Respostas Ead Literatura Infantil

especificação, projeto e implementação de ferramentas aplicáveis à área de Educação a Distância (EaD). A idéia é desenvolver soluções flexíveis de grande impacto social, porém a um baixo custo, devido à utilização de plataformas livres no seu desenvolvimento. O TIDIA-Ae também prevê o desenvolvimento de um ambiente de aprendizagem eletrônica (Ae), que servirá como base para a criação de novas ferramentas de EaD. O desenvolvimento desse ambiente deverá ser fundamentado em uma arquitetura…

ou seja, links de sites para os alunos visitarem. Abaixo são relacionadas as atividades mais populares do Moodle 2.2.1: - Questionário: Atividade em que o aluno lê a questão e escolhe a resposta mais adequada a ela. O questionário pode apresentar questões de associação, cálculo, múltipla escolha, respostas dissertativas, verdadeiro/falso, descrição, entre outros tipos. Pode ter limite de tempo, uma ou mais tentativas, uma ou mais alternativas corretas, mensagens de feedback ao aluno e…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS - EAD ADRIANA FONSECA DÉBORA LAWINSCKY DÉBORA VERÔNICA JAQUILENE OLIVEIRA QUITÉRIA HUGHES PROJETO DE ESTÁGIO: PLANEJANDO A TRAJETÓRIA DOCENTE. ILHÉUS 2011 ADRIANA FONSECA DÉBORA LAWINSCKY DÉBORA VERÔNICA JAQUILENE OLIVEIRA QUITÉRIA HUGHES PROJETO DE ESTÁGIO: PLANEJANDO A TRAJETÓRIA DOCENTE. Trabalho apresentado a FTC EaD, como parte de avaliação da Disciplina…

Polo Araçoiaba da Serra PEDAGOGIA/LICENCIATURA LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PROF. EAD - Ma. Kate M. Oliveira Kumada TUTOR EAD E PRESENCIAL: Regina Ragazzi GEANE APARECIDA DE PAULA / 438717 JULIANA ROCHA SORRENTINO / 438718 SANDRA MARIA PRESTES / 428788 SIMONE DE JESUS FONSECA SOLYOM / 438722 ARAÇOIABA DA SERRA - NOVEMBRO/2013 O processo de ensino e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais na prática docente. Muitas crianças surdas que

inadequados dos seres humanos seriam possíveis moldá-los, produzindo, através de estímulos específicos, determinadas respostas comportamentais? Como será que construímos ou adquirimos nossa aprendizagem? Todas as crianças aprendem igualmente? E a inteligência. Seria inata ou sofre influência do ambiente? Quantas questões não? Mas, esse será o nosso objetivo nessa disciplina, trazer respostas e conhecimentos para a sua formação. A Psicologia da Educação oferece suporte ao profissional que…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Projeto Educar Para Vencer Disciplina DISCIPLINA: DIDATICA E PLATICA DE ENSINO Professora EAD Ana Maria Ribeiro da Rocha BH. 10, março, 2012 Este trabalho tem como objetivo principal um plano de ação prática, que vem abordar a educação infantil ou também denominada educação básica. Apresenta os métodos de ensino e aprendizagem desenvolvido em conjunto,vindo favorecer,promover e estimular os…

............................................... 11 3.3 ARTICULADOR DE EAD ................................................................................................ 12 3.4 COORDERNADOR DE POLO ....................................................................................... 12 3.5 DIRETOR DO POLO ...................................................................................................... 13 PArTE II – EAD – UnIASSElvI AToS InSTITUCIonAIS E CUrSoS ...........................

retrospectiva da EaD como modalidade de ensino no mundo e no Brasil, ressaltando a experiência da UDESC. A abordagem dessa temática permeia a reflexão dos seguintes aspectos, essenciais para esse estudo: a utilização de material impresso, video, site na Internet , tele conferências, e-mail, telefone, encontros presenciais, materiais auto-instrucional, e a avaliação. Envolve, portanto, os aspectos metodológicos e teóricos que constituem a complexa função tutorial do professor em EaD.…

retrospectiva da EaD como modalidade de ensino no mundo e no Brasil, ressaltando a experiência da UDESC. A abordagem dessa temática permeia a reflexão dos seguintes aspectos, essenciais para esse estudo: a utilização de material impresso, video, site na Internet , tele conferências, e-mail, telefone, encontros presenciais, materiais auto-instrucional, e a avaliação. Envolve, portanto, os aspectos metodológicos e teóricos que constituem a complexa função tutorial do professor em…

Internos ........................................................................................ 11 3.1.9 Professores-Tutores Externos . ..................................................................................... 12 3.1.10 Articuladores de EAD .................................................................................................. 12 3.1.11 Intérprete Educacional . ............................................................................................... 13…