Respostas Sobre O Sentido Da Existência

Filosofia Trabalho- “O ser Humano e o sentido da existência “ Qual é o sentido da minha existência? O sentido da vida é uma questão existencial, filosófica por excelência. Ainda que não seja uma questão central na filosofia, ela não deixa de estar na sua base, de forma mais ou menos implícita. A questão do sentido da vida não é alheia à necessidade de compreender a realidade, de construir sentidos; ela está presente nas questões éticas. A questão do sentido da vida é existencial mas…

PSICO Ψ v. 39, n. 2, pp. 159-155, abr./jun. 2008 Mundo e Sentido na Obra de Viktor Frankl Ivo Studart Pereira Universidade Federal do Ceará RESUMO No presente trabalho, procurou-se investigar um ponto central na obra do psiquiatra austríaco Viktor Frankl, criador da Logoterapia: as acepções para o termo “sentido da vida”. Em nosso entendimento, o tema concerne, fundamentalmente, a visão de mundo que alicerça a mencionada escola psicológica, constituindo uma categoria chave para uma…

ATIVIDADE DA AULA 01 Qual a finalidade da Filosofia, para a ciência da Administração? Comente. R: A filosofia é uma ciência cujo objetivo é fazer com que as pessoas descubram, investiguem a origem das coisas, para que possamos dar uma resposta segura a todos os questionamentos. Na administração a filosofia ajuda a enxergar as coisas alem da sua aparência, procura abrir possibilidades de como o administrador pode proceder, agir. O administrador também é um critico, ou seja, esta…

da mente divina. Questão 32 Principal expoente da filosofia escolástica medieval, São Tomás de Aquino retomou o problema mais importante da Patrística, a conciliação entre fé e razão. Em sua "Suma teológica", procurou dar provas racionais da existência de Deus com base em Aristóteles. São Tomás de Aquino converge com o filósofo grego ao: A) perceber o corpo como obstáculo à atividade da alma. B) adotar o raciocínio lógico-dedutivo. C) considerar o homem inapto a viver em sociedade,…

para outro local? Que tipo de pai enviaria um postal de aniversário para o endereço errado, impedindo que a filha o recebesse? Como é que poderia ser “mais fácil” deste modo? E principalmente, como poderia ela encontrar essa tal Hilde? Teria alguém respostas para estes problemas? O que é que passou a ser mais importante? O que deveria ter respondido? Que estava subitamente muito ocupada em saber quem era e de onde vinha o mundo e que já não tinha tempo para jogar badminton? Será que a…

NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I – Prof. Alberes 1 A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR* A Filosofia da Educação entendida como reflexão sobre os problemas que surgem nas atividades educacionais, seu significado e função. Demerval Saviani O objetivo deste texto1 é explicitar o sentido e a tarefa da filosofia na educação. Em que a filosofia poderá nos ajudar a entender o fenômeno da educação? Ou, melhor dizendo: se pretendemos ser educadores, de…

que as coisas têm existência material, independentemente dos sujeitos e de sua racionalidade. Essa existência material é percebida pelas pessoas por meio da sensibilidade (audição, olfato, paladar, tato e visão). Ocorre que nós não conseguimos, todavia, captar toda a existência do objeto por meio dos sentidos. A parte do objeto que captamos chama-sefenômeno; a totalidade do objeto, sua essência, não apreensível pelos sentidos, chama-se númeno. O fenômeno é percebido pelos sentidos,…

porque viemos ao mundo, ou ao menos explicar porque o mundo existe. Sem respostas reais e evidentes capazes de tranqüilizar o pensamento humano quanto à sua existência, os cientistas da Teoria Criacionista assumiram Deus como resposta mais plausível para tantas interrogações acerca do mundo, do universo e da existência humana. Outros pensadores, no entanto, desviaram seus pensamentos dessa teoria, pois não aceitavam que a existência humana e do planeta tenham sido algo realizado num…

anos, passou praticamente todos os fins de semana patrulhando a ponte sobre o Rio Yang-tsé, em Nanquim, e salvou da morte 144 vidas. Pelas estimativas oficiais, 280 mil chineses se suicidam todos os anos”. (O Estado de S.Paulo, 29/04/2008). De acordo com a unidade 2, assinale a alternativa ERRADA: Resposta Selecionada: Corretae. Não há exercício de liberdade nem de livre-arbítrio nas atitudes de Chen Si e dos suicidas. Resposta Correta: Corretae. Não há exercício de liberdade…

A filosofia na formação do educador. O texto consiste em explicar o sentido da filosofia na educação e a importância da mesma na formação dos novos e educadores. “A filosofia da educação figura como disciplina obrigatória do currículo mínimo dos cursos de Pedagogia.” (pag. 09) Isso ocorre por que muitas vezes o professor precisa refletir sobre os problemas que acabam surgindo durante as atividades propostas pelo mesmo. “Que é que leva o homem a filosofar?” (pag.09) Com essa…