Respostas Do Tema 2 O Mundo Do Trabalho

Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Questão 1 II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. IV) A visão de mundo é particular (decada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. Resposta Correta: II e IV estão corretas. Questão 2  Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoassão influenciáveis. Questão 3 III. Defender os direitos de todos, sem discriminação, para…

Aula-tema 05: A literatura infantil: gênero ou forma? A literatura infantil é composta por diferentes gêneros literários, que, por sua vez, dividem-se em alguns subgêneros. A poesia, a ficção e o teatro compõem os gêneros ou formas geradoras, e expressam a experiência humana caracterizada de forma universal. Na poesia, é evidenciada a vivência lírica; na prosa e na ficção, a vivência épica; no teatro, por meio do diálogo, a vivência dramática. Todas essas formas de representação básica…

Existem movimentos que buscam identificar e promover valores humanos compartilhados por várias sociedades do mundo. Um deles é o "The Earth Charter Initiative", uma declaração consensual global sobre ética e valores para um futuro sustentável, endossada por mais de 2000 organizações. Considerando os princípios propostos nesta declaração, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) para cada uma das afirmativas: I. Respeitar a Terra, explorando a sua biodiversidade para garantir a evolução…

Resumo Aula-tema 02: Reflexões sobre Transdisciplinariedade. Nesta aula-tema, vamos tratar de noções fundamentais para pensarmos em possíveis caminhos para a transformação da educação exigida pelo contexto atual. O objetivo é que você compreenda e reflita sobre o significado dos conceitos de complexidade e transdisciplinaridade como uma maneira de repensar a organização dos saberes e a função da escola. Você encontra referências sobre esse tema no Capítulo II – A transdisciplinaridade

ATD-2 GEOGRAFIA DA ECONOMIA 1 ) Eustáquio Sene destaca em seu livro o papel importante dos países conhecidos como NIC (Newly Industrialized Countries). Marque a alternativa que indica corretamente quais são esses países: Brasil, Argentina, Japão e China. México, Chile, Coréia do Sul e Polônia. Brasil, Venezuela, México e Hungria Itália, República Tcheca, Índia e Letônia A sua resposta : México, Chile, Coréia do Sul e Polônia. Muito bem, resposta correta. 2 ) Eustáquio Sene apresenta no…

Explique o pensamento sociológico positivista. Resposta: O pensamento sociológico positivista apresenta com otimismo 0 capitalismo e também teorias identificadas com os valores e interesses da classe homogenia apresentada como se fosse representativas do conjunto da sociedade. Essa visão sociológica representa um pensamento conservador, que encontrou abrigo no pensamento positivista ,que tinhacomo uma das sua preocupações a ordem e o progresso da sociedade. 2) Para Durkheim (1922), a…

do capitalismo? Resposta Resposta Selecionada: d. Burguesia e proletariado Resposta Correta: d. Burguesia e proletariado • Pergunta 2 0 em 0 pontos Assinale abaixo qual das alternativas corresponde à idéia de Émile Durkheim sobre a divisão de trabalho: Resposta Resposta Selecionada: d. A divisão do trabalho, não leva aos conflitos sociais e torna possível a união e a solidariedade; Resposta Correta: d. A divisão do trabalho, não leva…

Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Cursos Superiores de Tecnologia Caderno de Atividades Disciplina: Comportamento Organizacional Prof. Me. Fernando Faleiros Tema 1 Introdução ao Comportamento Organizacional OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Entender a importância do Comportamento Organizacional enquanto teoria multifacetada. Compreender a importância dos comportamentos no aspecto pessoal e profissional e como esse conhecimento facilitará a…

(pollybio@yahoo.com.br) Ana Cristina Ribeiro VAZ – Centro Pedagógico – UFMG (anavazrezende@yahoo.com.br) RESUMO: Este trabalho analisa a importância das aulas práticas no ensino de Ciências Naturais para os alunos de duas turmas, com perfis diferentes, do Segundo Segmento do Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos da Universidade Federal de Minas Gerais (PROEF II). O trabalho analisa o conceito de aulas práticas para esses alunos, a aceitação e as impressões pessoais…

idioma. Índic e Tema 01: Projeto Ético-político em Serviço Social  6 Tema 02: Competências e Habilidades do Serviço Social: Prática Social Profissional  22 Tema 03: Significado e Lugar da Prática Profissional do Assistente Social  40 Tema 04: A Relação Teoria/Método: Base do Diálogo Profissional com a Realidade  58 Tema 05: As Demandas Profissionais Contemporâneas  76 Tema 06: Investigação e Prática Profissional  92 Tema 07: O Assistente…