PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE A ATIVIDADE PRA CUMBUCA

PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE A ATIVIDADE PRA CUMBUCA 1- Qual o enfoque dado pela Escola Comportamentalista para os indivíduos, grupo e organizações? O enfoque dado pela escola comportamentalista para os indivíduos ocorre sobre competências: conhecimentos, habilidades, atitudes e também sobre os traços de personalidade. Já para os grupos o enfoque acontece através da motivação, liderança, dinâmica de grupo, comunicação e cultura. 2- Concordo. Pois nós como seres humanos desejamos cada vez mais bater uma determinada meta e nunca estamos totalmente satisfeito com o que possuímos a maior parte das pessoas tem essa ambição. 3- Não. 4- A teoria dos “dois fatores” de Herzberg foi formulada para explicar melhor o comportamento das pessoas em uma determinada situação no trabalho. Herzberg chegou à conclusão de que os fatores responsáveis pela satisfação profissional são totalmente desligados e distintos dos fatores responsáveis pela insatisfação profissional: o oposto de satisfação profissional seria nenhuma satisfação profissional e não a insatisfação, enquanto o oposto da insatisfação profissional seria a nenhuma insatisfação profissional e não a satisfação. 5- Sim, pois, a teoria X – chega a conclusão de que administrar é um processo de criar e revitalizar oportunidades internas e externas para facilitar o alcance de seus objetivos. A teoria Y – consideram as concepções da natureza humana, concepções que exercem uma influenciam no comportamento desses dirigentes e determinam…

ATIVIDADES 1. NOME E GRITO DE GUERRA 2. Bíblias e papeis preenchidos (10 pts cada) 3. Versículos decorados 4. Desembainhar a espada!-Completo o versículo 4. Passa ou repassa 5. Pergunta com consulta 7. Teatro: A) Conversão de Saulo B) Ananias e Safira C) Paulo e Silas na prisão D) Na porta Formosa PASSA OU REPASSA 1. Quem foi eleito discípulo para ocupar o lugar de Judas? Matias. (Atos 1.26) 2. Qual o nome do dia/festa em que os discípulos receberam o batismo com…

portuguesa de 7o ano do Ensino Fundamental, optou por uma atividade[1]com seus alunos focalizando o uso do dicionário. Ela iniciou-se pela leitura da seguinte citação de Silva (1996, p. 151): “Eu conheço um bom lugar onde o bom é distinto do ruim; as palavras são transparentes; o sentido é correto, preciso e objetivo; não há o que interpretar, nem do que duvidar. As palavras referem-se, sempre, a uma única e mesma coisa, todas as vezes que lá vamos buscar informações e tirar dúvidas: um…

Incumbe ao Poder Judiciário atuar na defesa dos direitos humanos fundamentais: Escolher uma resposta. a. Independentemente de haver lide ou litígio, mediante provocação das partes. b. Sehouver lide ou litígio, independentemente de provocação das partes. c. Independentemente de haver uma lide e de ocorrer provocação das partes. d. Mediante prestação jurisdicional que lhe éfacultativa exercer. e. Se houver lide ou litígio e mediante provocação das partes. (CORRETA)…

futuros é de $ 2.000.000,00, e o valor presente líquido é de $ 2.076.726,40 c. O valor total dos fluxos futuros é de $ 2.900.000,00, e o valor presente líquido é de $ 76.726,40. d. O valor presente dos fluxos futuros é de $ 2.076.726,40, e o valor presente líquido é de $ 2.000.000,00. e. O valor presente dos fluxos futuros é de $ 2.900.000,00, e o valor futuro é de $ 2.076.726,40. Feedback Comentário sobre a resposta incorreta: Não foi desta vez! Releia o Caderno de Atividades, bem como…

Aula 05: Question 1 Leia essas afirmações sobre as estratégias de compreensão leitora: I - Ao abarcarmos as estratégias de compreensão leitora com o foco no trabalho a ser realizado antes da leitura, precisamos considerar que tais atividades se restringem a essa etapa exclusivamente. II - Ao nos debruçarmos sobre as atividades relacionadas à leitura encontraremos diversas estratégias que podem ser utilizadas nas três etapas: antes, durante e depois da leitura. III - O que diferencia o…

ATIVIDADE 1 Pergunta 1 0 em 0,2 pontos A escola Alfa, da rede oficial de ensino, apresenta altos níveis de repetência e evasão. A equipe de professores está insatisfeita com essa situação, atribuindo-a exclusivamente a fatores de ordem pessoal, familiar e cultural dos alunos: “baixo nível intelectual”, “desorganização familiar”, “pouca escolarização dos pais”, “fome”, entre outros. Para enfrentar de maneira objetiva e imediata os altos níveis de repetência e evasão da…

CONTABILIDADE E ORÇAMENTO PÚBLICO Questão 1 Numere a segunda coluna de acordo com a primeira: Assinale a sequência CORRETA: Resposta correta: 3, 1 e 2. . Questão 2 Dentre as entidades paraestatais que compõem a administração indireta ou descentralizada, somente uma pode exercer a contabilidade pública ou a contabilidade privada (comercial), de acordo com a lei que a criou e que de acordo com o art. 62, parágrafo único, da Lei nº 10.406/02, que diz que está entidade só poderá…

níveis - decisões sobre o nível estratégico, decisões sobre o projeto industrial e decisões sobre operações. A respeito de tais níveis, é INCORRETO afirmarmos que... Resposta: as questões que envolvem a implantação do negócio em suma são definidas no nível de decisões sobre o projeto industrial. Questão 2. Os clientes estão-se tornando cada vez mais críticos em relação aos serviços, formulando maiores expectativas de qualidade. Em relação aos produtos e serviços, é INCORRETO afirmarmos…

Curriculares: Áreas Específicas. Língua Portuguesa.Rio de Janeiro, 2010. PRIMEIRO MOMENTO DA AULA DIGITAL Revisão ATIVIDADE 1 Apresentação ATIVIDADE 2 Pergunta-desafio ATIVIDADE 3 Justificativa ATIVIDADE 4 Diagnóstico ATIVIDADE 5 Atividade 1: Relembrando Bem-vindo(a) à primeira aula do 9º ano! Na última aula do 8° ano, vimos as características do gênero discursivo entrevista. Clique na imagem abaixo e leia a entrevista do artista pernambucano Romero Britto, para o jornal O…