMEIRO SEGMENTO ANO Nº DE TURMA 1º Uma 2º Uma 3º Uma 4º Uma 5º Uma 6º Duas 7º Uma 8º Duas 9º Duas TARDE SEGUNDO SEGMENTO ANO Nº DE TURMA 1º Uma 2º Uma 3º Uma 4º Duas 5º Uma 6º Duas 7º Uma 8º Uma 9º Duas

Escola: E. E de Ensino Médio Senador Alberto Pasqualini. Data: 27 de março de 2014. Local: Boa Vista do Faxinal, 3º distrito, Canguçu. Hora do início/ Término da aula: 13:00 as 14:25 Professor Regente: Neemias de Oliveira Steinle. Nível/ Série: 9º ano do Ensino Fundamental. Estagiária: Daniela Lafuente Gularte. Inicia-se a aula fazendo a chamada,no momento trabalha-se com a turma o conteúdo de conjunção pronominal,trabalho simplificado sem a utilização do livro didático por não…