Respostas Eja

UNINTER PEDAGOGIA ANDRÉA MATTOS CAVALCANTE RU 1015406 TURMA- 2014.02 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E TRABALHO – FASE I Sumário INTRODUÇÃO 4 1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E ALUNOS DO EJA 5 2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 6 3. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS OBSERVADOS 8 4. CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAISQUE ATUAM NO CMEJA 9 4.1 DESCRIÇÕES DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES 9 4.2 DESCRIÇÕES E ANALISE REFLEXIVA DAS…

PRISCILA CAMARGO CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO NO EJA HORTOLÂNDIA 2013 INTRODUÇÃO Este Estágio foi realizado no município de Hortolândia na escola EMEF Profª Marleciene Priscila Presta Bonfim, no bairro Remanso Campineiro e teve a duração de um período sendo a data 17 de Setembro do ano de 2013, no período noturno das 19h00min às 21h45min. Teve como objetivo a aplicação de uma pesquisa de caracterização do publico do EJA (Educação de Jovens e Adultos) e…

ESCOLA MUNICIPALIZADA HERCÍLIA HENRIQUES MORET PLANEJAMENTO ANUAL EJA CIÊNCIAS ------------------------------------------------- 6º e 7º anos ------------------------------------------------- 8º e 9º anos 2013 PROFESSORA ANDRÉA RODRIGUES DOS SANTOS INTRODUÇÃO A disciplina Ciências Naturais é uma área de estudo que busca dar respostas aos fenômenos ocorridos. É determinada por relações históricas, políticas e culturais e que está em constante transformação, pois…

FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA EM PEDAGOGIA IVONE SILVA DA LUZ A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A PERMANÊNCIA DE ALUNOS NA EJA: um desafio para os educadores Porto Alegre 2010 IVONE SILVA DA LUZ A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A PERMANÊNCIA DE ALUNOS NA EJA: um desafio para os educadores Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia/Licenciatura, da Faculdade de Educação…

2 Dedico este trabalho a meu pai que ao longo de minha vida me incentivou e mostrou o caminho para os estudos e sucesso. 3 RESUMO Este trabalho apresenta uma proposta de ensino-aprendizagem direcionada à Educação de Jovens e Adultos (EJA) e analisa as potencialidades do ensino que parte dos conhecimentos prévios dos alunos. As vivências dos alunos são os materiais empíricos para gerar os conceitos matemáticos. O conhecimento cotidiano é praticado no meio social do qual …

dos tempos tem suscitado reflexões acerca das concepções de ensino aprendizagem. As discussões sobre os novos paradigmas que regem a educação de Jovens e Adultos têm exigido maiores aprofundamentos relacionados à maneira de como ensinar matemática no EJA. Desta forma, cursos de formação de professores precisam desenvolver habilidades em seus discentes que os permita ampliar capacidades para que sejam profissionais críticos e seguros no que fazem. Um bom meio para isso é o Estágio…

Análise da Educação de Jovens e Adultos (EJA) Willer Rodrigues de Paula Wheqson Vieira da Silva Introdução Após alguns estudos sobre a Educação de Jovens e Adultos – EJA, informações sobre o material didático para EJA e dados indicadores da educação para este seguimento, propomo-nos a analisar a Educação de Jovens e Adultos no Município de Eldorado do Carajás, estado do Pará. Este trabalho é fruto de uma proposta de atividade para o 7º Tempo Comunidade (TC), referenciado no…

leitura e a escrita alguns alunos conhecem as letras, mas não conseguem identificá-las. Espero obter um bom resultado com a alfabetização dos alunos, pois quando crianças não tiveram a oportunidade de estar na sala de aula interagindo com eles obtive a resposta que a maior vontade deles é de aprender a ler e a escrever. 6. METODOLOGIA O estudo que proponho neste projeto inserida nas discussões da linha prática pedagógica. Para realiza – lá discutirei uma pequena…

Pensar a educação de adolescentes, jovens, adultos e idosos, é refletir sobre um sério problema social que o Brasil enfrenta em suas políticas públicas nas áreas sociais e educacionais. No campo das pesquisas acadêmicas, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma área de pesquisa recente, com aproximadamente três décadas. Este texto objetiva discutir qual é a concepção e o olhar que alunos(as) do curso de licenciatura em Pedagogia de uma faculdade particular na zona oeste da cidade de…

pedagógicos na EJA LEANDRO FREITAS MENEZES1 Resumo: Neste artigo, propõe-se a discutir e a questionar quem é a clientela atendida pelo EJA (Educação de Jovens e adultos) e quais as suas características. Admitindo-se por hipótese que a falta dessa informação tem prejudicado aos educadores quanto à elaboração de métodos e de técnicas educacionais, a elucidação de tais questionamentos e a reflexão acerca dessas respostas seria uma grande contribuição para a melhoria do ensino na EJA.…