Respostas Questionário Aula Tema 01 Panorama Mundial E Nacional Ecossistemas

1.1 ASSUNTO, TEMA, RECORTE, TESE, TÍTULO Para alcançar um bom texto, é necessário relembrar alguns pontos fundamentais que favorecem a organização daquilo que se pretende comunicar. Observe: Assunto é algo amplo, genérico. Tema é o assunto já delimitado. Recorte é o que interessa ao autor discutir no texto. Tese é o ponto de vista a ser defendido sobre um determinado tema. Título é o nome dado ao texto, visa a atrair o leitor para a leitura do texto, fazendo referência ao tema…

História das Américas: novas perspectivas. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2011....................................................................................................................................................................01 2. BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2005.......20 3. BURKE, Peter. Variedades de História Cultural. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,…

Aneel: Agência Nacional de Energia Elétrica Arpa: Áreas protegidas da Amazônia BID: Banco Interamericano de Desenvolvimento – Bird: Banco Mundial CCMA: Comitê Consultivo de Meio Ambiente da Eletrobrás Cesp: Companhia Energética de São Paulo S.A. Cemig: Centrais Elétricas de Minas Gerais S.A. CEEE: Companhia Estadual de Energia Elétrica S.A. Cepel: Centro de Pesquisas de Energia Elétrica Chesf: Centrais Hidrelétricas do São do São Francisco S.A. CMB: Comissão Mundial de Grandes…

somar conhecimentos e experiências da área da publicidade e propaganda, indo além do que foi absorvido em sala de aula referentes a elaboração de um briefing completo. Foram elaboradas pesquisas pelo grupo, nas quais deixamos claro todo o processo realizado pela empresa na hora de criar uma campanha e divulgar. ABSTRACT SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como tema a desmontagem de um briefing, sendo único para todos os grupos.Cada grupo ficou responsável por…

fraternidade. Artigo II. Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, idioma, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição. ... Artigo III. Todo ser humano tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal. ... Artigo XXV. 1. Todo ser humano tem direito a um padrão de vida capaz…

dos Santos, Neide Schulte e Luciana Lopes desenvolvem ricas discussões em torno de marcas verdes e slow fashion. Outros capítulos voltaram-se mais para o passado que o presente, buscando na história e na necessidade 8 de preservação do passado respostas e reflexões sobre o presente, este é o caso dos textos assinados por Claúdia Schemes e Denise Araújo ao nos falar sobre as relações entre o conforto e as lingeries, e o de Laura Lima que nos alerta sobre os compromissos com a…

incontáveis e profícuas conversas. Ao Sergio Rodas pela provisão de literatura e discussões sobre o tema. Á Vera Breglia, que passou recentemente pelo mesmo desafio, pelos conselhos e força para continuar. Á Juçara Ferreira da Luz pelos contatos e apoio durante o longo percurso. Ao Antônio Pio, que me esclareceu dúvidas a respeito das tabelas estatísticas. Pelas sugestões recebidas e textos sobre o tema, fico imensamente grata a todos os internautas, do Brasil e do exterior a quem…

quatro questionários e dois guiões, um para entrevistas individuais e outro para focus group. O questionário I teve como objectivo caracterizar os participantes, o questionário II conhecer a reacção ao uso de podcasts para revisão de conteúdos e aperfeiçoamento da leitura e pronúncia em língua francesa, o questionário III analisar a reacção às actividades por SMS e o questionário IV estudar a opinião sobre o uso do telemóvel como ferramenta de aprendizagem dentro e fora da sala de…

incontáveis e profícuas conversas. Ao Sergio Rodas pela provisão de literatura e discussões sobre o tema. Á Vera Breglia, que passou recentemente pelo mesmo desafio, pelos conselhos e força para continuar. Á Juçara Ferreira da Luz pelos contatos e apoio durante o longo percurso. Ao Antônio Pio, que me esclareceu dúvidas a respeito das tabelas estatísticas. Pelas sugestões recebidas e textos sobre o tema, fico imensamente grata a todos os internautas, do Brasil e do exterior a quem…

ENSINO MÉDIO BRASÍLIA 2006 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA – MEC DEPARTAMENTO DE POLÍTICAS DE ENSINO MÉDIO - SEB COORDENAÇÃO-GERAL DE POLÍTICAS DE ENSINO MÉDIO – SEB COORDENAÇÃO-GERAL DE ASSISTÊNCIA AOS SISTEMAS DE ENSINO – SEB FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - FNDE DIRETORIA DE PROGRAMAS ESPECIAIS - FNDE ORGANIZAÇÃO Eduardo Fleury Mortimer SELEÇÃO DE TEXTOS Áttico Chassot Eduardo Fleury Mortimer Julio Cezar Foschini Lisboa Marcelo Giordan Roberto…