Respostas Libras Aula 5

perfeita, para dessa forma se aproximar da filosofia bilíngue. E a LIBRAS é uma língua usada somente na comunicação dos surdos com seus familiares; a Língua Portuguesa é usada no contexto da sala de aula na comunicação de alunos surdos e seus professores. b) O uso deve ser diglóssico, a depender da situação de comunicação. Se a comunicação for surdo-ouvinte utiliza-se o português sinalizado, se for surdo-surdo utiliza-se a Libras c) A LIBRAS é uma língua universal utilizada em todos os…

CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS FOLHA DE RESPOSTA 1 A língua brasileira de sinais (LIBRAS) é a língua de sinais (língua gestual) usada pela maioria dos surdos dos centros urbanos brasileiros1 e reconhecida pela Lei. É derivada tanto de uma língua de sinais autóctone quanto da língua gestual francesa; por isso, é semelhante a outras línguas de sinais da Europa e da América. A Libras não é a simples gestualização da língua portuguesa, e sim uma língua à parte, como o comprova o fato de…

LIBRAS EM CONTEXTO pARA CRIANçAS SuRdAS COMUNICAÇÃO EM LIBRAS PROFª LAURA DIAS DE SOUZA SERPA EXTRAIdO dA ApOSTILA: LIBRAS pARA CRINçAS SuRdAS dE: KARIN LILIAN STROBEL 4ª SÉRIE EM LIBRAS E.E.F. RuI BARBOSA Este material tem como objetivo orientar as profissionais surdas de nossa cidade, que atuam como instrutoras da Língua de Sinais, nas escolas regulares que atentem alunos surdos. Assim as professoras regentes das turmas em LIBRAS, turmas MISTAS ou Saeds, poderão ajudar as…

SANDRA HELIA O INTÉRPRETE DE LIBRAS COMO NOVA PROFISSÃO SÃO PAULO 2012 DENISE RIBEIRO SILVA SOUZA RA: 1110990 FABIOLA LIMA DAS CHARGAS DA SILVA RA: 1111080 LÉIA PEREIRA DA SILVA RA: 1110953 MARCELA LEANDRO DOS SANTOS LIMA RA: 1111675 MARGARETE DOS SANTOS PASSOS RA: 1111085 MARLI MARIA DE JESUS RA: 1111314 SANDRA HELIA BARBOSA SANTOS RA: 1111083 O INTÉRPRETE DE LIBRAS COMO NOVA PROFISSÃO

situação? Escolher uma resposta. a. Esperaria um tempo para verificar se o aluno tem condições de se adaptar ao ritmo da classe ou precisaria de uma escola ou classe especial b. Encaminharia o aluno para o atendimento educacional especializado oferecido pela escola c. Chamaria os responsáveis para explicar a situação e orientá-los sobre uma possível transferência d. Solicitaria a presença de um professor-auxiliar para acompanhar o aluno em sala de aula Reposta…

1 LIBRAS I Professoras conteudistas/pesquisadoras: CAROLINA HESSEL SILVEIRA Acadêmica: JULIANA CORRÊA DE LIMA Carga Horária: 30h Resumo Nesta disciplina, assim como nas demais, serão estudados assuntos pertencentes ao seu respectivo programa, porém a ementa referente a esta disciplina foi pensada e planejada anteriormente à reforma de conteúdos relacionados ao estudo da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Logo, aprenderemos não na seqüência em que os cadernos se apresentam.…

observação foram identificadas as dificuldades, com adaptações a matriz curricular, as estratégias de aulas utilizadas pelos professores se mostraram inadequadas excluindo o aluno surdo de atividades avaliativas, causando marginalização e bloqueio de aprendizagem. Foi possível perceber que os aspectos detectados são ignorados, pois aparentemente existe a crença de que se o individuo esta em sala de aula ele automaticamente esta usufruindo o direito constitucional à educação. Temos ainda…

atividade avaliativa é uma forma de acompanhar o processo de aprendizagem desenvolvido acerca de um determinado assunto. Por isso, tendo em vista a | |importância de conhecer as principais abordagens educacionais, propomos a realização da questão 5 do caderno de atividades, p. 229, a fim de aprofundar e | |enriquecer a compreensão do tema. (0,5) | |Você percebeu que ao…

Estudo sobre Língua Brasileira de Sinais (Libras) Karen Anita Lino de Oliveira Maria Alice Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED0762) – Prática do Módulo I 13/06/13 RESUMO O objetivo deste trabalho é buscar conhecimentos dos fundamentos históricos e conquistas dos Surdos no Brasil podendo entender mais sobre os surdos, os métodos de ensino na Educação Infantil e o alfabeto de libras. Obtivemos um amplo aprendizado na história da educação…

do bilinguismo e se ele realmente acontece no ensino fundamental. Para isso, foi realizada uma pesquisa exploratria, com estudo bibliogrfico, entrevistas e questionrios aplicados em uma escola pblica do municpio de Morrinhos, GO. Houve observaes de aulas, aplicaes de questionrios e entrevistas com a colaborao de professores, pais e coordenao. A maneira de se trabalhar a lngua portuguesa no ensino de surdo e o uso que se tem feito da lngua de sinais tm provocado grandes preocupaes nos…