Respostas Sobre Espaço Social

sujeitos sociais e suas experiências se afirmam no território do conhecimento Trazer as vivências de educandos e educadores, e suas experiências sociais como objeto de pesquisa, de atenção, de análise e de indagação é o grande desafio. Questões importantes estão postas nessa tentativa: qual a relação entre experiência social e conhecimento? Os currículos e as áreas reconhecem essa relação? As didáticas a explicitam ou a ignoram? As tentativas dos professores de articular vivências…

A Filosofia face aos desafios da política: caso Moçambique Neste nosso debate vamos nos debruçar sobre um livro que já data de a três, quatro anos, e para isso penso ser muito sucinto. Propus-me o tema de filosofia e política e depois coloquei dois pontos, no caso de Moçambique e, depois de ter dado o título fiquei com dificuldade na maneira como ia desenvolver este tema de uma forma coerente, de um lado a filosofia e diante da filosofia o conceito política, por uma razão muito…

INTRODUÇÃO04 2. DESENVOLVIMENTO – AS VARIAS FACES DA EDUCAÇÃO05 2.1 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS08 2.2 ENTREVISTAS09 3. CONCIDERAÇÕES FINAIS10 1. INTRODUÇAO Temos como tema desse portifólio a educação em espaços não formais, tendo por objetivo ampliar nossa visão de que a educação esta limitada às paredes das escolas, mas sim que ela esta no cotidiano da sociedade. Com esse pensamento podemos construir uma sociedade sem diferenças…

Direcção-Geral da Acção Social Núcleo de Documentação Técnica e Divulgação Catarina de Jesus Bonfim Maria Eugénia Saraiva Maria João Curto Maria de Lurdes Abrantes Sofia Palacin Ferreira Centro Comunitário Lisboa, Setembro de 2000 Ficha Técnica Autor: Catarina de Jesus Bonfim Maria Eugénia Saraiva Maria João Curto Maria de Lurdes Abrantes Sofia Palacin Ferreira Editor: Direcção-Geral da Acção Social Núcleo de Documentação Técnica e Divulgação Colecção: Guiões Técnicos, Nº 15 Plano

com o conteúdo estudado na Unidade 5. Resposta Resposta Selecionada: c. O texto é narrativo porque desenvolve uma história: a personagem tem querer inicial, apresenta competência para realizar seu desejo e vai resolvendo a situação. Resposta Correta: c. O texto é narrativo porque desenvolve uma história: a personagem tem querer inicial, apresenta competência para realizar seu desejo e vai resolvendo a situação. Feedback da resposta: A resposta correta é: o texto é…

O Constitucionalismo, na visão de Montesquieu, é um sistema de freios e contrapesos que garantem: Escolher uma resposta. a. A separação de poderes b. O direito ao voto da mulher c. A manutenção da força Constitucional vigente d. Os direitos fundamentais do indivíduo contra o poder do Estado e. O sistema federativo como elemento essencial do Estado. Resposta Correta: Os Direitos fundamentais do indivíduo contra o poder do Estado. Comentário: A fim de evitar o…

Capacitação Continuada para Assistentes Sociais, “Capacitação em Serviço Social e Política Social”, Módulo 4: O trabalho do assistente social e as políticas sociais, CFESS/ABEPSS- UNB, em 2000, foi revisado e atualizado. Ele serviu como base para a palestra ministrada no Simpósio Mineiro de Assistentes Sociais, BH, maio, 2007, promovido pelo CRESS-6ª. Reg. 2 Assistente social, mestre e doutora em Serviço Social pela PUC-SP, Professora da Escola de Serviço Social da Universidade Federal…

assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. Resposta: Pode ser divido em pesquisas direcionadas ao Brasil ou ao Mundo Industrialização; Globalização; Rios, mares, bacias, nascentes; Paisagens natural e artificial; Meio ambiente e o homem; Estudos geográficos do espaço da terra; Planaltos, planícies, depressões, O subdesenvolvimento dos países; Clima e tipos de vegetação dominante em cada clima;

Aula 04 projeto multidisciplinar II 1 Notas: 1 Sobre a brincadeira de faz de conta, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. Nela, a criança tem a oportunidade de vivenciar situações que, para ela, foram conflituosas, ressignificando-as de acordo com suas necessidades e fantasias. b. Como o próprio nome indica, a criança deve fazer de conta que está brincando, quando na realidade não está se ocupando com nada. c. Na verdade, não é uma brincadeira, mas sim a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO JULIANA VILLACORTA REYNALDO MAIA ESTUDO SOBRE AS NOVAS FORMAS DE USO DOS PRINCIPAIS AMBIENTES RESIDÊNCIAIS: UMA CONTRIBUIÇÃO AO PROJETO DE DESIGN DE INTERIORES. Caruaru, Novembro de 2011 JULIANA VILLACORTA REYNALDO MAIA ESTUDO SOBRE AS NOVAS FORMAS DE USO DOS PRINCIPAIS AMBIENTES RESIDÊNCIAIS: UMA CONTRIBUIÇÃO AO PROJETO DE DESIGN DE INTERIORES. Monografia apresentada ao curso de Graduação em Design da Universidade Federal de…