Respostas Metodologia EAD UNIP

lacunas da citação corretamente. RESPOSTA: Alternativa: A Comentário: as palavras apresentadas na alternativa “a” compreendem o solicitado em cada espaço em branco no enunciado. O conhecimento científico é real, factual. Aquilo que não pode ser provado não pertence ao mundo da ciência, e sim do senso comum; porém é falível devido a novos desenvolvimentos de teorias científicas. PERGUNTA: Um cientista tem um problema bem definido para estudar e, com base em pesquisas bibliográficas, formulou uma hipótese bastante razoável que pode explicar o problema em questão. Para continuar na sua busca de respostas, o cientista deve: RESPOSTA: Alternativa: C Comentário: diante da situaçãoproblema e da hipótese bem formulada, o cientista deverá testar a hipótese no sentido de verificar ser falsa ou verdadeira; verificar se a hipótese levantada responde satisfatoriamente ao problema abordado. PERGUNTA: Conforme João Ildebrando Bocchi (“Monografia para economia”. SP: Editora Saraiva, 2004), “o conhecimento científico busca, por meio da formulação de problemas, uma clareza de abordagem da realidade. [...]. Diferentemente dos modos e resultados difusos, vagos e imprecisos das demais formas de conhecimento, como o senso comum, por exemplo, o conhecimento científico procura clareza e precisão, inclusive com relação aos seus limites”. (pp.1718). Com base no que se apresenta, assinale a única alternativa que não faz referência ao conhecimento científico. RESPOSTA: Alternativa: C…

FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EAD Lapa 2011 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL ELIZANE ANDRADE DA SILVA AVALIAÇÃO DISCURSIVA: SIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EAD Monografia apresentada à Faculdade Educacional da Lapa – FAEL, como requisito obrigatório para obtenção do título de especialista em Educação à Distância e suas Novas Tecnologias. Professor Orientador: Margarete Andrade. Lapa 2011 BANCA EXAMINADORA…

Guia do aluno de Mercado de Capitais Prezado (a) aluno (a), Você está iniciando a disciplina Mercado de Capitais, apresentada na modalidade a Distância – EaD- que permitirá maior dedicação e autonomia, pois você determinará quando e como realizará seus estudos e pesquisas para alcançar o conhecimento, pois é você quem estabelece o momento apropriado, tendo como base o nosso cronograma. A presente disciplina aborda o Mercado de Capitais a partir de uma didática de fácil entendimento,…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras…

Grupo ser Educacional Gente criando o futuro Aula 8 O Projeto da Pesquisa Grupo ser Educacional Gente criando o futuro O Projeto de Pesquisa e seus Elementos- Aula 8 “O pesquisador que não souber o que está procurando, não compreenderá o que encontrar”. Claude Bernard. Prezado(a) Aluno(a), na aula passada, estudamos as técnicas de pesquisa. Vimos que elas são meios procedimentais e metodológicos de abordarmos nossos objetos de estudo, no sentido de levantarmos os…

com/2013_06_01_archive.html 02/06/2013 - EAD - MTA METODOLOGIA DO TRAB ACADÊMICO ... A PROVA EXAME DAS DISCIPLINAS EAD SERÁ APLICADA ..... RAFAELLA DE FREITAS SOUZA - FALTA ENTREGAR TRABALHO, GABARITO E FORMULÁRIO ED EAD - MTA METODOLOGIA DO TRAB ACADÊMICO enfermagempr2012.blogspot.com/.../ead-mta-metodologia-do-trab-acad... 26/06/2013 - AS NOTAS DO EXAME DA DISCIPLINA ON-LINE (EAD) MTA - METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO JÁ ESTÃO ENTRANDO NO ... Ead Questoes Metodologia Trab…

Avaliação do Aprendizado Presencial com Apoio de Metodologia de Educação a Distância: a Visão dos Discentes Jailson de Oliveira Arieira (UNIP/UNIPAR) jarieira@unipar.br Cláudia Regina Dias-Arieira (UEM) crdiasarieira@brturbo.com.br José Paulo Alves Fusco (UNIP) jpafusco@uol.com.br José Benedito Sacomano (UNIP) sacomano@terra.com.br Maria Odette de Pauli Bettega (SENAC-PR) mbettega@senac.com.br Resumo A Educação a Distância é um importante movimento no contexto…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes…

Introdução a Educação a Distância e a Metodologia Científica Caminho da página Página inicial / ⟩ Meus cursos / ⟩ Turma 2014/1 / ⟩ 1º Semestre / ⟩ Disciplinas do Semestre / ⟩ Introdução a Educação a Distância e a Metodologia Científica / ⟩ UNIDADE 3 / ⟩ Questionário Avaliativo Parte superior do formulário Questão 1 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão De acordo com as leis e regulamentos sobre a Educação a Distância tratados em aula…

analisar como os atores do ensino médio (professores, educadores, aluno e pais) de uma escola pública goianiense compreendem o ensino superior a distância. Para tanto, buscou-se através de um estudo de caso desenvolver discussões a respeito das várias visões que estes atores demonstraram a respeito da EAD. Na tentativa de enriquecer o debate, o relatório da pesquisa teve em seu inicio um breve histórico do ensino a distância no Brasil. Em seguida foram abordadas as tecnologias da…